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组织生活会党员批评意见【14篇】

时间:2021-10-18 其他范文 点击:

党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。党员是政党的基石和细胞。党员的数量和素质决定着党的规模和群众基础,党员的素质在很大程度上决定着党的水平。 以下是为大家整理的关于组织生活会党员批评意见的文章14篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】组织生活会党员批评意见

  州委为认真贯彻学习中央意见和省委《以新时代新担当新作为开拓云南高质量跨越式发展新境界》精神,下发了《关于在全州干部中开展新时代新担当新作为主题学习教育的通知》(迪办通〔2018〕26号),要求全州党员干部认真学习领会和贯彻激励广大干部新时代新担当新作为意见精神。为此,我局专门组织开展了“新时代新担当新作为”主题学习教育,通过集体学习和自我学习,使我更进一步认识和领会到党员干部要深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求。

  在认真学习领会的基础上,通过自查,发现自己仍存在不足,主要表现为:

  一、学习方面

  一是在学习态度上还不够认真、仍缺乏更多的自觉性和积极性,学习抓的还不够紧,积极性不够,工作上存在一定被动、应付的思想;二是,要求学什么就学习什么,仅学习了规定学习内容,很少主动学习与自己业务无关的一些知识;三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际有所脱节,没有更好地把理论与实际工作相联系起来。

  二、工作方面

  一是对待工作还不够认识负责;二是有些工作还做得不够细;三是工作中时有急躁情绪,谦虚谨慎的作风还不够;四是改革创新、攻坚克难,锐意进取的精神还有所欠缺,常常畏惧开拓创新带来的不确定性影响,满足于按部就班,因循守旧的工作方式;五是在工作标准上常常满足于干完就行,没有把工作做到最好作为自己的要求。

  三、存在问题的原因分析

  对存在的上述问题,认真分析其产生的根源,既有客观因素,也有主观原因,主要表现在3个方面:

  一是理论学习的内在动力仍有不足。虽然也经常强调学习的重要性,但对个人的学习抓得还不够紧。

  二是发扬敬业奉献的精神仍有不足,发挥党员作用方面还有差距。

  三是提高工作水平的标准还不够严。工作还不够扎实,讲得多,作得少

  四、整改措施

  一是加强学习,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。进一步强化“四个意识”,进一步坚定“四个自信”。

  二是积极创新,强化能力培训和实践锻炼。提高业务工作的创造性、前瞻性含量,开拓进取,努力提高创新本领、依法干事本领、群众工作本领,干一行爱一行钻一行,补短板补盲区。

  三是求真务实,勇于担当。遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任扎扎实实,实实在在做好本职工作。

  通过这次教育,我更进一步认识到要以党员身份为荣、以人民利益为重,认真谋划好、落实好各项工作任务,坚决贯彻党的十九大提出的增强“八个本领”的要求,担当作为才是一名真正合格的共产党员。

  党员组织生活会批评意见清单

  近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。思政部党支部积极组织党员同志对《意见》进行了深入的学习,通过学习,结合自身实际工作情况,做出以下对照检查,请同志们提出批评意见。

  一、存在的问题

  第一,在政治原则、观点和党的路线、方针、政策上,都能与党中央保持一致,能够对党忠诚,服从党的领导,执行请示报告制度,不弄虚作假。但对照自身情况,在学习党的最新方针政策方面,还存在随意性和简单化现象,对于一些理论学习,缺乏提前的计划和安排,致使自己有时会跟不上新思想新理念。

  第二,在敢担当、敢作为方面,自己很多时候做不到“敢”字的要求。在工作中存在“好人主义”思想,坚持原则不够。奉行“难得糊涂”思想,对于不是自己分管的工作。多数情况下一味认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

  第三,在工作态度上,存在自信心不足、做事瞻前顾后等问题,尤其是在面对困难的时候,不能勇于迎难而上,缺少攻坚克难的勇气。

  二、改进的方向和措施

  对照自己的不足,在今后的学习工作中,我会进一步加强理论学习,坚定理想信念;排除人情干扰,勇于担当,敢于负责。具体而言,我将重点在以下几个方面做出改进。

  第一,加强思想政治理论学习。作为思政教师,要多读书,多学习,要充分运用马克思主义真理的力量,用党的最新理论成果武装头脑,做到守土有责、守土负责、守土尽责。

  第二,要真正做到敢担当,有作为。顺境逆境看胸襟,大事难事看担当。以后不管遇到什么困难,自己首先要有大局意识,要把自己所从事的工作、所承担的责任放在大局中去把握、去思考、去衡量,同时,要正确看待个人得失,努力做到“不以物喜,不以己悲”。作为一名青年教师,我需要多培养自己的胸襟与格局,要更加坚强、有韧劲儿的对待自己的工作。

  习近平总书记一直非常强调担当精神,“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就”,要求干部要有“铁一般的担当”。我认为,作为思政教师,担当精神更是十分重要,只有自己勇于担当,敢于担当,发挥好模范带头作用,才能切实做好思想引领,培养出新时代有作为的优秀青年。

【篇二】组织生活会党员批评意见

  州委为认真贯彻学习中央意见和省委《以新时代新担当新作为开拓云南高质量跨越式发展新境界》精神,下发了《关于在全州干部中开展新时代新担当新作为主题学习教育的通知》(迪办通〔2018〕26号),要求全州党员干部认真学习领会和贯彻激励广大干部新时代新担当新作为意见精神。为此,我局专门组织开展了“新时代新担当新作为”主题学习教育,通过集体学习和自我学习,使我更进一步认识和领会到党员干部要深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求。

  在认真学习领会的基础上,通过自查,发现自己仍存在不足,主要表现为:

  一、学习方面

  一是在学习态度上还不够认真、仍缺乏更多的自觉性和积极性,学习抓的还不够紧,积极性不够,工作上存在一定被动、应付的思想;二是,要求学什么就学习什么,仅学习了规定学习内容,很少主动学习与自己业务无关的一些知识;三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际有所脱节,没有更好地把理论与实际工作相联系起来。

  二、工作方面

  一是对待工作还不够认识负责;二是有些工作还做得不够细;三是工作中时有急躁情绪,谦虚谨慎的作风还不够;四是改革创新、攻坚克难,锐意进取的精神还有所欠缺,常常畏惧开拓创新带来的不确定性影响,满足于按部就班,因循守旧的工作方式;五是在工作标准上常常满足于干完就行,没有把工作做到最好作为自己的要求。

  三、存在问题的原因分析

  对存在的上述问题,认真分析其产生的根源,既有客观因素,也有主观原因,主要表现在3个方面:

  一是理论学习的内在动力仍有不足。虽然也经常强调学习的重要性,但对个人的学习抓得还不够紧。

  二是发扬敬业奉献的精神仍有不足,发挥党员作用方面还有差距。

  三是提高工作水平的标准还不够严。工作还不够扎实,讲得多,作得少

  四、整改措施

  一是加强学习,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。进一步强化“四个意识”,进一步坚定“四个自信”。

  二是积极创新,强化能力培训和实践锻炼。提高业务工作的创造性、前瞻性含量,开拓进取,努力提高创新本领、依法干事本领、群众工作本领,干一行爱一行钻一行,补短板补盲区。

  三是求真务实,勇于担当。遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任扎扎实实,实实在在做好本职工作。

  通过这次教育,我更进一步认识到要以党员身份为荣、以人民利益为重,认真谋划好、落实好各项工作任务,坚决贯彻党的十九大提出的增强“八个本领”的要求,担当作为才是一名真正合格的共产党员。

【篇三】组织生活会党员批评意见

  根据"学习"学习要求,根据《准则》和《条例》,认真分析思想和工作实践,组织生活会议主要是进行批评和自我批评,所以我直接去主题,找出问题,分析根源,提出整改措施。
  存在的主要问题。
  理论学习方法不当,学以致用不足。
  第一,眼高手低。学以致用,学以相长做得不好,存在学以脱节的情况。我系统地学习过,但我不能从天而降。我从来没有用理论指导过实践。反而形成了理论是理论,实践是实践的两个皮肤现象。有时候依靠原理,自视清高,有时候甚至深陷原理。我觉得现实很悲哀,没有解决形而上形而下的问题,没有很好的解决理论和实践相结合的问题。第二,抓得不紧。最近理论学习摆位不高,时间把握不紧,尤其是当工作和学习发生矛盾时,挤时间学习,抢时间学习的意识不够。第三,深度不够。技能恐慌的危机感不强,对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止,学习深度不够,所学知识点不能串成线,织成网,连成片。对工作中的重大问题进行深入的理论思考也很少,理论研究也很少。理论上清醒可以在思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原著不多,对经典理论作品往往望而却步,对共产主义理论有似是而非的误解,无法系统准确地掌握马克思主义的基本原理,难以用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和解决问题。对总书记系列重要讲话精神的学习不够紧,无法系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深入,导致理论上模糊认识,理想信念不够坚定。
  第二,缺乏责任感,严重依赖思想。
  第一,等待思想严重。领导交办就做,领导不明确交办一般不主动。存在";推动";思想,有时只求";过得去";不求";过得硬";思想。对于一些自己认为不急、不大的工作,降低了标准,满足于差不多、过得去,失去了过去那种激情四射、事争一流的心情。第二,集中心志不足。有时用心不够专一,不够认真,少一种钻劲狠劲韧劲,不及时举一反三,总结经验教训,达不到细致精致的极致要求。第三,优势发挥不够。办案优势和协调优势都没有发挥好,觉得日常工作由几个骨干支撑,没有大的困难,不用那么费心。如果有重大事件,自己的领导会检查,不会出事。对主任做好参谋助手不够,发挥表率作用不够,调动大家积极性不够,深入研究落实不够。
  存在";好人主义";思想,坚持原则不够。
  第一,私心杂念多,不愿与一些同志过不去,奉行";难得糊涂";思想,对于不是自己分管的工作,大多数情况下一味认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。第二,感觉室内事务多,大家加班加点工作不容易,得过且过就可以了,没有严格要求自己,也很少严格要求别人,存在失之于宽,失之于软的现象。工作标准低,不够细致。第三,工作中个别时候考虑关系多,考虑原则少,没有做到刚直不阿,铁面执纪,生活圈朋友多,还有待清理净化。
  今后的努力方向和改进措施。
  加强理论学习,坚定理想信念;
  把学习作为解决世界观、人生观、价值观的";总开关";建立终身学习理念的根本途径,每月制定详细的月度阅读计划,养成正常学习的习惯。把学习总书记系列重要讲话精神和党中央治国新理念、新思想、新战略作为一项重大政治任务,逐字逐句,反复学习,深刻理解,把握核心本质和精神实质。从而进一步坚定理想信念,强化宗旨观念,提高党性。加强科学文化知识和纪检监察业务的学习,开阔视野,更新观念。坚持理论联系实际学风,对比领导学习,对比问题学习,对比实践学习,对比同志学习,增强学习的目的性和有效性,使理论真正成为指导实践、促进工作的动力源泉。
  勇于承担责任,勇于承担责任。
  在工作中认真负责,面对困难,特别是在调查案件中勇于承担责任,消除人情干扰,以严肃的态度、严格的标准、严格的纪律进行监督,办案硬碰硬,处处"的监督,减少监督的盲点和漏洞,特别是深入研究隐形变异"的四风"的表现形式,加调查。
  握紧拳头,铁面执纪。
  充分发挥落实中央八项规定的精神和纠正";四风";问题的综合牵头作用,在党风政风监督中加大纪律问责力度,防止实施折扣、选择和灵活性,防止";稻草人";现象,及时督促查处问题线索,加强通知曝光,形成强大震撼。建立全面分析和评估通知各城市不诚信问题的制度,促进不诚信问题的深入开展,增加人们的收获感。领导综合问责工作,确保一起移交,一起调查,按照《中国共产党问责条例》查明事实,分清责任,按照纪律法规处理。
  廉洁自律,打铁首先要自己硬。
  要以更高的标准严格执行廉洁从政的各项规定,加强党性修养,敬畏行动,构筑反腐倡廉的思想防线、法律红线和行为底线。加强内在力量,事事不离原则,处处不违规,真正做到清醒、清正履职。以精益求精的纪律作风为立身之本,做忠诚、干净、务实的纪检监察干部。
  由于自身水平、地位、修养有限,可能还存在很多问题,愿意请领导和同志们提出宝贵的批评意见。我会虚心接受,尽快整改,借力提高,不断提高工作能力和水平。

