&ldquo7月1日&rdquo今天是晚会的生日。节日历史1920年初，李大钊、陈独秀等人开始酝酿党的建设问题。 以下是为大家整理的关于学四史担使命征文的文章6篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】学四史担使命征文
元旦前夕，习近平主席通过中央广播电视总台和互联网发表新年贺词。习近平主席用朴实的语言鼓舞人心、催人奋进，勉励广大党员干部立足岗位、接续奋斗。“征途漫漫，惟有奋斗。”青年党员干部要从新年贺词中汲取奋斗力量，知重负重、苦干实干、敢为善为，在为实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上砥砺前行、创造辉煌。
知重负重，于奉献中诠释“无我”情怀。大事难事看担当，越是艰险越向前。从人民子弟兵到医务工作者，从古稀老人到90后、00后一代，他们明知苦难在前，却依旧勇往无前，不惧牺牲、无畏风险，在逆行出征中用生命奔赴使命，在患难与共中用奉献诠释大爱。万古不磨意，中流自在心。新时代党员干部要涵养“为民”情怀，岗位职责有差别，为民初心无区别，无论身处何位、身居何职，都要把人民群众切身利益摆在第一位，做到“以百姓心为中心，以百姓事为大事”;要涵养“无我”境界，在岗位上不计得失、默默耕耘，能够放下个人“小事”，专心干好为民“大事”，坚定“功成不必在我，功成必定有我”的决心和信念，从而书写无愧于党和人民的时代篇章。
苦干实干，于拼搏中成就“非凡”人生。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。从上海石库门到嘉兴南湖，这艘“红船”披荆斩棘、乘风破浪，承载着广大党员的辛勤付出和不懈努力，成长为拥有九千余万党员的“百年巨轮”。正是由于千千万万普通党员立足平凡岗位、做好平凡小事，为党的伟大事业“添砖加瓦”，才取得了世界瞩目的伟大成就。如今我们立足“两个一百年”的历史交汇点，党员干部更要有苦干、实干、敢干的精神风骨，接好新时代“奋斗”接力棒，在急难险重任务面前站排头、敢作为，不做顺风顺水的“无谓者”，愿做勇往直前的“无畏者”;在困境逆境中奋勇拼搏，不做安于现状的“绅士”，敢做跋山涉水的“战士”，在拼搏中砥砺奋进、在实干中逐梦前行，从而在时代浪潮里绽放“最美”芳华、书写“非凡”人生。
敢为善为，于担当中彰显“忠诚”本色。天下至德，莫大乎忠。无论是义无反顾扎根于深度贫困地区，敢啃“硬骨头”的广大扶贫干部;还是全力以赴创新创造，推动“嫦娥五号”、“奋斗者”号实现重大突破的科技工作者们，正是因为始终葆有为党为民的赤诚情怀，他们在祖国最需要的地方发光发热、建功立业，为国家发展、人民幸福奉献青春力量、展现青春担当。习近平总书记曾说：“对党忠诚，不是具体的而是抽象的，不是有条件的而是无条件的。”青年党员干部要矢志不渝跟党走，坚定信念“守忠诚”，把对党忠诚融入血液、植入灵魂，对党的事业要坚定不移、一以贯之推进;锤炼本领“砺忠诚”，在大事难事中勇于担责、敢挑重担，掌握科学知识、提升内在素质，用“敢为”的勇气和“善为”的实力努力开创“奋斗”新局面。
【篇2】学四史担使命征文
从“四史”中主要学习到：中共党史是政党史，是专史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策，二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向了民主、富强、自立的一段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想，实事求是，开辟中国特色社会主义建设新道路，开创改革开放和社会主义现代化建设新局面，不断与时俱进，开拓创新，经受住各种困难和风险考验，把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。改革开放以来，建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃，形成邓小平理论，实现了经济体制和经济发展的四个重大突破，逐步完善了政治体制，促进了对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业，为世界社会主义再创辉煌。学“四史”，以“修心”作为不忘初心开端。
历史是最好的教科书，学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者，也要不断跟随党的步伐，立志从“修心”开始，学习“四史”，并运用到工作与生活中。学习“四史”能够了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，而“修心”即净化心灵，修养心性。在“四史”学习中，往往能了解历史的进程中，使自己的党性得到净化，也只有经过“修心”，才能发现自己工作中的不足，如将自己在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民，真真做到为市民排忧解难。学“四史”，以“修德”立志坚持个人品德。
在学习“四史”的过程中，要在思想上、行动上、理论上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中国共产党的诞生地，是改革开放的前沿窗口，作为新时代的社区工作者，要以“修德”立志坚持个人优秀品德，在社区服务中展现出来。
