??????? 2011 年8 月，我在新疆的下半年援疆工作开始了。送走了高三两个班之后，我返回新高一任教。另外，我的教研工作也开始正是展开了。现将下半年我得工作总结一下。
??????? 一、教学工作
??????? 按照当地受援学校惯例，我挂职中层干部，但还要带一个班级的课。学校安排我带一个实验班，这是对我的信任与肯定，所以学期初我就为自己教学工作作了详细的计划。针对实验班学苗较好的情况，我把压力变成动力，坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后培尖辅差工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面我将下半年这一学期以来的教学经验及教训具体总结如下：
??????? （一）、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
??????? 1、课前准备：备好课。
??????? ①认真钻研教材，根据高考对教材的选讲进行科学安排，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
??????? ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
??????? ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，还有如何向河南永微学习先学后教的教学模式等，提高推进自己的教学理念水平。
??????? 2、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，
??????? 布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
??????? 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，本届高一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。
??????? 4、积极参与其他学校特别是五中得科组活动，虚心向老教师学习，博采众长，提高教学水平。
??????? 5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。并主动去影响同组教师一起努力探索新课改。
??????? （二）、取得的成绩：
??????? 虽然当地受援学校有自己的特殊情况，有近一个月时间教学没有走上正轨，学生都在参加社会实践，主要是参与秋收，收打瓜，采棉花。还有运动会，加上十一长假，直到十一后才正式进入教学正轨。这期间课程也是跟着学生上上停停，但我根据教学任务重点，紧贴高考，精心设计调整教学内容，使得学生在期中、期末考试中所任教班级成绩都名列年级前茅。
??????? 总之，在本学年的教学工作中，我力争严格要求自己，认真执行教学大纲和新课改革的要求，并能做到为人师表，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量！为沈阳援疆教师树形象，为辽宁教师品牌做贡献。
??????? 二、教研工作
??????? 为了响应援疆前方指挥部精神，让援疆干部人才做好受援单位的传帮带工作，我本学期教研工作主动承担的是校培青工程及一些基本教研组织工作。具体总结如下：
??????? （一）、培青工程方面
??????? 1、完成师徒结对子工作
??????? 学期初，有10 名新教师毕业分配到三中，新教师刚刚走上工作岗位，急需老教师的指导带领，才能快速进入角色，早日成长起来。为此，我制作了详细的培青计划。完成的第一件事就是师徒结对子工作。我精心设计整个活动流程，布置会场，邀请领导，检查指导师傅和徒弟代表发言稿，买纪念品等，整个活动井然有序，气氛温馨，师徒拥抱的场面感动了在场的每一个人。领导在结束讲话时给予这次活动很高地评价，我十分欣慰。
??????? 2、完成新教师亮相课工作
??????? 我负责的第二件大型活动就是组织安排新教师亮相课事宜。从报课、课题选择、时间安排、上课要求等方面积极和新教师们沟通确保搞好这次亮相课活动。为了放心，我还坚持把每一个上课新教师的试讲课听了一遍，并给出好的建议。此外，我把沈阳的公开课形式要求融进了这次活动。例如要求每一名上课教师给听课教师发一份上课简案，自己写祥案，必须体现先学后教的教学模式及新课改理念等。每一节课后，我还向沈阳的公开课一样，分别邀请指导师傅和听课领导给予评课，新教师在这次亮相课上不但有所收获，还积累了一些公开课的经验教训，达到了这次活动的目的。
??????? 3、完成建设美好家园，党在我心中系列活动工作。