【篇四】组织生活会党员批评意见

  各位领导、同事们:
  大家好!我从以下几个方面对自己开展深刻的剖析。
  一、存在的主要问题
  本人通过对学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、在调查研究中发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题、上级党组织巡视巡察、干部考察、工作考核反馈的问题和指出的意见进行梳理汇总,存在的问题主要有:
  1、学习缺乏深度和系统性。一是理论学习不够深入,常常浮于表面,停留在字里行间,悟的不够深,消化的不够多,没有深入研究其科学内涵,对灵魂深处触动不够;再就是学习系统性不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想的内在联系还把握不清,学到的理论知识较为零散,没有串联起来,不能形成完整的理论体系。
  2、理论学习与业务工作脱节。平时要么注重理论学习,要么忙于业务工作,将二者分割开来,形成了理论学习与实践应用“两张皮”的现象,不能很好地运用思想理论指导实践,在理论联系实际方面做得不够好。
  3、学习和工作中缺乏主观能动性。一是责任担当还不够,主动思考和提前谋划的意识不强,被动性地干工作,内心偶尔还有“停一停、歇一歇”的不良思想,存在精神懈怠的风险;二是缺乏创造性思维和创新精神,学习和工作中习惯于墨守成规,解决问题思路不开阔,方法单一,开拓市场力度不够大,缺少敢闯敢干敢拼的魄力和勇气。
  4、生活中偶尔存在享乐主义思想。吃苦精神和韧劲还不足,在生活中没有做到艰苦朴素,有铺张浪费的现象,对廉洁自律的认识还不深刻,潜意识觉得腐败问题离自己比较远。
  二、产生问题原因根源分析
  通过深入自我检视剖析,主要原因在于:
  (一)通过思想方面剖析,自己的理想信念还不够坚定,思想认识不深刻,缺乏精神之“钙”,学习工作的内在动力不足,对自己的世界观、价值观、人生观改造还不够彻底,思想上有所松懈,还存在享乐安逸的想法,对自己的要求和标准不高。
  (二)通过政治方面剖析,自己的政治素质不过硬,理论水平有待进一步提高,缺乏应有的政治敏锐性,不能深入掌握党的重要理论思想的客观原理、科学内涵和内在联系,不善于运用理论思想武装头脑,并将其很好地应用到实践中去,没有将强烈的政治担当转化到工作中的责任担当与使命感。
  (三)通过作风方面剖析,自己的学习态度不够端正,经常为完成任务而学,没有深入理解消化吸收,学用脱节,没有发扬好理论联系实际、实事求是的作风,工作中注重结果轻过程,缺少工作计划,眉毛胡子一把抓,存在懒散拖延的毛病,工作效率不高。
  (四)通过能力方面剖析,自己的能力不够全面,与新岗位的要求还存在一定的差距,在生产经营、市场拓展、人员管理等方面缺乏经验和方法,专业技术水平不足以应对工作中的综合性和复杂性问题,学习能力、创新意识需要大力提升。
  (五)通过廉政方面剖析,自己对党纪党规学的不够透彻,尤其是《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,廉洁自律的意识没有牢固树立起来,对工作生活中的一些细节不够注重。
  三、今后努力方向和改进措施
  针对以上问题及根源分析,我今后从以下几个方面努力和改进:
  (一)进一步坚定理想信念,绷紧“思想”这根弦不放松。运用党的重要思想理论武装头脑,从思想上彻底改造自己,将自己的人生规划与水勘院的发展以及地质事业紧密结合,树立远大的理想目标,激发自己的思想动力和内在潜力,对自己提出高标准、严要求,不能有半点松懈,全身心投入学习和工作。
  (二)注重政治理论学习的深度与系统性,理论联系实际。学习中要有刻苦钻研的精神,由表入里,抓住本质,用心思考,全面深入领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和内在联系。同时作为地质工作者,特别要深入理解习近平总书新时代生态文明建设思想,并与实践工作相结合,重点关注山水林田湖草生命共同体,发挥自身优势和专业特长,积极参与“矿山环境恢复治理与生态修复”、“城市地质调查”、“地热资源开发利用”、“水资源科学管理与优化配置”、“资源环境承载力评价”、“水土污染调查评估与修复”等领域的项目,做到学思践悟,知行合一。
  (三)改进学习工作作风,养成良好的习惯。要端正态度,积极主动学习和工作,多向优秀的人和身边的人学习,从先进事迹中汲取力量,鞭策自己不断前进。要提前谋划工作,根据轻重缓急分清主次,做好统筹安排,提高学习、工作效率。要有吃苦精神,遇到难题,要迎难而上,敢于啃硬骨头。工作和集体中要公心至上,讲奉献,养成勤奋踏实工作的习惯,带动团结拼搏、干事创业的风气,发扬党员的先锋模范作用。
  (四)认真履职尽责,全面锻炼和提高自身能力。以主动担当的精神扛起责任,积极配合好***同志和分院其他领导班子的工作,按照职责分工,努力做好市场经营的洽谈对接、地域拓展及项目人员调配安排工作,遇事多请示汇报、沟通交流,凝心聚力,共同推动水环院的发展。在新的岗位上要加强自身学习,系统学习专业知识,培养超强的业务水平和管理能力,切实增强自身本领,不断提高履职尽责能力。培养良好的市场意识,把握住国家重大战略部署、行业政策法规,紧盯地方政府和企业需求,分析研判市场形势,市场开拓要有创新的思维和意识,注重方式方法,不断积累工作经验。
  (五)加强个人廉洁自律,防微杜渐,坚守底线。自己要严格遵守党纪党规,牢记《中国共产党廉洁自律准则》,认真学习《中国共产党纪律处分条例》,主动接受监督,始终保持廉洁之心和敬畏之心,筑牢廉洁自律的思想防线,不贪不占,从小处细处做起,经得住诱惑和考验,自觉做好清正廉洁的表率。
  以上是我所做的自我批评,由于自我认识有限,肯定还存在其他缺点和不足,请各位领导和同事对我批评指正,我一定乐意和虚心接受,认真改进,谢谢!

【篇五】组织生活会党员批评意见

  根据公司学党史、理解思想、实事、开设新局专题组织生活会的要求,本人深入学习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真结合党史学习教育活动的要求,围绕学党史、理解思想、实事、开设新局主题,深入检查问题,认真分析根源,明确努力方向和整改措施。现结合个人实际,分析如下

  一、学党史悟思想方面。

  本人始终把思想政治建设放在首位,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神,提高政治思想的立场,自觉与党中央保持高度一致。本人严格按照省委、集团及公司党委关于党史学习教育统一部署,根据“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,结合自身实际,把集体学习、集中研讨作为重点方式,把潜心自学作为重要基点,积极参与“深入学习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”等专题学习活动,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,増强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  二、为大众实事求是。

  本人积极参加党史学习教育主题活动,将推进党史学习教育与省委、集团和公司党委指示精神紧密结合,将学习教育成果转化为各项工作,特别是解决民生突出问题的扎实行动,真正做好人民群众利益的民生事实,进一步推进人民城市美好愿景。

  三、服务大局开设新局面。

  本人认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神,紧紧围绕党和国家工作大局,从党史学习中汲取艰苦奋斗的前进动力,以史鉴今天,立足本职岗位,勇于担当,善于作为,不断深化和巩固党史学习教育效果,将支部学习效果转化为工作动力和发展成果,以优异成绩迎接建党100周年和建公司70周年。

  四、存在不足。

  下一步努力方向

  1、党史学习教育深入不够、不够系统化,政治敏锐性、鉴别力还不够强,不能用更高的标准衡量、要求自己,在运用理论指导实践的过程中灵活性须加强;

  2、自觉主动抽出时间学习不够多,平时自己固然也正视党史理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,对于学过的部分东西没有进行反思、深刻钻研,全面、系统的钻研精神须加强,应尽可能抽更多的时间加强理论学习;

  3、深入基层群众次数不够多,了解党员及群众思想现状不够多,发现问题、解决问题的能力还不够强,分析及解决问题的思路还不是很明确;

  下一步努力方向:

  1、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立“四个意识",坚定“四个自信”,深入学习贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神和公司发展战略,坚持党建、业务工作“两手抓,两手都要硬"。

  2、要进一步加强党史理论学习,认真学习党史、党章、党的纲领及国家方针政策等理论知识,增强理论功底,提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高党史理论学习水平,实现理论与实践相统一。

  3、注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、高标准、严要求扎实完成各项工作任务;

  4、进一步深入基层为群众服务,踊跃参与社会公益活动,积极为基层群众排忧解难,充分发挥党员先锋模范作用,从自身做起、从身边做起、从点滴开始,用身体力行诠释着国企的担当。

【篇六】组织生活会党员批评意见

  自开展科学发展观教育活动以来,我按规定认真学习了坚持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,经过深入学习实践科学发展观活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我经过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料,对照科学发展观的精神,我认真分析自我存在的问题与不足,从自身找原因:

