自2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现一批病毒性肺炎病例，全部诊断为病毒性肺炎/肺部感染。 以下是为大家整理的关于教师抗击疫情先进事迹材料的文章9篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 教师抗击疫情先进事迹材料
从教十年来，xx市xx镇xx小学“最美巾帼”xx老师有着强烈的事业心和高度的责任感，教育教学工作勤勤恳恳，兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出，积极参与学校疫情防控工作，主动交纳“特殊党费”，支援武汉。
疫无情，助力之情。“500元，钱不多，却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓，我不能战斗在一线，只能在后方做好自己的本职，尽自己的一点绵薄之力。”这是xx继2月份响应xx镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议，主动参与爱心捐款后，又交纳“特殊党费”，以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令，行动就是战斗。在这防疫的关键时刻，她为党分忧，为国解难，为抗疫阻击战作一份奉献，发出一点点光和热。
疫无情，防控在前。疫情期间，xx老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作，这个任务任重而道远。从1月24日起，她每天主动联系并在xx小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息，进行整理、汇总、登记、并最终形成《xx小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账，并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间，她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道，每天做到宣传到位、防控到位、排查到位，在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。xx老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务，早晨六点多从xx出发赶往学校，克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间，严查严防，认真站好学校的值班岗，确保学校的安全。
疫无情，线上教学见实情。在疫情期间，为充实学生的寒假生活，她积极配合市局和学校安排的线上学习活动，并自主设计个性化的作业，提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑，帮助学生解决线上学习中的困难，对班上参与线上学习有困难的同学，主动与其家长交流并帮助解决困难，班上的周睿同学，由于父母都不在身边，与爷爷奶奶生活，爷爷不会使用手机看视频，xx老师多次电话联系，通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台，坚决不让班上一个孩子掉队。
昨天已经过去，未来在于耕耘，用xx老师自己的话来说：在村小这片沃土上，我只是一株平凡无奇的小草，我将和老师们一道用心去成就事业，站好三尺讲台。
第2篇: 教师抗击疫情先进事迹材料
新冠肺炎疫情爆发以来，__县__中学高度重视疫情防控工作，切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校党支部成立了党员志愿服务队，广大党员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线，起早摸黑地穿梭在各个抗疫场所，学校支部普通党员__就是其中的一员，他忙碌的身影格外引人注目。
他积极响应组织的号召，义无反顾地奔走于抗疫第一线，每天下村入户，逐一摸排从湖北等疫区回来或与疫区人员有所接触的重点对象，积极宣传疫情防控知识，以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度，引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策，不给国家和社会添堵。
作为一名普通党员，__老师在国家和人民需要的时候，他毫不犹豫、主动请缨，当别人还在休假的时候，他却忙得不可开交：利用学校LED宣传疫情防控知识，告知大家相信科学，不恐慌、不信谣、不传谣;每天清扫校园垃圾，还学校亮丽净土;定期消杀校内外环境，让病毒无处藏匿;及时追踪监测结对对象，身体、生活、动向关切无微不至。
作为一名班主任，他更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天，他都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群里，他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为主题的手抄报，这力所能及的远程助力爱心行为，温暖了很多人的心房。
有人说“这么危险你就不怕传染上吗?”他抿然一笑：“这是每一位党员的责任，哪怕再危险，也要义无反顾、责无旁贷冲锋在前。我用我的危险换来大家的安全，值!”“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘”，这正是像__老师一样舍小家为大家、牢记使命不负人民的共产党人的真实写照。
第3篇: 教师抗击疫情先进事迹材料
2020年春节，一场突如其来的疫情，打乱了所有人的节奏。病毒猖狂，疫情肆虐，全国上下众志成城，为坚决打赢疫情防控阻击战而努力。春暖花开季，校园相见时的约定延迟了。特殊情况下，各个学校开启了学生“在线学习”模式，让因为严峻复杂的新冠肺炎疫情而居于家中的师生“重回”校园，“重回”课堂。
大荔县仁厚里小学全体教师不忘教育初心，牢记育人使命，确保停课不停学，离校不离教。作为仁厚里小学教师，因为疫情，在假期里承载了特殊的教育使命。王欢老师，就是仁厚里小学普通教师中的一位。
2月19日，王欢老师刚休完产假，在家人的支持下，欣然接管了学校我一年级二班的语文教学工作。特殊时期进行线上教学，她既忐忑又期盼。受责任驱使，她积极地投入到网络教学工作中。初次在线教学，都是在不断地摸索中，她遇到不会的地方，主动咨询同年级老师，和同事交流好的方法，和家长沟通孩子在家的学习情况。在学校领导的指导下，在备课组成员以及班级家委会成员的帮助下，王欢老师渐渐适应了网络教学工作。
2月23日，王欢老师突然感到心跳过快，胸闷气短，家人赶紧将她送往医院。医生初步诊断为“心肌炎”。这样的病情下，医生建议王欢老师住院治疗，卧床休息。突发病情住院治疗，让王欢老师最担心的却是住院期间“孩子们怎么办”，心里想着“可不能耽误了学生们”。躺在病床上的她，第一天连续输液四五瓶，因为连续打吊瓶，护士建议扎留置针，她要求扎左手，右手要留着给孩子们用手机批阅作业，和家长互动。
就这样，王欢老师每天边输液边用手机赶早上八点之前上传学习内容，查阅学生学习成果，整理上课照片，一个一个听学生课外阅读与古诗词的音频，看学生作业照片。完成这些工作，她都用右手拿着手机，认真评阅并回复反馈。由于血管细，留置针跑针，住院几天后，在护士的强行要求下将王欢老师的留置针换扎在了右手。即便如此，也阻止不了王欢老师为孩子着想的决心，她坚持用左手每天同样在班级群里上传学习视频，和家长互动、查阅、回复。
长时间的一个动作，让王欢老师觉得胳膊酸痛，左手又不是很灵活，可她看到孩子们一个个灵动的生字，听到他们一句句生动的语言时，她休息片刻再次用酸到发麻的胳膊抬起，用右手支撑，继续坚持，每天通过屏幕拉近师生之间的距离。孩子们认真学习的身影，化作了她内心的那份炙热，在病床上和孩子们用手机互动的一幕幕，将成为疫情结束之后留在王欢老师内心中最美的回忆。
住院治疗期间，王欢老师坚持利用手机发送每天的学习任务，关注每一位学生的学习情况，关心孩子们的学习效果。她希望自己的行为能影响到每一位孩子，希望他们都能按时收看课堂直播，课下认真完成作业，并按照要求提交作业。虽然是隔空教学，但她依然坚持兢兢业业地辅导学生，一丝不苟地批改作业。为了使孩子们学习的更扎实，在孩子们听完课做完作业期间，王欢老师还会将批改后共性错误较多的知识点进行汇总，并以文字的形式发送至家长群，督促学生及时改正。
在这个特殊而又漫长的假期，普通而又平凡的王欢老师与仁厚里小学一年级二班的同学用手机、电脑拉近了距离，隔着屏幕似在身旁，成为她记忆里最珍贵的回忆。疫情阻隔不了春天的到来，待到春暖花开，王欢老师会与同事、与学生重新相聚在仁厚里小学校园，在欢歌笑语中继续愉快地工作和学习!