在理论上，要深刻学习“四史”，有个人正确的认识；在思想上，要学习到社区工作者中的党员先锋精神；在行动上，要时刻自我准备着为市民服务，解决急、难、愁的问题，对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程（三会一课等），将所学“四史”知识运用，做到有声有色、深入人心。学“四史”，以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中，必然会遇到不懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中，真真正正体现一个合格的共产党人，这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量，汲取经验智慧，汲取坚守立场的定力。在学“四史”中，遇到的问题，会转化为社区工作上的问题，但作为社区工作者一直深信这么一句话：“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为一名社区工作者，工作不能单单有想法，更要付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程，将理论知识与社区工作实际相结合，聚焦社区居民的“急难愁盼”，将群众诉求落到实处，这也将是社区工作质的飞跃。
在“四史”的历程中，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，作为社区工作者深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，要做到在理论上清醒，在政治上坚定，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
【篇3】学四史担使命征文
每每想到自己是一名教师，幸福便如花一样绽放，开满整个心田。这是我经常挂在嘴边的一句话，也是我从教十六载的真实写照。我用爱与责任托起我的教师梦!
爱，能温暖人的心灵;爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。作为一名教师，所面临的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。虽然只六年级的小学生，但是已有学生提前进入了青春期，面对一个个情窦初开的少年，我没有选择训斥学生或者找家长告状，而是和他们做朋友，从他们的心理与实际出发，与他们谈心，帮助他们正确地对待思想的波动，端正自己的学习态度。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，要尊重学生的人格，充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。
爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。我班有一名学生叫陈佳毅，他调皮、贪玩，经常影响课堂纪律，是老师们公认的“差”学生，面对老师的批评，他已经司空见惯，无动于衷。但是他却是一个体育健将，运动会为班级争得荣誉后，他也会兴奋不已。发现了他的优点，我便经常找他谈心，鼓励他，称赞他，给予他肯定，让他感到老师的关爱，班级的温暖。慢慢地，他学习上变得有自信了，课堂上也能看到他高举的小手了。实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是绝对可以转化的。
对学生除了所给予的爱以外，还应有一份责任感。如果说这一切都是源于爱的话，那么更确切地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以“人性向善”为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去建立正确的世界观和人生观。
十六年的教师生涯，让我明白，学生们的一声“老师”，涵盖了多少信赖;家长的一句“孩子交给您了”，倾注了多少期待。世人均了解，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血;又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。付出得到认可，努力又有回报，这样的人生状态岂不是很好?教师清高又如何，试问有什么样的骄傲比得上心灵上的充盈?教师简朴又如何，试问有什么样的富有比得上学子们无限的牵挂?曾几何时，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。教师身上的爱就如那一缕缕的蚕丝，数不尽道不明，却又绵绵不绝地倾向自己的学生。这就是教师厚重而细腻的爱!
教师的爱里饱含着责任，就像大树对于花草的爱。当暴风雨来临时，大树拼尽全力默默守护的同时也让花草不断接受洗礼。这就是教师张弛有道的责任!是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁们付出了多少心血啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中悄悄地溜走。可是，我们可敬的先辈们，无怨无悔，只是在埋头苦干，默默奉献，用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光，用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。“俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑。”正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。爱就是教师的初心，责任就是教师的使命!
不忘爱的初心，牢记责任的使命，用爱和责任托起我们平凡而又伟大的教师梦!