  一、存在问题:

  1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。

  2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

  3、在工作上进取主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够进取主动,缺乏灵活机动性。

  4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。

  5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自我关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些教师交流还不够。

  二、整改措施

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改善。

  1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

  2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和职责意识。

  3、在工作中要进取主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

  4、平时要多和教师们交流,要躲倾听教师们的想法和提议,要热情主动地关心教师们的大事和小事。

  总之,在这次落实科学发展观活动中,经过学习自我在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自我成为一名优秀的共产党员。

【篇七】组织生活会党员批评意见

  1.学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

  2.理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

  3.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

  4.进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

  5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

  6.作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

  7.缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

  8.好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

  9.履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

  10.抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

  11.政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

  12.履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

  13.对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的、等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

  14.抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

  15.抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

  16.自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

  17.工作存在主观武断,官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

  18.存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

  19.抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

  20.全局意识不足。在研究X全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

  21.学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

  22.学习的积极性有待增强。思想上不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

  23.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

  24.全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

  25.不重视学习,对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

  26.作为宣传部长,但宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

  27.平时忙于繁杂事务,对理论学习不够重视,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

  28.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。

  29.大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。

  30.能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

  31.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

  32.政治理论方面书籍看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

  33.忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

  34.下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

  35.在个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

  36.对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

  37.政治理论学习方面需要加强,抓思想政治工作缺乏时效性,思想政治工作内容不丰富,形式不丰富,比如,党员“三会一课”与业务会合并在一起。

  38.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

  39.虽然经常组织班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

  40.受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。

  41.在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

  42.理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

  43.学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

  44.理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

  45.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的

  46.对理论学习重要性认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

  47.工作创新不够,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意。

  48.作为单位一把手,需要协调的各种关系比较多,有时候还存在公车私用的现象。

  49.平时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

  50.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

  51.对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

  52.在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

  53.在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

  54.平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

  55.落实中央和省委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

  56.还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

  57.还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

  58.有时过多考虑本地实际情况,强调客观条件,存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

  59.对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

  60.坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥集体智慧,但有时也因会议安排议题较多、时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。

  61.纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心接受组织的教育和群众监督。

  62.理想信念不够坚定。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致理想信念不够坚定等现象。

  63.比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。

  64.对上负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严重不够,在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够,为县委主要领导提出的建设性意见不多。

  65.在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。

  66.存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

  67.存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

  68.政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。

  69.存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。

  70.工作主动性、进取心有待提升,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。

  71.创新意识和创新能力尚需加强,创新意识不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。

  72.创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。

  73.政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

  74.有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

  75.作为党委书记,在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。

  76.对一些违反规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。

  77.没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。

  78.由于宗旨意识淡化,安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。

  79.面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击,定力不足,多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。

  80.存在一定安于现状的思想,认为业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。

  81.抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。

  82.受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,不捅漏子,只求过得去,不求过得硬。

  83.在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够。

  84.工作重部署轻落实,工作不细致;工作时紧时松,有头无尾,工作有时凸现被动,案头工作不足。

  85.进取精神不足,工作主动性、积极性不强,工作热情和工作劲头有些消减。

  86.满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经济工作,虽然指标任务重,但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

  87.存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的知识、创造性地推动工作明显不够,对改革没有新举措,总是能拖就拖。

  88.工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。

  89.基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对X整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多。

  90.工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。

  91.安于现状,创新不够。对分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作,没有创造性地开展。

  92.在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题,创新意识不强,面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。

  93.工作谨小慎微,顾虑太多,魄力不足,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

  94.缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,运用的手段较少且不够灵活,造成对这项工作的监管不够到位。

  95.有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆平,导致“按下葫芦浮起瓢”。

  96.抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。

  97.在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。

  98.存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

  99.存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状。

  100.有时工作不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

  101.工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。

  102.干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

  103.原则性不强,计较个人得失。对分管的领域、部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子、队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。

  104.忧患意识和创新精神不够。不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次、前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

  105.满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

  106.担任了书记后,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动发展大胆探索的方式方法较少。

  107.对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

  108.有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,共产主义远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

  109.勇于担当精神不足,在工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。

  110.有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

  111.联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。

  112.干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。

  113.指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

  114.对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

  115.缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

  116.说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

  117.担当精神不够。存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改进。

  118.工作落实力度不够,具体工作不够细致,工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。

  119.重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。

  120.缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,总是强调难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

  121.担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,不主动与大家一起研究工作、解决问题。

  122.精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

  123.不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

  124.心存畏难情绪,担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。

  125.缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

  126.不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。

  127.在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

  128.随着职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。

  129.缺乏担当意识。对于部门疏于管理,缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神,导致了一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。

  130.对破解经济社会发展的难题,特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应该进一步拓展思路,创新工作措施。

  131.有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

  132.怕得罪人,谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。

  133.有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。

【篇八】组织生活会党员批评意见

  1、没有主动谋划的意识。作为副书记,进取意识和创新意识不强,有吃老本现象。习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的组织、宣传等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

  2、抓基层党建工作实招少。社区党建只是停留在既有的典型殷金凤身上,在推进社区服务型党组织建设方面没有实招。社会领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

  3、抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

【篇九】组织生活会党员批评意见

  一、###同志:

  形式主义方面:

  1、存在不切实际,不求实效的现象,譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线,为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。

  2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究,没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。

  官僚主义方面:有高高在上,脱离实际现象,譬如在评选确定出席县先进党支部时,投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见,后来直到县里开表彰会时,才知道是哪三个行政村。

  二、###同志:

  官僚主义方面:

  1、有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,入村走访少,不关心群众,对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。

  2、工作上推诿拖延,不负责任,不敢担当,好承诺,不兑现。

  奢靡之风方面:有工作日期间喝酒现象。

  三、###同志:

  形式主义方面:

  1、学风不正,好玩电脑。

  2、有点脱离群众,工作中坐办公室多,下村调研少。

  官僚主义方面:不负责任,老好人思想严重,干部点名不坚持原则。

  四、##同志:

  形式主义方面:

  1、好讲空话套话,有老好人思想。

  2、学风不正,不读书,不看报,不注重学习。

  享乐主义方面:思想空虚,自我要求不严,贪图享受,玩心重。

  五、##同志:

  形式主义方面:有蜻蜓点水,走马观花现象,责任意识不强,工作作风不扎实。

  官僚主义方面:纪律松懈,有无故缺席班子会或迟到的现象,领导一说好找借口。

  享乐主义方面:自我要求不严,贪图享受,偶尔有喝酒现象。

  六、##同志:

  形式主义方面:工作疲沓,工作中有观望等待思想,党委政府安排的工作不积极主动。

  享乐主义方面:

  1.精神松懈,认为自己在乡镇工作时间长,没啥干头,进取心不强,有早日回城的想法。

  2、有走读现象。

  七、###同志:

  官僚主义方面:

  1、有高高在上,脱离群众的现象,在落实工作中,不主动到村到户,走过场图形式现象严重,说的多做得少。

  2、不负责任,人情关系重,落实危房政策不到位。

  享乐主义方面:有享乐思想,存在吃请现象。

  八、###同志:

  形式主义方面:工作中有蜻蜓点水,走马观花现象,譬如在“六必去”活动中,随便找几个群众取几个镜头,应付了事。

  官僚主义方面:有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,下基层少。

  奢靡之风方面:有浪费现象,不应该超标准使用空调。

【篇十】组织生活会党员批评意见

  1、深入基层不够。未能真正做到与群众“同吃同住同劳动”,调查研究不够,对基层状况了解不深,掌握实际问题不多,解决问题也不够。

  2、反“四风”,转作风不到位。一是文山会海没有根本消除。还存在以会议贯彻会议,以文件落实文件的问题,全市性会议个性是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多,主要是你存在形式主义思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层深入实际深入群众解决问题,抓好工作落实。

  3、明xx同志的意见:在大胆工作方面做的不够好,顾虑太多,总觉得德育主任主要是做好自己分管的工作,把职责界限划的太清,存在着怕得罪人的现象。另外,在干部队伍建设方面尽管做了些工作,但开拓性做的不够。

  4、工作站位不高。群众文化工作,最重要的是让群众参与进来,让群众体会到文化生活的丰富多彩。美花同志,有时更在意演出现场街道人员的参与状况,认为街道人员去了演出现场就是支持文化工作,不去就是不支持。对于如何吸引不一样年龄群体参与社区文化活动如何提高各社区文化活动场所的利用率等思考的少。

  5、党政信息写作报送不及时。不能结合本职工作及时整理党政信息报送,有时对于布置安排的题目也不能按时完成,存在不催不报的现象。

  6、对xxx同志的批评意见:督查不勤,落实不力,有时思考处理问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,只有领导和部门过问了催急了时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质量效率较低。比如:在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调管理落实不力,导致项目进展缓慢。不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。比如:在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透,工作思路零碎不系统。

  7、对xxx同志的批评意见:对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。比如:用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐,为党委政府决策带给参考工作做得不够好。不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的用心性创造性,不主动思考,想办法出点子,汇报工作讲问题多,提对策推荐少。比如:对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。

  8、舒xx同志的意见:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作由手下做,有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够,认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转,就是联系了群众,跟其他普通教师联系得少。

  9、向xx同志的意见:在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。

  10、与其他干部沟通交流少。让社区报材料多布置任务多,感情交流少。推荐今后加强与其他干部的交流,会更有利于开展工作。

  11、抓面子案件多,对上边交办的案件领导批示的案件信访局转来的案件,重视办理,对上访群众反映的问题重视不够,办理不及时。

  12、对xx同志批评意见:第一,学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作,对政治理论和业务知识的学习不够,研究不深,动口多动手少。比如,你平时满足于开会和安排工作,对材料方面动手少,大多安排秘书工作人员做,这是你官僚主义的表现。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求过得去。对领导安排的工作,结合实际深入思考不够,满足于安排什么就做什么,完成的质量不高。比如,有几次领导安排你的材料,你没有深入研究,只是简单地用以前的材料拼拼凑凑,还有部分错别字,这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。

  13、自己决策论证不够,以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。

  14、张友武同志的意见:在工作过程中,存在畏难情绪,组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困难,缺乏迎头应对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

  15、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法,提高工作质量,多做深层次前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

  16、在履行全面从严治党“主体职责”方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是,在推动全面从严治党“主体职责”上,还存在督促检查力度不够大的问题。所以,推荐XX同志今后在这方面进一步加大力度,推动“主体职责”更好地贯彻落实。