??????? 为了完成教育局下发的关于主题为“建设美好家园”“党在我心中”的活动指示，我组织学生和教师参与这一活动。首先是布置学生、教师这一主题写作比赛，选择好的作品上交的市委市教育局参加大赛评选。接下来选择演讲比较好的学生和教师分场举行演讲比赛。教师武江涛在这次演讲大赛中取得第一名好成绩。学生田小玉、张琳娜、李周丽等作品获得市里这一主题大赛学生作品的一等奖。我还借这次活动组织班级，邀请音乐教师做评委举行高一范围唱红歌大赛，通过这次活动，校园还引发了唱红歌的小高潮。
??????? 4、完成国培教师汇报课大赛工作。
??????? 三中近三年有大量教师到自治区、北京、河南永微、甚至国外参与过学习培训。市教育局要求每个学校都要派两名国培教师参加学习情况感受汇报大赛并另选一名教师参加汇报课大赛。我组织所有三中国培教师上交个人学习心得体会和准备一节在学校内部的汇报课，把国家在新疆开展的这项特殊政策和国培教师学来的优秀理念分享给每一名教师。真正让老师们体会到国家对新疆教育事业的重视和支持。
??????? 5、完成校园和高考学习网联建工作
??????? 为了让每一名老师能过充分享受到高考学习网中的学习资料，为教师提供分享教学资源和交流的平台，经过校长的沟通推荐，我承担了组织老师和高考学习网的联建工作。组织老师每人至少上交两篇原创课件、教案、试卷等个人学习材料，然后汇总给网站。每月50 篇，合同一年。在我的努力下，老师们的材料不但集中到了一起，还同时给校园网站的建设带来了很大的转机。老师们开始经常在网站中分享到了很多新的学习资料，这样就提高了课堂的质量，使课堂更具有高效。
??????? （二）、其他教研基本工作
??????? 根据学校的工作计划，确定了工作目标和具体措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，
??????? 把教研活动和教学实践结合起来，工作要点有：
??????? （1）组织教师认真学习教育理论，提高教师的理论素质。
??????? （2）抓好各学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学常规（备课、上课、作业、辅导、测试）的管理，提高课堂教学效率。
??????? （3）抓好每周的业务学习，每次教研活动，定地点、定内容。积极开展教学科研，用教育科学指导教学。
??????? （4）开展课改高考专题研讨活动。邀请高三老教师交流
??????? 高三教学经验和教学方法。
??????? （5）完善学校教研组、备课组的活动机制。将备课形式改成沈阳电子备课形式，并将时间改成为每周一次集体备课，形成惯例。
??????? （6）组织部分教师到地区五中听课学习，回来后上汇报课，上交学习材料和心得体会。
??????? （7）把上学期期末检测成绩最优秀的老师组织起来，让他们上示范课，让对口的老师去听课，使各听课老师都有不同程度的收获。
??????? 三、援疆工作
??????? 1、应塔城市委组织部的要求，我完成了援疆人才“以一带三”前半年帮扶工作。一共有三名教师和教研组长被我确定为帮扶对象。教研组长是岗位职责的培训和领导力的培训。教师主要是加强基本功的学习自身上课风格的定位等。前几个月里，几名老师很认真地完成了帮扶计划的三分之一，我非常高兴，她们认真的态度也让我很感动，同时在这项工作中我也很受益，对自己也是一种提高。
??????? 2、应塔城组织部安排，我在青年干部培训课上作了一个题为“国学入门”的讲座。报告从国学概念、内涵、到分类及学国学的意义等角度以通俗的形式，配备课件展现给大家。在讲座中，我结合了民族团结、和谐社会及新疆实际情况，谈到了国学精神内涵，给在场的塔城干部很多有益的启示。
??????? 3、积极参与援疆的各种培训学习活动。
??????? 在援疆指挥部的带领下，我学习了塔城市刚刚召开的党代会，学习了自治区下发和传达的文件精神。积极参与讨论援疆会徽的设计，积极筹备援疆新年晚会节目编排工作。
??????? 总之，在援疆的下半年里，我每一天都在自己的岗位上踏踏实实地工作，每有一分新的任务，
??????? 我觉得就是对自己的锻炼，它让我逐渐成熟、成长。在这半年里，我的教育教学水平有了长足的进步，向三中老师和其他周边学校以及自治区下乡教师的身上，我学习到很多，尤其是他们身上那种奉献的品质，给了我很大影响；而在教研工作中，通过各个活动的组织筹划，
??????? 我学会了许多为人处事的道理，也开始对学校教研兴校的宏伟目标有了更深可分理解和认识。在援疆工作中，我更是积极努力维护团队荣誉，在今后的援疆工作中我要更加努力，争取做一名优秀的援疆人，为沈阳援疆教师树形象，为辽宁教师品牌做出自己的一份贡献。
??????? 三中鲍振平
??????? 2011 年12 月22 日
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