【篇4】学四史担使命征文
雨沃中原，榴花耀牧野。2021年6月16日，"九德画院成立四周年"庆典暨庆祝建党100周年书画名家邀请展在九德画院举办。九德画院是在新乡市民政局注册成立，新乡市文化广电和外事旅游局主管的群众书画社团组织，得到了属地红旗区党委和政府的大力支持。画院以弘扬中华优秀书画传统文化为宗旨，以丰富活跃群众精神文化生活为己任，用高质量的书画作品彰显人间“真善美”，传播社会正能量。画院四周年庆典活动仪式由副院长兼秘书长袁雪茹女士主持，
九德画院院长耿春江代表院委会，作了九德画院成立四周年工作情况汇报，回顾了九德画院成立以来走过的不平凡的道路。成立四年来，九德画院承办或参与活动覆盖全国各地市，组织主办各类大型展览活动30余次，其中在深圳市美术馆举办的“红枫传情，翰墨丹青”书画展反响热烈，中央有关领导以及中书协 中美协负责人等数百嘉宾出席并给予高度评价。九德画院成立以来持续关注青少年教育，关注困难失学儿童，举办各类公益性讲座近百场，受益群众3000多人。4年来，共组织开展各类公益活动20次，2020年一次性向国家关工委下一代教育基金会捐赠价值上千万元的数百幅书画精品。画院决策层以敏锐的视野，把探索陶瓷与书画艺术的融合，开拓书画发展的新路径作为画院重要的发展方向。
近年来，画院先后组织本院画家北上唐山 邯郸 磁州，南下景德镇 深圳 九江 等多地学习考察绘瓷艺术，对绘瓷艺术的绘制 烧制工艺 经营方面进行了全面学习考察，并建立了自己的烤花窑，四年来举办绘瓷体验 培训数十次，人员达300人次，并得到了社会的好评和认可。九德画院做为文化和旅游部艺术发展中心美术考级办公室，自成立以来，已发展考级定点机构近30家，遍布新乡地区，考级人数万余人，达标率百分之九十九，为当地艺术人才的培养做出了突出贡献。写生是绘画的源头活水。
画院实施写生基地及战略合作伙伴拓展计划，先后在太行山腹地，天界山，林州纣王点将台，山西王莽岭建立了写生基地，为书画家写生 创作提供了良好的条件。战略合作先后与河北唐山陶瓷文化创意中心 河南华夏美术馆 中国渎职报 新乡市德润青少年教育基地 新乡市职业教育中心 天福集团美好生活家园 新乡医学院医学人文学院等单位结成战略合作，进一部推动了书画艺术的良好发展态势。为加强宣传推广，画院建立了九德画院网站 九德画院公众号 九德画刊 联盟中国艺术家杂志等多家新闻网络媒体全方位推介，起到了良好的宣传效果。
画院注重队伍梯队建设人才培养，倡导鼓励苦练内功 夯实基础。持续建全内部科室 完善制度，制定计划目标，定期召开院务会听取见意，发展会员，聘请专家讲课，探讨书画艺术研究，不断提升院内人员专业艺术水平和修养，为画院长远健康可持续发展奠定了坚实基础。青少年是书画艺术的未来。近年来，画院坚持举办艺术走基层进校园活动，先后走基层进校园活动20余次。足迹遍及红旗国税 二十二所 牧野区社区 新乡市职业教育中心 新乡市德润青少年教育基地 延津小花朵幼儿园等多家单位，得到了基层单位和学校的一致好评。
在刚刚过去不久的难忘的2021年春季，在全国上下万众一心抗击疫情期间，九德画院精心策划组织举办了“全国抗疫网络书画邀请展”，共举办10期，得到国内知名书画家近千人的热烈响应和激情参与。书画作品经微信微博新闻网站等各新媒体竞相转发后形成传播热点，鼓舞凝聚了全社会团结抗疫的人心士气，树立了九德画院良好的社会形象，赢得了社会各界的广泛认同，好评如潮。在庆典活动座谈会上，与会领导和艺术家相继发言，对画院4年来所取得的成绩给予了充分肯定。最后中国艺术研究院特约研究员 九德画院艺术顾问王凤年做了总结讲话。
随后进行了艺术研讨及交流，活动在热烈 祥和的气氛中进行。莅临现场参加活动的领导及合作单位有新乡市文化广电和外事旅游局有关负责人，山东天博书画艺术研究院院长宋国正，天博集团公司武长兴部长，天博集团公司设计部总经理范瑞明，新乡市美协主席李晓雷，新乡市书协副主席梁冰先生，新乡市书协副主席崔前进，新乡市平原博物院书记郝永飞，北京书画艺术院油画艺委会副主任孙同民，封丘县美协名誉主席江华，封丘县美协主席王仕增，以及在豫的部分顾问 艺术顾问及院委会 艺委会全体成员共100多人参加了本次活动。