  17、我觉得XX同志存在不愿触及矛盾敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候,你作为还是十分支持解放思想主动作为,调动了的用心性。但近两年,你反而在解放思想放手放胆方面顾虑多了不如以前。所以借这个机会我给XX同志提出来,希望XX同志多到听取意见,多对体制机制权责问计作深入研究,妥善处理解决事权关系的问题。

  18、向xx同志的意见:在工作中,有时会局限于主要领导布置什么就做什么,没有把自己放在全校的角度去思考,对全局性的工作,深入思考比较少,好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。

  19、对xx同志批评意见:第一,抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格,指导工作不深不细,工作要求和标准不高,被动落实多,主动超前谋划少。比如,主任安排的文体活动就没有严格落实,有等一等拖一拖的想法,没有深入思考策划,仅仅安排了一两次文体活动,这是落实不力的享乐主义表现。第二,敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况,对自己分管的工作研究不深不细,满足于简单安排工作,自己动手不够,比如,又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知,我向你反映这个事,你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员,你没有及时跟踪落实,这是官僚主义享乐主义的表现。

  20、抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。感到XX同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标排位看得太重太敏感,稍微有下降就着急发火批评人。

  21、XX同志对待工作认真负责敢抓敢管,执行力比较强。但有时在工作摆布上,对主要领导关注的工作高度重视,对有的工作用力不够。在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。

  22、张xx(组织干事)。xx同志,你虽然也经常下基层,但主动性不强,不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来到群众中去”,没有关心群众想什么,盼什么,急什么,要什么,没有真正的群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

  23、到基层调研存在重数量轻质量的问题。与基层干部群众应对面心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的好的典型,造成调研不够系统深入。

  24、工作上缺少进取创新精神,满足于现状。习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细。如:文书把关不严,有时有出错的现象。有时碍于情面有参加宴请的现象。也存在公车私用现象。

  25、张xx同志的意见:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作由手下做,有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够,认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转,就是联系了群众,跟其他普通教师联系得少。

  26、不注重勤俭节约艰苦奋斗,有些不该花的资金却花出去了,对有些单位打的报告说批就批了,把关也不严,不该拨的资金也拨了。

  27、郑xx同志的意见:创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题做工作沿袭老方法老套路;拘谨于职位主角,服从安排多主动思考少。

  28、你作为社区党支部书记,对党建工作学习研究不够思路不开拓。如:我们社区的特色是红色文化,你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼,没有把红色文化和党建工作很好结合起来,没有创新意识。

  29、作为副书记,在实际工作中把自己等同于普通班子成员,发挥带头作用不够,实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作,主动帮忙县委书记谋划大事出谋划策还有欠妥,还缺乏分忧意识担当精神。

  30、学习深度有待拓展。对新时代中国特色社会主义思想理解不够全面不够系统。在学懂弄通做实上下功夫不够。

  31、官僚主义作风明显。你认为自己资格老,从政经验丰富,看问题作决策比较主观,以我为中心,有时还固执己见。研究工作时不愿听别人过多解释,不等其他同志说完,就直接打断了。在安排和推进工作中,注重“一把手”权威,很多时候强调按自己的要求和进度干,给人比较强势的感觉。比如,这些问题,说明你在骨子里面存在“长官意志”,有明显的官僚主义作风。希望你在今后的工作中,增强民主意识,多听听别人的意见,使决策更加科学切实可行。

  32、向xx同志的意见:工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展,有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施,有的甚至是补计划补活动,活动的目的性和效果不够明显。比如,分管后勤工作,学生多活动多,构成了“工作活动化活动形式化形式标准化”的套路,很多活动对学生的教育好处不突出,对学生干部潜力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式,对内涵发展关心不够。

  33、说得多做得少,遥控指挥多身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”,位置高了作风反而虚了。

  34、工作中有急躁情绪。有时因为时间紧任务重,就显得比较急躁,安排工作缺乏耐心,比如,秘书科部分同事反映有时没有听清你安排的事或者不完全明白你的意图,但又怕被你批评,不敢多问,导致工作协调落实上时有脱节现象,这是官僚主义的表现。

  35、守纪律讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律政治规矩的自觉性还不够,有的同志对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透,个性是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实,自我批评有辣味,对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”,以工作推荐代替批评意见,对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态,运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。

  36、明xx同志的意见:郑xx同志作为校长能做到早上班晚下班,但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。另外,郑校长对我们下属要求太严格,对所有工作都要求做得最好,这让我们这些做下属的工作压力很大!

  37、形式主义严重。你在工作中存在造声势讲排场重规模做表面文章的问题,个性是会议较多,区县和部门干部都疲于应付。在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。比如,这说明你在推动工作中存在形式主义的东西,甚至不按客观规律办事。希望你在今后的工作中,更多地从实际出发,多听听基层的意见,用务实的举措来推动发展。在贯彻落实党的科学发展观方面存在问题。体此刻片面追求“显绩”,搞形象工程。工作中重视看得见易出彩的工作,个性是对投资大见效快的项目抓得紧看得勤,对打基础利长远见效慢的工作重视不足。

  38、对xx同志批评意见:第一,抓落实不力,缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子,不求无功但求无过,应付工作而不是真正的思考工作处理工作,存在应付以求过关的想法。比如,主要领导安排你的群众路线相关工作,你都以工作忙为由,要么不落实,要么草草应付了事,这是你工作不实的享乐主义表现。第二,工作安于现状,进取精神不强。认为自己有多年的信访工作经验,习惯于用老经验老办法解决新状况新问题,开拓创新精神不强。比如,对一些信访遗留问题,你没有静下心来仔细梳理,研究解决的办法和措施,简单从表面上应付,能拖则拖,导致一些信访人员缠访越级直接向县领导反映状况。

  39、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的潜力有待于进一步加强。

  40、宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

  41、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,个性是在落实中碰到困难时,用心主动协调想办法克服的少。

  42、担当不够,经验不足,需要抓紧补课,但主观上来讲,挑大梁的意识也不强。

  43、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新,以便更好高效地工作。进取心不够强,缺乏争先创优的工作激情。存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向。工作纪律坚持不够,有迟到早退现象。

  44、爱批评人经常批评人,不讲方法不讲场合,更不思考别人的感受。批评常常变成了指责,个性是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。

  45、存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强,指导创新的潜力有待提高,统筹协调科学谋划工作潜力欠缺,有时还不愿应对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路新举措不多。有的领导对新知识新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一向局限在老方法老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改善工作方法优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

  46、搞平均照顾。作为常务副县长分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞平均主义。

  47、向xx同志的批评意见:工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

  48、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新,更好地指导分管工作。进取心不足,有些工作仅限于听汇报,主动安排的少,被动应付的多。生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象。工作纪律坚持不够,有早退现象。

  49、革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。从去年以来,我感到你有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。你作为这样一个人口多欠发达的大市的,职责和压力大家都是清楚和理解的。但你的松劲泄气你的冲劲不足你的求稳怕乱会对班子的战斗力有多大的影响,对干部群众干事创业的激情有多大的影响?这些问题,希望XX同志要引起高度重视,把精气神提起来,像前几年那样充满激情富有活力,为XX当好榜样,起好表率。

  50、对xx同志批评意见:第一,主角转变不快,履职不到位。你总认为自己从基层来,有丰富的基层工作经验,但你没有认识到人防工作有不一样的侧重,同样需要熟悉基层状况,渐渐放松了深入学习研究和调查的意识,导致调研不足,对所分管的人防工作状况不清底子不明的状况,这是你享乐主义的表现。第二,工作安于现状,缺乏目标和动力。认为自己年龄大了,逐渐放松了对自己的要求,工作按部就班,不求最好只求过得去,比如,你刚到政府办工作的时候,遵守工作纪律不严,还有迟到早退现象。

  51、缺乏奉献精神。总认为自己分的任务多了吃亏了,讲条件讲价钱。

  52、组织观念有待加强。坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥群众智慧,但有时也因会议安排议题较多时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心理解组织的教育和群众监督。

  53、舒xx同志的意见:管理有时不严,即使个别人工作上有错误缺点过失,也不能大胆批评严肃处理,总顾及所谓的“面子”同事“情谊”,存在护短现象。推荐增强“亮短揭丑”的勇气。

  54、反对“四风”措施不力。在查处涉及“四风”问题上,对一些单位和个人心慈手软查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。

  55、担当精神不够。XX同志,你对市几大班子成员还存在不愿不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改善。

  56、对xxx同志的批评意见:工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考不结合实际,遇到急难险重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策参考的意见推荐少可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。比如:在受理各种矛盾纠纷时,村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦群众反映比较复杂的纠纷时,就只是简单再次要求村级自行进行化解,或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。对司法行政工作调查研究指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自己的思路去安排,真心实意采纳基层的意见推荐较少,个性是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如:对全镇的矛盾纠纷排查调处社区矫正和安臵帮教普法宣传等工作开展研究分析不够深入,不够扎实,只是在按照一些基本的动作要求去做。

  57、参与街道社区组织的文体活动不用心。有时对于通知全体干部用心参与的活动,参加的也少。(书村网shucunwangco

  58、改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革,思考方方面面利益关系较多,怕遇到阻力,带来麻烦,以至于对改革困难估计过高,在改革上畏首畏尾,放不开手脚。

  59、对xxx同志的批评意见:工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。比如:在挂点老怀哨村工作中,对村情民情缺少深入调研,对村组工作指导不力,对发展村群众经济有了挂点单位资金,久久找不到发展途径,导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。指导工作联系实际少,存在空想主义理想主义。指导工作看花拳绣腿,提对策推荐少,对打基础利长远的工作研究不够,缺乏负重前行知难而上的精神。比如:在综治维稳工作会议上,未经前期广泛调研和深入思考,照搬上方的要求对村上治保调解员提出了十项工作,由于脱离了实际,致使他们产生“你说你的,我干我的”的思想。

  60、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

  61、王xx同志的意见:服务意识较强,但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事,按照程式化去工作,存在“习惯”做法,思想保守,跟不上形势发展需要。

  62、XXX同志在抓一些中心工作上,前瞻性指导性针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导,推动我市在脱贫攻坚招商引资等方面取得更好成效。

  63、王xx(建委主任)。xx同志作为建委主任加上包村工作,你虽然工作比较忙,但是不能忽视自身的理论学习,在学习上抓的不够紧,要求的不严,有时觉得学习学多学少与工作关系不大,凭经验就能抓好工作,造成学习的自觉性不高,另外,在工作上对群众关心不够,不能全面了解掌握群众的思想工作和生活状况,对工作的标准要求不高,有时工作任务重,时间紧压力大就难免有急躁情绪。

  64、王xx(政协秘书工会主任)。xx同志,你性格虽然随和,爱说爱笑爱闹,但是你有时候有老好好思想,工作上标准要求不高,有得过且过的思想。另外,对政治理论学习不深入不系统不透彻,有时学习的自觉性用心性和主动性不强。

  65、对xx同志批评意见:第一,工作统筹谋划不足。工作见子打子,没做到早谋划早准备。比如,你对督查室的整体工作指导不够,用心性调动不够,存在忙乱现象,这是你管理不严怕得罪人的享乐主义表现。第二,有老好人思想,监督管理不到位。宁可自己多做些,也不放手放权给别人做。比如,你对督查室的内部管控制度没有严格执行到位,导致自己一个人累,其他人松散的状况,不利于调动内部用心性,也不利于其他人潜力素质的提高,这是你官僚主义的表现。

  66、程xx同志的意见:总结宣传“报喜不报忧”,不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩,好的方面大讲特讲,问题与不足则避而不谈,甚至不敢直面问题,下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够,有畏难思想和情绪。

  67、王xx同志的意见:虽然该同志也经常到自己分管的部门调研,但主动性不强深入不够,往往只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么盼什么急什么要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如,他作为后勤副校长,分管食堂,也经常到食堂查查看看,也经常在食堂就餐,但只关注到食堂开餐状况正常,就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和推荐,导致学生对食堂伙食意见较多。

  68、干劲松懈,职责感蜕化。据我观察,随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的用心性。

  69、明xx同志的意见:群众观念淡薄,基层调研不细。业务工作,个性是教学工作抓得比较紧,但联系师生不广泛,和师生深入谈心的比较少,虚心听取他们的意见还不够,不能真正了解他们的所思所想,不能切实做好服务师生,帮忙他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦,但站在他们角度去思考问题还不够,埋头日常工作时间较多,深入开展调查研究时间较少,对基层真实状况了解的还不够准确,有时急于求成,最终使工作不够细。

  70、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵制不力,认为只要自己不附和不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

  71、部分方面还存在官僚主义现象。主动下基层调查研究不够,与基层百姓直接沟通交流不够,当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办交办多,直接调查处理少,多是安排其他同志去办,亲自深入一线不够。向基层部署任务多提要求多,真心实意为基层思考和帮忙解决实际困难少;对基层工作开展调度多听汇报多,跟踪指导少。

  72、王xx的意见:进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够。

  73、对党员的管理和教育,你没有很好的思考,拿出可行性的办法和措施,造成党员队伍纪律松散,作用发挥不明显。

  74、抓招商引资雷声大,雨点稀,只求数量,不求质量。

  75、苏xx(机关干部)。xx同志,你在派出所工作,有时对来派出所咨询问题的群众,态度冷漠,不能耐心细致回答,有时说话生硬,别人不好理解。对于群众来报案,有时出于应付,对工作不热情,不细心,不用心查找破案线索,有时侯有多一事不如少一事的思想。

  76、郑xx同志的意见:理论学习用心主动性不够,存在消极应付现象。理论学习有时不用心不主动,应付上级要求多,偶有学习蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解,开展专题学习研究不够。推荐多开展专题理论学习,以便能运用理论解决实践中的新问题,创造性开展工作。

  77、马xx(机关干部)。xx同志,你在理论学习上,自觉性不高,你在应付了事的思想,对工作任务,有应付过关的想法,做表面文章,为应付各种检查,做一些突击工作。在巡逻方面,搞形式主义,有时出工不出力,巡逻时间达不到要求,巡逻质量不高,不能每个角落都能巡逻到,有应付工事的现象发生。

  78、张有武同志的意见:工作布置多提要求多,具体指导少。工作中往往布多,具体指导少;提要求多,帮忙解决实际困难少;讲原则多,灵活性艺术性不够,换位思考不够。宏观提要求多微观指点少,大事干预多小事过问少,总体安排多平常帮忙少,工作关注多生活学习关心少的现象,有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒,势必会助长官僚主义之风。

  79、群众意识基层意识有点淡薄,坐办公室多下去少,深入基层研究工作少,有冬天怕冷夏天怕热思想。

  80、统战工作凝聚人心,汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题。要认真协调好系统内各单位的联系,为的安定团结贡献力量。

  81、研究工作不深入,作风浮漂,上推下交互相交办,导致落实不力,工作棚架。

  82、舒xx同志的意见:联系群众不够广泛。与分管学校工作的同志联系多,跟其他部门的干部教师联系少,个性是跟专任教师老教师联系得少。可能是认为此刻社会是开放的多元化的社会,不应过多的干涉别人的思想和生活,所以谈工作多,关心思想和生活的少。

  83、主动思考工作主动服务大局的意识不够。平时替县长开会多应酬多,帮忙县长谋大事少想办法少,还有把大事推给县长的现象。

  84、明xx同志的意见:工作布置多提要求多,具体指导少。工作中往往布多,具体指导少;提要求多,帮忙解决实际困难少;讲原则多,灵活性艺术性不够,换位思考不够。宏观提要求多微观指点少,大事干预多小事过问少,总体安排多平常帮忙少,工作关注多生活学习关心少的现象,有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒,势必会助长官僚主义之风。

  85、激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想推,缺少担当勇气。

  86、对xx同志批评意见:第一,工作的用心性主动性不足。有人到终点车到站的思想,日常工作按部就班,安于现状,缺乏苦干实干精神。比如,你每一天到点上下班,为法制办主要领导分担工作不多,这是你享乐主义的表现。第二,与同事沟通交流不够。参加群众活动少,与同事交心谈心不够,了解不多,与干部职工间需加强联系。比如,你很少参加政府办的群众活动,到此刻都还有个别同时不认识你,这是你官僚主义的具体表现。

  87、对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志作为宣传部长,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,就应多深入各单位各部门,对意识形态工作多加指导。

  88、向xx同志的意见:深入一线调研不够,给下属部门确定的工作目标有时太高,对下级工作要求也太严格,有些脱离下属部门的实际状况或超越下级的实际潜力,致使难以达成工作目标和要求。另外,有些工作布后跟踪检查监督不到位,影响工作的按期落实和工作质量。

  89、理想信念不够坚定。有的因为日常工作繁忙放松了对世界观人生观价值观这个“总开关”的改造,存在抓思想不如抓工作具体抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致理想信念不够坚定等现象。

  90、作决策下任务有时脱离实际。对**的基本市情认识理解还不够深刻,有时干工作不贴合客观实际不贴合改革发展规律不贴合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆平,导致“按下葫芦浮起瓢”。

  91、工作作风还不够实,调查研究不够深入。XX同志忙于事务性工作较多,抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众应对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。

  92、对政法队伍管理松散要求不严。公检法司部门处理问题不公执法不严等问题偶有存在,老百姓意见很大。个别干警违纪现象时有发生,必须程度上损害了群众的利益。

  93、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少。关心同志不够,与干部职工谈心交心的少。有安于现状的思想。

  94、自律标准有待提高。有的比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不一样意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。

  95、郑xx同志的意见:进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚,经常是以前怎样做就怎样做,别人怎样做就怎样做,进取意识不强,突破动力不足,存在船到码头车到站的思想。

  96、原则性不强,计较个人得失。我认为,你对分管的领域部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察失之于软。

  97、大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作研究问题的出发点就应站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也就应有所侧重。

  98、抓工作希望尽快出成绩,对等见效快,容易出成绩的工作推进力度大,推进措施硬,但对等基础较差短时间难以见效的工作抓得不够,措施不力。对发展虽也下了目标任务,召开现场会等方式督促,但实招还不多,效果还不好。问题在于你重基层打基础的观念不牢。

  99、只重视城市建设工业发展,忽视农业增效农民增收;只重视产值税收,忽视发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量轻质量现象。

  100、程xx同志的批评意见:工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

  101、有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神“四风”问题集中开展几次检查,但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。而且,有的单位的工作人员效率低下,不给好处不办事,给了好处乱办事等等问题没有杜绝。作为纪委书记,必须深入组织开展专项整治行动,坚持长期抓经常抓,综合治理多管齐下。

  102、推动工作办法少,应对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究状况少工作不深入有直接关系。

  103、缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通很少交流,听不到真实状况,不利于工作的科学决策。自己深入基层深入群众深入一线调查研究不够,站在群众的立场和角度想问题做决策办事情做得不够。

  104、王xx同志的意见:工作管理有时不严,回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题,但却不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。

  105、郑xx同志的意见:在工作中遇到突发事件或紧急状况时,有时容易急躁,对待下属缺乏耐心细致的指导,取而代之的是训斥,工作方式粗暴;也存在对有些同志提出的好意见好推荐听不进,比较主观武断的现象。

  106、大包大揽,对副站长带动作用不明显。作为文化站线上的老兵,美花同志经验丰富吃苦耐劳,但工作中与副站长沟通交流不够,安排工作时,有时认为“有反复强调的功夫,我自己就做完了”,缺乏带动年轻人的细心耐心。

  107、是沟通协调意识还不够强。XX同志能够做到经常向市委人大政协等几个班子汇报沟通政府工作,但是与人大代表政协委员应对面交流的机会较少。

  108、宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

  109、对工作吃得不透,把握不准,个性是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制,没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱,不能从容应对,对一些舆情负面报道处置应对不力。

  110、王xx同志的意见:政治理论学习不够扎实,学习的系统性不强,运用理论指导实际工作方面存在不足。由于没有深入学习,没有真正领会工作的实质,停留在表面,致使工作处于被动应付的`局面居多,有时还存在着以会议去落实会议和走形式走程序的现象,这种不思进取不求甚解的作风和行为是十分有害的,严格说起来就是一种不作为。

  111、有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。自己过去有好人主义思想,习惯于“多栽花少栽刺”,话到嘴边留半句,搞无原则的“一团和气”。

  112、学习用心性有待增强。有的思想不够重视,群众学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作轻学习的思想,总是以工作忙任务重没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

  113、缺乏职责担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎样干好工作的结合点。

  114、张有武同志的意见:工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展,有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施,有的甚至是补计划补活动,活动的目的性和效果不够明显。

  115、存在等待观望思想。存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。工作主动性进取心有待提升,尽管大家能尽职尽责高质量完成工作,但也有部分同志在面临较多困难和多重压力下,存在遇到棘手问题绕道走主动挖掘自身潜力不够满足于应付过关等问题。创新意识和创新潜力尚需加强,创新意识不足,应对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”;创新潜力有待提升,对于新问题新状况的深入研究不足,习惯于因循守旧老生常谈。

  116、政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

  117、不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊状况或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