合作单位:新乡医学院医学人文学院，新乡市职业教育中心领导及代表也参加了此次活动，中央电视台书画数字频道 中原融媒体中心对活动作了报道。成立4年来，由于书画行业的萧条，市场环境的复杂变化，诸多的挑战和考验一次次被化解，这有赖于画院的特别顾问邓国亮先生的鼎力支持和书画家们长期坚持，有赖于画院里的各位书画老师们团结协作 默契敬业。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”身处盛世，何其幸哉!心怀火炬，传递温暖。我们坚信，在邓国亮先生和各界领导以及书画界同仁的关心支持下，画院一定会走的更扎实 更坚定 更铿锵，也必将会做的更精彩。在服务社会的同时，九德画院必将在迎来书画艺术真正春天和中国文化兴盛的道路上，绽放异彩!
【篇5】学四史担使命征文
落其实者思其树，饮其流者怀其源。共产党人要永远牢记自己民族、国家和党自身的历史，无论走多远，走到多么辉煌的未来，都不能忘记走过的路，不能忘记走过的过去，不能忘记从哪些来，为什么出发。这也是中央部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要目的之一。上周，我们共同聆听了一场关于长征精神的讲座，很受教育。结合自学和工作实践，我谈几点体会。
一、汲取信仰力量，建设政治机关。长征是一次理想信念的伟大远征。心中有信仰，脚下有力量。血战湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，鏖战独树镇，勇克包座，转战乌蒙山，击退上百万穷凶极恶的追兵狙敌，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草地，纵横十余省，长驱二万五千里。党领导的红军，用信仰和忠诚，给了世界一个奇迹。法国思想家罗曼·罗兰说过：“信仰不是一种学问，而是一种行为，她只有被实践的时候，才有意义。”红军将士赋予长征这样的意义。大渡河铁索上匍匐前进的勇士、草地里用身躯为战友铺路的烈士、雪山上把石头装进口袋冒充干粮的战士，他们用鲜血和生命诠释了不忘初心的信仰、牢记使命的忠诚。进入新时代，中国梦仍在前方，新长征依然艰难，再出发需要力量。走好新时代XX事业的新长征，需要我们这一代代XX人，传承伟大长征精神，汲取信仰的力量，用行动书写忠诚，建设模范政治机关。要铸牢信仰的理论根基。理论上的清醒，决定着信仰上的坚定。当前，我们要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续兴起“大学习”热潮，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平总书记在XX的理论创新和生动实践，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。要坚定正确的政治方向。长征的胜利，是方向和道路的胜利。中央红军在长征途中根据战争形势的变化，对战略方向进行了十三次大的调整，特别是经历了张国焘企图危害中央事件，最终才做出“落脚陕北”的战略决策。弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路，必须把握方向、统揽大局、统筹全局，为实现我们的总任务、总布局、总目标而矢志奋斗。特别是面对世界百年未有之大变局，我们要不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清重大是非界限，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同党中央保持高度一致，筑牢思想防线、夯实信仰根基。要践行忠诚的庄重承诺。在最悲壮、最惨烈的湘江战役中，由闽西子弟组成的红五军团第三十四师担任断后任务，他们为掩护党中央、军委领导机关和大部队渡过湘江，以一师兵力阻击数倍于我之敌的无数次疯狂进攻，全师6000多人绝大部分壮烈牺牲，用鲜血践行承诺、铸就忠诚。在新长征路上践行忠诚，就是要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持政治站位与职责定位对标对表、有机融合，把正确的政治方向、坚定的政治立场贯穿到落实战略部署、制定政策举措、推进工作任务的实践中去，坚决做到党有号召、有部署，我们就有自觉行动和具体落实，确保党的意志在XX领域不折不扣地贯彻执行，建设让党放心、让人民群众满意的模范机关。