  118、工作重形式划大字,缺乏督促落实缺乏一抓到底的耐心,存在形式主义。作为常务副县长,一天到晚忙忙碌碌穷于应付,很少到项目第一线现场解决问题,基本没到乡镇一级去了解状况。个性是在这项工作上,没有及时跟踪督促,导致错失了今年有的良机

  119、党风廉政建设仍需加强。有的基层党组织管党治党不力党的领导弱化党的建设缺失的问题依然存在,圈子文化好人主义滋生蔓延的土壤尚未根除,净化政治生态的任务依然艰巨繁重。一些领域廉洁风险较高,不正之风和消极腐败现象时有发生,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。一些党员干部理想信念不坚定,纪律规矩意识淡薄,违纪违法问题腐败问题依然存在,贯彻中央八项规定精神尚需不懈努力。

  120、明xx同志的意见:工作用心性不强,工作有时凭经验凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。

  121、政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

  122、勇于担当精神不足。有的工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议以文件落实文件以讲话落实讲话的现象还在必须程度上存在。有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化自我完善自我革新自我提高的要求。班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清,相互配合,相互支持还不够的问题,过于强调分管,对于不分管事务关心不够缺乏整体合力。

  123、郑xx同志的意见:存在以会议贯彻会议的状况。有时习惯于用开会布置来代替具体工作,有的甚至是为了开会而开会,为了过场而过场,为了贯彻而贯彻,会前并没有对会议的主题资料要求等作充分的准备研究和商议,并未提出明确的周全的意见和办法,而是把会议当口手,透过会议一开,就算工作完成,至于会后的反响与效果,缺乏总结与思考,缺乏跟踪与督查。

  124、“三不”问题整治不力。“不具体不落实不负责”现象在一些党员干部中还不一样程度存在。尤其是去年在工作方面,你召开了若干会议,作了不少安排部署,但缺乏有针对性的管用的办法,问题在领域普遍存在,致使事故接连发生。

  125、基层经验不足,有机关作风,有时感觉自己的阅历丰富,就很少接地气了,与乡镇局委融入不够,沟通交流少,不能和同志们打成一片。

  126、对待学习重形式轻实效。参加街道组织的学习活动,注重记了几页笔记,但对学习资料缺乏思考梳理,缺乏对照理论检视工作的精神。

  127、较真碰硬措施不强。联系基层服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力不够彻底。

  128、XX同志作为常委组织部长,工作很用心很主动,有想法有办法有成效。但个别农村党员教育问题还需要进一步深入,希望在今后工作中,进一步解放思想创新工作方法大胆工作。

  129、工作抓落实不具体不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

  130、对xx同志批评意见:第一,学习深度不够,见子打子。满足于已有的知识,学习动力不足,在解决法律法规与现实相冲突过程中,表现出了潜力不足办法不多,措施不力的方面。比如,有几次向你请教一个法律方面的相关问题,你说你要打电话问问法院的同事,这就是你平时不注重学习的享乐主义表现。第二,进取精神有所懈怠。对领导安排部署的工作任务不能做到举一反精益求精,满足于安排什么就完成什么,存在被动应付交差了事的现象。

  131、党政信息报送采用少。作为党政办工作人员,又同时担任过宣传干事工作,党政信息报送及采用状况一般,去年,为提高街道基层反映采用率,安排过晓燕同志调训学习,调训期间加了多分,但调训回来,就很少主动写基层反映了,甚至安排布置的题目也不能按时完成。

  132、张友武同志的意见:担当精神需要进一步增强。存在老好人思想,怕得罪人怕伤和气。工作中怕冒风险怕承担职责,胆子小忧虑多,患得患失,不敢决断不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改善。

  133、勤俭节约不够,后勤管理不到位。公务接待上有浪费现象,后勤管理不科学不规范。

  134、调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花蜻蜓点水现象。

  135、**的经济状况了解不透,对如何培育支柱产业如何涵养骨干税源,如何促进**经济发展等方面,没有构成思路,拿不出有力措施。

  136、性格太直白,有时候个性表现的太张扬,有时与个人身份组织形象有点不相称。

  137、你自我要求不严,工作用心性不够。如:社区有时因工作需要加班加点,你都以孩子在哺乳期为理由不来加班,这样就影响到其他社区干部的工作用心性。

  138、舒xx同志的意见:听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和推荐不够,缺乏与基层干部师生员工学生家长应对面的沟通交流,直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多,与非联系处室的同志交流少;有时听意见不广泛不全面不完整,掌握实情不够,不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见,听到不一样的声音会有急躁情绪,不能虚心理解别人的推荐。

  139、刘xx(经委工作人员)。xx同志,你平时忙于日常事务,习惯于在办公室想事做事,深入基层群众调查了解状况,解决群众具体困难和问题的状况少。有时深入基层,与群众见面出于目的性针对性的多,真正与群众沟通思想的少,听汇报的多,直接倾听群众意见的少,了解面上状况多,出现深层次问题少,对重点工作研究多,对群众身边的一些小问题关心少,关心不够。

  140、对xxx同志的批评意见:缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,状况掌握不了。比如:下村工作中,把工作交给下村工作人员,不用心主动参与协调指导,遥控指挥,工作进度凭估计加统计,导致不了解实情,工作进度缓慢。存在好人主义,在工作中,怕得罪人,对干部教育管理监督失之于宽,失之于软,。比如:对少部分干部职工工作纪律松懈上班迟到吃早点玩游戏看电影,在岗不在位,在位不干事等问题监督查处不到位。

  141、对xxx同志的批评意见:与干部职工沟通交流少,对待干部职工,只顾把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决遇到的困难。比如:与计生农业畜牧等站所研究工作沟通交流的时间较少。不敢创新工作方法,工作缺乏前瞻性,不敢担当,怕得罪人,应对诸如林权纠纷违法生育的查处征地等急难险重任务时,办法不多,有时将矛盾上交。比如:涉及小木马组和油橄榄基地的林权纠纷一事,没有及时介入处理,导致小木马组村民上访。

  142、干部状况班子存在问题等方面不够熟悉,帮忙县委参谋不到位。在干部调整中,有照顾平衡论资排辈迁就的现象,组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不思考全面不注重统筹兼顾。

  143、自己过去热衷于参加一些不必要的节庆论坛和开竣工仪式,客观上助长了形式主义歪风。有的同志还对“人情消费”公款吃喝等具体问题作了自我检讨。

  144、后勤服务工作存在推诿。对于需要党政办协调的搬运等后勤工作,有时以“叫不动干部”为由推脱,工作衔接配合欠佳。

  145、深入基层不够。XX同志,你浮在机关多,与基层单位沟通少,你总觉得基层的中心工作是发展经济,自己管的是纪检这一摊,去了帮不上什么忙,还给基层添乱,到基层单位实地座谈沟通较少,没有真正接到地气,全面掌握基层实际和群众所思所盼,个性是对群众反映的信访问题,亲自出面解决少,没有真正做到“急群众所急帮群众所需”。

  146、对xx同志批评意见:第一,与班子成员相互协调配合不够。有本位主义思想,重分工轻协作,不用心主动去对接工作了解状况。比如,你基本不参与政府办班子的群众活动,没有把自己真正摆进班子这个大家庭来,仅仅局限于做好信访工作,事不关己,高高挂起,这是你形式主义和官僚主义的表现。第二,有求稳怕乱过太平日子的思想。你好我好大家好,只求过得去,不求过得硬。比如,你在参与群众讨论过程中,不发表与其他班子成员的不一样意见,怕得罪人,这是你不愿多管事的享乐主义表现。

  147、抓工作不扎实不深入,浅尝辄止,往往是领导安排什么干什么,缺乏主动性,为县长分压不够。坐机关听汇报多,到一线解决问题实地督导不够,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。

  148、对xxx同志的批评意见:不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。比如:对身边工作人员个性是党政办和党建办的管理上,对工作中出现的失误提批评意见不到位。在调查研究中,到村和站所听取汇报的多,真正沉到矛盾纠纷多群众意见大工作开展难的村组调研少,提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。比如:在抓党建工作三年规划落实中,只片面强调各村群众经济发展任务和目标,没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施,导致几个村的群众经济仍然较为薄弱。

  149、平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚本领不够基础不牢。

  150、对信访工作重视不够。虽然能对信访疑难案件亲自处理,亲力亲为,率先垂范,但对信访困难群众关心关爱救助不够。

  151、深入基层不够与群众应对面沟通交流不多。群众工作浮于表面,没有真正做到与群众打成一片,平时大都是透过协调资金来帮忙群众解决困难和问题,没有下到基层深入分析,帮忙群众提出有效的措施办法增收致富,治标不治本,比如,你每年给结对帮扶村梁王村协调资金和经费,但你基本没有做到与群众“同吃同住同劳动”,总觉得帮他们协调了经费就是最大的帮忙,却没有意识到增进感情比钱更重要,事情做了但效果不是更明显,这是形式主义和官僚主义的双重表现。

  152、有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,批评较多,语气严厉,说话较重,经常动不动就说,吓坏了很多干部,包括有些部门的主要领导害怕当面汇报工作。

  153、对上负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关服务基层做得严重不够,在站位全局推动全县社会发展方面思考不够,为县委主要领导提出的建设性意见不多。

  154、你作为副书记,没当好党支部书记的助手,你分管工青妇工作,但是党建带群团活动开展的不够,认真研究工作不够。

  155、不能按时参加街道组织的学习活动。强调本职工作资料多,做不完,不按时参加学习活动。

  156、对xx同志批评意见:给你提条批评意见。第一,工作统筹协调不够,见子打子。工作中顾了一头,就忽略了其他的事。比如,这两年来,你把工作精力都放到了行政中心建设上,对办公室工作就管得不多研究不够,这是享乐主义的表现。第二,与办公室干部职工沟通联系不够,交心谈心较少,团结协作意识不强。习惯于埋头苦干,单打独斗,与班子成员配合不够,满足于自己的事情自己做好,对别人的事漠不关心,协同配合意识不强。对干部职工提出的问题和意见,思考不够研究不够想办法不够,解决不及时,比如,搬到行政中心后,你大部分时间在一楼办公,基本不来楼,渐渐和同事们疏远了关系,这是形式主义的表现。

  157、进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

  158、存在“求稳多求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状;有时不够用心主动,存在思想懈怠的现象。

  159、王xx同志的意见:虽然重视与教师间的交流,但却忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,个性是跟专任教师;但参加学生第二课堂活动到学生食堂用餐到学生宿舍则比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

  160、对xx同志批评意见:抓政府办党建工作不够。你作为政府办的党支部副书记,深入研究政府办党建工作不多,对党支部的活动指导不够,对党员管理监督还不能到位,模范带头作用没有充分发挥,比如,这次的群众路线教育实践活动,你本应站在副书记的高度,对工作多研究多安排部署,但你却以信访工作繁忙为由,没有进行及时细心指导,这是工作不实的形式主义和享乐主义表现。

  161、对xxx同志的批评意见:担当意识弱化,工作只是下任务压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作解决问题。比如:为推进集镇建设而成立的领导小组,仅在成立时开过一次会,没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。在抓班子带队伍方面,治理软弱涣散党组织办法不多,措施不系统,效果不明显。比如:我镇有少数几个村两委班子凝聚力战斗力弱化,在群众中树不起威信,日常工作屡屡出现拖沓推诿扯皮等现象,在村两委换届后,这样的问题没有得到改变。

  162、贪大求全,城市规划脱离实际浪费资源。

  163、大局观念不强。你作为副书记,书记不安排,你就不主动协助书记抓好党建工作。如:你以班子有各自的分工为理由,没有协作精神,只注重自己分管的工作。

  164、本位主义思想严重,对县委派的活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽力,讲条件讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。

  165、对xx同志批评意见:第一,进取意识有所淡化,工作热情有所弱化。应对工作任务越来越重压力越来越大时,有“干累了歇口气”的想法,存在降低标准放松要求的状况,比如,你此刻在材料上就没有以前在县委办工作时那样严格要求,导致标准不高,这是享乐主义的表现。第二,有求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理,只对分管工作负责,不分管的工作不愿多发表意见,比如,在群众讨论时,你发言避重就轻,怕得罪人,这是你事不关己高高挂起的官僚主义和享乐主义表现。

  166、“一岗双责”仍有差距。虽然年初对领导班子党风廉洁建设职责制作了细化和分解,但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”职责缺乏充分的认识,甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情,认为自己只要把分管工作抓上去就行了,对分管单位部门和联系单位党风廉政建设工作重视不够,没有真正把党风廉政建设放在心中抓在手中,执行各项纪律还不够严格,对有些干部监督教育失之于宽失之于软。

  167、张友武同志的意见:担当精神需要进一步增强。存在老好人思想,怕得罪人怕伤和气。工作中怕冒风险怕承担职责,胆子小忧虑多,患得患失,不敢决断不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改善。

  168、抓工作落实不力执行力不够。班子成员团队协作意识不强,沟通不够,工作脱节现象时有发生,对待工作有等一等拖一拖的想法,部分规章制度建立后落实不到位,导致单位部分干部职工工作拖拖拉拉,工作质量和效率不高。

  169、精气神不足,与世无争四平八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。工作被动承接多,主动担当少。对于上级安排的工作用心响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。

  170、张xx同志的意见:工作缺乏预见,指导基层不力。在工作上对基层具体状况有时了解不细,知道不早,掌握不准,不够全面。个性是分管的工作,其它领导知道了,自己还不知道,影响了问题的解决。对分管口的工作,有时管得还过于具体,抑制了各处室的主动性和创造力,影响了用心性的发挥。

  171、有“老好人”思想,队伍管理嘴严手软,惩处不力,护短。对干部的教育和管理抓得不够紧,一些管理措施落实在文件上文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。

  172、对党政信息报送工作重视不够。作为党政办主任,对党政信息写作报送状况缺乏常态监管,认为该项工作不属于党政办分管职责人主抓,自己就不重视不强调。第二条,抓工作不细。比如,内网传送的公文,有时有格式错误无法阅读的状况。

  173、对源头预防腐败,开展警示教育做得不够好。可能是刚从事纪检监察工作,一心要把工作干好,对查办案件很重视,但忽视了就应在全市各级领导干部中经常性地开展反腐倡廉警示教育活动,来预防违纪或失职渎职等违法行为。这方面工作短期看不见效果,但长远看十分必要。你在这方面做的还不够,有必要重视起来,透过组织领导干部观看教育片,发放宣传手册等方式,加强党员干部的自律意识和法律观念。

  174、在召开区委会议方面,可能是因时间紧任务重,会前留给委员的研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

  175、张xx(机关干部)。xx同志,你在理论学习上不够主动,有时有应付学习的现象。在工作上对基层状况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,与干部群众谈心交涉少,直接听取基层群众意见不及时不全面,帮忙群众解决实际困难不多。

  176、王xx同志的意见:工作作风不实,求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”当“二传手”,说过就算干过了,缺乏“紧抓不放一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解状况,不能亲自到一线到察看,深入到教室实验室学生寝室教师办公室的次数还不是很多,主动与老师学生谈心,真心听取他们的意见还不是很多。

  177、王xx同志的意见:虽然重视与教师间的交流,但却忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,个性是跟专任教师;但参加学生第二课堂活动到学生食堂用餐到学生宿舍则比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

  178、工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足,动真格出实招不够,老是想着有必须资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

  179、党风廉政建设“两个职责”落实的不够。平时注重讲工作抓发展,忽视了分管部门干部队伍党风廉政建设,对分管部门工作统筹协调和督促不够,一些部门工作上存在庸懒散慢的作风。

  180、对xxx同志的批评意见:抓项目工作不求实效,工作安排得多,研究督促得少,时效性差,统筹推进慢。在抓项目工作上,跑工地的时间少,更多的时候以电话形式透过项目实施站所和村委会了解状况,掌握实情不多,发现不了问题,导致部分项目推进速度慢,影响工期和质量。比如:他的么抗旱应急人饮工程,由于工作督促落实不到位,导致工程没有按时投入使用,投入使用后问题多多,对出现的问题处臵不力,导致政府实施的惠民工程在群众心目中大打折扣。工作情绪化,职责心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维,往往把自己的一些情绪带到工作中,伤害了同事之间的感情,影响了工作开展。比如:在应对因站所工作人员主观原因导致工作推进不力,存在重在失误时,不注意控制情绪,批评同志不注意方式方法,导致批评教育不但没起到作用,还增添了职工的怨气,影响了同志之间的感情。

  181、郑xx同志的意见:群众观念淡薄,基层调研不细。业务工作,个性是教学工作抓得比较紧,但联系师生不广泛,和师生深入谈心的比较少,虚心听取他们的意见还不够,不能真正了解他们的所思所想,不能切实做好服务师生,帮忙他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦,但站在他们角度去思考问题还不够,埋头日常工作时间较多,深入开展调查研究时间较少,对基层真实状况了解的还不够准确,有时急于求成,最终使工作不够细。

  182、有些民生工程抓得不到位。XX同志虽能做到真心实意办好民生实事,不折不扣落实好民生政策,在一些民生项目和工程上,虽能到实地去查看,听进度汇报,但督导检查工作还没有做到经常性。

  183、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,就应两手抓两手都要硬。实际工作中,XX同志把经济工作盯得紧抓得实,但是对需要慢工出细活久久为功且不太容易产生立竿见影吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

  184、在城市拆迁中,为了快出形象,快出效果,让领导看得到成绩,落个好印象,有的还不到规定的拆迁时间,就要求在几天内必须要完成拆迁任务,忽略了群众的感受和干部工作的难处,使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作。

  185、不重视学习。对政治理论法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

  186、张xx同志的意见:存在以会议落实会议以文件落实文件的现象,工作任务布置多,认真检查落实到位不够,因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长,不够精练,推荐改善文风会风。

  187、学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深不透。

  188、张友武同志的意见:“工作作风不实,求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”当“二传手”,说过就算干过了,缺乏“紧抓不放一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解状况,不能亲自到一线到察看,深入到教室实验室学生寝室教师办公室的次数还不是很多,主动与老师学生谈心,真心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。

  189、王xx同志的意见:在困境面前,缺乏调查,有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于是新近提拔的干部,岗位工作时间短,困难面前,有时还必须程度地表现出很大依靠性,依靠学校一把手班子其他成员,独当一面的魄力不够。

  190、张xx同志的意见:工作作风不实,求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”当“二传手”,说过就算干过了,缺乏“紧抓不放一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解状况,不能亲自到一线到察看,深入到教室实验室学生寝室教师办公室的次数还不是很多,主动与老师学生谈心,真心听取他们的意见还不是很多。

  191、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心邪念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表此刻对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

  192、执纪监督有待进一步加强。抓制度落实缺乏一以贯之常抓不懈的工作韧劲,工作措施较为简单笼统,相关制度的可操作性和实效性有待加强。从源头上预防和治理腐败的举措办法还不多,权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧,对一些重点领域关键岗位的干部缺乏有效的监管手段。虽然今年透过下大力气开展严肃的执纪问责,进一步推动了干部队伍作风好转,但有些二级单位和个别干部纪律松散办事拖拉等现象仍然存在。

  193、张xx同志的意见:存在工作不实的问题。明xx分管教导的工作很多,工作太多以后有时思考得不细,有时给人被动应付之感。在安排布置工作时,流于形式的现象仍然存在,甚至也说套话空话;也存在着开会时,以会议落实会议和走形式走程序的现象,对要解决的问题,在深入研究,深入思考,动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。

  194、创新意识不够,有凭经验办事现象,应加强对全局新知识指导和辅导。进取心不足,涉及全局性工作时有畏难情绪。生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象。工作纪律坚持不够,有迟到现象。

  195、王xx同志的意见:创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题做工作沿袭老方法老套路;拘谨于职位主角,服从安排多主动思考少。应对新状况新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性。

  196、你在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。

  197、对待信访稳定工作,对待信访群众存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,见到信访群众个性是老信访户难缠户感到心烦,言语生硬,方法简单。

  198、不能保质保量参加街道组织的学习活动。对待学习活动,认为记好笔记就行了,有应付思想。

  199、廉xx(管区书记)。xx同志作为管区书记,你在工作上有些时候落实不力,不求实效。针对于上级布置的工作和下达的任务,做表面文章较多,为应付各种检查评比,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。有些时候工作方式方法比较简单,安排工作有时过于严厉,不思考同志们的理解潜力,有时不注意场合,当着众人的面批评村级干部,不利于团结同志,也不利于工作的顺利开展。

  200、理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

【篇十一】组织生活会党员批评意见

  1、对xx同志批评意见:第一,抓落实不力,缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子,不求无功但求无过,应付工作而不是真正的思考工作处理工作,存在应付以求过关的想法。比如,主要领导安排你的群众路线相关工作,你都以工作忙为由,要么不落实,要么草草应付了事,这是你工作不实的享乐主义表现。第二,工作安于现状,进取精神不强。认为自己有多年的信访工作经验,习惯于用老经验老办法解决新状况新问题,开拓创新精神不强。比如,对一些信访遗留问题,你没有静下心来仔细梳理,研究解决的办法和措施,简单从表面上应付,能拖则拖,导致一些信访人员缠访越级直接向县领导反映状况。