二、汲取真理力量，建设务实团队。长征是一次检验真理的伟大远征。遵义会议的召开，确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，使党和红军重新走向正确的道路。真理只有在实践中才能得到检验，真理只有在实践中才能得到确立。红军在走与打的征途中、在血与火的考验中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。走好新时代XX事业的新长征，仍然要坚持实践是检验真理的唯一标准，注重实际、实质、实效，以求务态度、务实作风、落实质效推动事业高质量发展。要紧贴实际。第五次反“围剿”期间和长征初期，受党内“左”倾教条主义的错误领导和思想束缚，苏区和红军受到重大损失，中国革命面临着方向和道路的重大抉择。我们不是说马克思主义错了，而是当时没有把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来。这启示我们，对上级指示精神贯彻“不折不扣”还远远不够，必须具体情况具体分析，必须结合实际创造性贯彻执行各项政策要求，切不可生搬硬套搞“一刀切”。一个负责任干部应当把握真理方向，守住政策底线，在贯彻执行中以改革精神审时度势，该坚持的要坚持，该修补的适当修补，对不符合实际情况的要勇于提出意见建议，该突破要突破。这才是我们应当具有的担当作为。要抓住实质。做任何事情都要有的放矢。任何伟大的真理都是平实、简单、易懂的，有实质性内容的。我们做人才人事工作，要坚决反对形式主义、官僚主义，转变会风、会风、话风，坚决杜绝关起门来定政策、轰轰烈烈搞活动、热热闹闹走过场。要切实抓住发展所需、人民所盼，精准做好工作。要务求实效。务求实效，最核心的就是政令畅通、思想同步，以一个声音、一个步调抓落实;最要紧的就是真抓实干、马上就办，以踏石留印、抓铁有痕的精神抓落实;最关键的就是不兴伪事、不作虚功，以求实态度、务实作风抓落实。在推动体制机制改革、制定政策措施、实施工程项目、开展服务过程中，都要看是不是紧贴时代脉搏、紧贴发展需要、紧贴群众需求、紧贴基层实际，是不是符合成长发展规律，努力做到因时而变、因地制宜、因人施策。
【篇6】学四史担使命征文
每个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有我们担当起了自己的责任时，才能把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生…。孙中山先生说过：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。全神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”孙先生的一席话告诉我：做一件事，首先要敢于担当，并且不要畏惧艰难，按道理做事，终会有一奋骥足的成功之日。
康德说，既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。如果我们已经选择了前进的方向，那么，就要勇敢地担当起重任，不要在失败和困难前畏缩不前，应集中精力奋力前行，成功之日终会到来。
林则徐敢于担当，成为民族英雄;音乐家贝多芬敢于担当，在困境中成功，还有像吴菊萍、吴斌这样的当代人，敢于担当，成为“时代最美的人”。再看看现实生活中的许多人，没有责任意识，不敢担当，从而有了“毒胶囊”“地沟油”等事件。人们该唤醒自己了，为国家，为社会，勇敢地担当责任。
责任重于泰山，只有勇于担当自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴。才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中比一粒沙子还要渺小，必将受到人们的谴责和鄙弃，也注定会使自己走向失败。
担当在我们心目中很崇高，又似乎有些遥不可及，但在我看来并非如此，大事的担当固然很重要，小事的担当也是不可或缺的。我们既可以树立以建设祖国为理想读书的决心，我们也可以担当起平时值日的工作，为同学营造好的学习氛围。我们还可以尽可能献出我们的爱心，向灾区捐出我们的零花钱，帮助身边需要帮助的人，我们更要可以经常弯下腰捡起地上的纸屑，拾起落在地上的黑板刷……。我们应该担当的事情太多太多，只要我们立刻行动起来，从小事做起，从现在做起，从自己力所能及的事情做起，敢于担当，勇于奉献出一颗善良之心。我们就可以筑起一座担当的虹桥，并且使这座虹桥越来越绚丽多彩。
让我们共同努力，用担当去创造美好的明天。无论个人还是民族都应该勇于担当，唯有如此，国家才能兴盛，民族才能强大。
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