  2、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的潜力有待于进一步加强。

  3、宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的喉舌作用发挥不突出。

  4、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决,但行动不够迅速,落

  实不够全面,效果不够理想,个性是在落实中碰到困难时,用心主动协调想办法克服的少。

  5、担当不够,经验不足,需要抓紧补课,但主观上来讲,挑大梁的意识也不强。

  6、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新,以便更好高效地工作。进取心不够强,缺乏争先创优的工作激情。存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向。工作纪律坚持不够,有迟到早退现象。

  7、爱批评人经常批评人,不讲方法不讲场合,更不思考别人的感受。批评常常变成了指责,个性是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。

  8、存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强,指导创新的潜力有待提高,统筹协调科学谋划工作潜力欠缺,有时还不愿应对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路新举措不多。有的领导对新知识新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一向局限在老方法老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改善工作方法优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

  9、搞平均照顾。作为常务副县长分管财政,在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞平均主义。

  10、向xx同志的批评意见:工作中有时不够用心主动,不能做到尽善尽美精益求精,个别时候觉得过得去就行,满足于干了报了安排了,结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。

  11、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新,更好地指导分管工作。进取心不足,有些工作仅限于听汇报,主动安排的少,被动应付的多。生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象。工作纪律坚持不够,有早退现象。

  12、革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。从去年以来,我感到你有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。你作为这样一个人口多欠发达的大市的,职责和压力大家都是清楚和理解的。但你的松劲泄气你的冲劲不足你的求稳怕乱会对班子的战斗力有多大的影响,对干部群众干事创业的激情有多大的影响?这些问题,希望XX同志要引起高度重视,把精气神提起来,像前几年那样充满激情富有活力,为XX当好榜样,起好表率。

  13、对xx同志批评意见:第一,主角转变不快,履职不到位。你总认为自己从基层来,有丰富的基层工作经验,但你没有认识到人防工作有不一样的侧重,同样需要熟悉基层状况,渐渐放松了深入学习研究

  和调查的意识,导致调研不足,对所分管的人防工作状况不清底子不明的状况,这是你享乐主义的表现。第二,工作安于现状,缺乏目标和动力。认为自己年龄大了,逐渐放松了对自己的要求,工作按部就班,不求最好只求过得去,比如,你刚到政府办工作的时候,遵守工作纪律不严,还有迟到早退现象。

  14、缺乏奉献精神。总认为自己分的任务多了吃亏了,讲条件讲价钱。

  15、组织观念有待加强。坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥群众智慧,但有时也因会议安排议题较多时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心理解组织的教育和群众监督。

  16、舒xx同志的意见:管理有时不严,即使个别人工作上有错误缺点过失,也不能大胆批评严肃处理,总顾及所谓的面子同事情谊,存在护短现象。推荐增强亮短揭丑的勇气。

  17、反对四风措施不力。在查处涉及四风问题上,对一些单位和个人心慈手软查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。

  18、担当精神不够。XX同志,你对市几大班子成员还存在不愿不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改善。

【篇十二】组织生活会党员批评意见

  州委为认真贯彻学习中央意见和省委《以新时代新担当新作为开拓云南高质量跨越式发展新境界》精神,下发了《关于在全州干部中开展新时代新担当新作为主题学习教育的通知》(迪办通〔2018〕26号),要求全州党员干部认真学习领会和贯彻激励广大干部新时代新担当新作为意见精神。为此,我局专门组织开展了“新时代新担当新作为”主题学习教育,通过集体学习和自我学习,使我更进一步认识和领会到党员干部要深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求。
  在认真学习领会的基础上,通过自查,发现自己仍存在不足,主要表现为:
  一、学习方面
  一是在学习态度上还不够认真、仍缺乏更多的自觉性和积极性,学习抓的还不够紧,积极性不够,工作上存在一定被动、应付的思想;二是,要求学什么就学习什么,仅学习了规定学习内容,很少主动学习与自己业务无关的一些知识;三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际有所脱节,没有更好地把理论与实际工作相联系起来。
  二、工作方面
  一是对待工作还不够认识负责;二是有些工作还做得不够细;三是工作中时有急躁情绪,谦虚谨慎的作风还不够;四是改革创新、攻坚克难,锐意进取的精神还有所欠缺,常常畏惧开拓创新带来的不确定性影响,满足于按部就班,因循守旧的工作方式;五是在工作标准上常常满足于干完就行,没有把工作做到最好作为自己的要求。
  三、存在问题的原因分析
  对存在的上述问题,认真分析其产生的根源,既有客观因素,也有主观原因,主要表现在3个方面:
  一是理论学习的内在动力仍有不足。虽然也经常强调学习的重要性,但对个人的学习抓得还不够紧。
  二是发扬敬业奉献的精神仍有不足,发挥党员作用方面还有差距。
  三是提高工作水平的标准还不够严。工作还不够扎实,讲得多,作得少
  四、整改措施
  一是加强学习,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。进一步强化“四个意识”,进一步坚定“四个自信”。
  二是积极创新,强化能力培训和实践锻炼。提高业务工作的创造性、前瞻性含量,开拓进取,努力提高创新本领、依法干事本领、群众工作本领,干一行爱一行钻一行,补短板补盲区。
  三是求真务实,勇于担当。遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任扎扎实实,实实在在做好本职工作。
  通过这次教育,我更进一步认识到要以党员身份为荣、以人民利益为重,认真谋划好、落实好各项工作任务,坚决贯彻党的十九大提出的增强“八个本领”的要求,担当作为才是一名真正合格的共产党员。

【篇十三】组织生活会党员批评意见

  作为一名教师团员的我,深刻的感受到与其他群众的不一样。作为教师的一名团员,就务必更加的严格要求自我,不断加强学习,完善自我,不断要求提高,与时俱进,更就应不断的向党组织靠拢。

  “前事不忘,后事之事”,“躬自厚而薄责与人”,“仅有什么事也不做的人,才不至于犯错误,虽然这恰好是他最基本的错误”……古往今来,多少名言警句阐述着同一个道理:人,就应要学会自我批评。在漫漫人生路,行差踏错,一时迷失方向,是不出为奇的。古语云:圣贤都有错,更何况凡人乎。所以,无论是什么人,都要学会自我批评。学会了自我批评,就犹豫在黑暗中把握住了指路明灯;懂得了自我批评,就好象在茫茫大海中找到的高高的灯塔

  透过“自我批评检讨”主题活动,我切实的增强了自我的团员意识,明确了一名团员,个性是一名教师团员更就应严于律己,起到模范带头作用。遵守园纪园规,献自我的力量。经过一学年的工作,我清楚的认识到这学年自身存在的缺点和不足。

  第一,学习上要提高自我的学习潜力。

  古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不明白。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。江泽民同志也再三要求“学习,学习,再学习。”可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后,另外,还要注意个人文化修养的培养,增加自我的知识面,丰富自我的文化底蕴,因为仅有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应潜力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

  第二,要加强党性修养,要学会用自我的头脑来思考问题。

  要阅读马列原著,毛泽东选集和邓小平理论,培养自我的团员修养。这天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,团员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。一个人如果仅有“如何而生”的思考,是不够的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作为团员,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为团员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。教师团员就应为人正直,且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下,我们共青团员更就应坚持党性,坚定信念。在经济时代,应对各种诱惑,要不动摇。其次,要有先进思想。作为教师团员就应清楚地明白中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表。共青团员要起到先锋模范作用,就要有先进的思想,才能发挥自身作用,否则就会被淘汰。

  第三,教师团员应具备较高的理论水平。作为团员,务必坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终生的志向。另外,现代社会的开放性要求教师团员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是”。他要求教师团员从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,理解新观念。教师团员思想先进,容易理解新事物,他们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土,诱惑相对少,然而,要求教师团员更就应注意提高自我共青团员的素质和修养,个性是思想上的改善,以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

  第三,教师团员要用自我的行动和工作影响、带动整个团体共同前进。

  试想如果连周围的同伴都团结不好,何以团结千百万人民群众?总之,一个团员的形象,直接影响着团的形象,影响着团在人民群众中的威信,影响着团的性质和战斗力,我们作为教师团员要十分重视发挥自我身为团员的作用,以此来影响周围的朋友。

  教师团员应作为团的代言人,教师的带头人。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评。要明白,一个人在组织上入党一生可能仅有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名教师团员,我必须要加强学习,提高自我的政治理论素养及党性修养,争取成为一名共产党员。

【篇十四】组织生活会党员批评意见

  一、###同志:

  形式主义方面:1、存在不切实际,不求实效的现象,譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线,为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。

  2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究,没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。

  官僚主义方面:有高高在上,脱离实际现象,譬如在评选确定出席县先进党支部时,投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见,后来直到县里开表彰会时,才知道是哪三个行政村。

  二、###同志:

  官僚主义方面:1、有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,入村走访少,不关心群众,对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。

  2、工作上推诿拖延,不负责任,不敢担当,好承诺,不兑现。

  奢靡之风方面:有工作日期间喝酒现象。

  三、###同志:

  形式主义方面:1、学风不正,好玩电脑。

  2、有点脱离群众,工作中坐办公室多,下村调研少。官僚主义方面:不负责任,老好人思想严重,干部点名不坚持原则。

  四、##同志:

  形式主义方面:1、好讲空话套话,有老好人思想。

  2、学风不正,不读书,不看报,不注重学习。

  享乐主义方面:思想空虚,自我要求不严,贪图享受,玩心重。

  五、##同志:

  形式主义方面:有蜻蜓点水,走马观花现象,责任意识不强,工作作风不扎实。

  官僚主义方面:纪律松懈,有无故缺席班子会或迟到的现象,领导一说好找借口。

  享乐主义方面:自我要求不严,贪图享受,偶尔有喝酒现象。

  六、##同志:

  形式主义方面:工作疲沓,工作中有观望等待思想,党委政府安排的工作(推荐访问好范文网:www.haOwoRd.coM)不积极主动。

  享乐主义方面:1.精神松懈,认为自己在乡镇工作时间长,没啥干头,进取心不强,有早日回城的想法。

  2、有走读现象。

  七、###同志:

  官僚主义方面:1、有高高在上,脱离群众的现象,在落实工作中,不主动到村到户,走过场图形式现象严重,说的多做得少。

  2、不负责任,人情关系重,落实危房政策不到位。享乐主义方面:有享乐思想,存在吃请现象。

  八、###同志:

  形式主义方面:工作中有蜻蜓点水,走马观花现象,譬如在“六必去”活动中,随便找几个群众取几个镜头,应付了事。

  官僚主义方面:有高高在上,脱离群众的现象,坐办公室多,下基层少。

  奢靡之风方面:有浪费现象,不应该超标准使用空调。

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