第4篇: 教师抗击疫情先进事迹材料
某，一个有着某年党龄的普通党员教师，作为驻村第一书记兼工作队长，在全县脱贫攻坚克难之时，对于脱贫攻坚工作始终严格按照上级组织的既定部署压茬推进，始终保持着以时不我待、只争朝夕的责任感和紧迫感，用超常规的举措和方法，用最为坚决的态度、扎实的工作作风，全力以赴做好最后的冲刺，为贫困县脱贫摘帽献上一份满意的答卷。
武汉新型冠状肺炎病毒疫情传来时，驻村工作队始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，严格按照县驻村工作队关于做好疫情防控工作要求，坚守岗位职责，值守村内关卡，全面排查监测，减少人员流动，做好应急准备，为确保疫情防控到位。
某身先士卒，模范带头。带领驻村工作队全体成员履职尽责，充分发挥党员的先锋模范作用，让党旗在疫情防控斗争一线高高飘扬。
某积极调度为驻村工作队排忧解难，慷慨解囊解决医疗物资—口罩紧缺的困境，让一线守卡防控人员无防护后顾之忧。
疾风知劲草，烈火炼真金。实践证明，越是重要关头和关键时刻，越能锻炼一个干部，考验一个干部，也越能识别一个干部。作为党员，在此时此刻，越要能够重温入党时的誓词，体现最初的使命和初心。
信仰让不同的职业群体汇集在了一起，他们走进千家万户，成为防控一线的排查员、战斗员、信息员、宣传员。他们是父亲，是丈夫，是儿子，是孙子......任何事情都可以推迟延缓，而对于即将生育或将要生育的宝妈、宝爸而言，孩子的降临是无可回避的现实，一切的一切都无可适从，然而面对灾难，勇敢无惧，一个个放下了家中的一切。冲锋在前，不分昼夜，召之则来，来之能战，用平凡的实际行动，处处彰显出模范风采。
只要坚定不移的把党中央的各项决策部署落到实处，把疫情防控工作这个当前最重要的工作抓好抓实抓彻底，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，一定能打赢这场疫情防控阻击战!
第5篇: 教师抗击疫情先进事迹材料
几个年轻教师上有老下有小，是家里需要他们的时候了。我是党员教师。我先去。_岁党员教师__扔地说。这位有__年龄的老教师在新型冠状病毒疫情对策中发挥了背后英雄的作用，用实际行动实践了对党的誓言和承诺。
积极表扬本色。
面对当前疫情对策的严峻形势，实行离校不离教，停课不停学的工作部门，市教体局与_广播电视教育频道合作紧急开设了__名师空中教室教育教育专栏。1月28日，_中学接受名人空中教室录音任务时，首先积极应对人的财产等统一配置。_老师知道这个消息后，积极向学校领导请求。几个年轻教师上有老下有小，是家里需要他们的时候了。我是党员教师。我先去。这次的录取课是我的专业，让我为大家保障技术吧！
细致地添加温暖的颜色。
每次录音前，__老师早点到学校，和学校领导、值班干部一起，认真做好校园消毒和疫情调查工作，仔细清理录音室环境卫生，为录音设备消毒后，事先调整各设备，进行充分的模拟训练，使录音工具顺利使用。他做了细致的前期准备，降低了参加课程的教师感染病毒的风险，大大节省了大家的时间。
参加活动的教师夸耀他是细心的后勤兵。他说:这项工作是我的内事，你们可以在疫疫期间为学生们录课。我只是做技术保障工作，孩子的学习不能迟到。
持之以恒地底色。
__月__日，__老师整天在录像教室度过。作为信息组的老师，他利用自己扎实的专业知识，为录取课程提供了强有力的技术支持。
考虑到后期继续开展录取工作，学校分管领导安排了轮流值班表，老师对此提出了反对意见。现在是特殊时期，参加这项工作的人越少越好。既然我介入了，我就负担到最后。我的孩子已经工作了，不用担心，我是最合适的人选！看起来很简单，但充满了诚实党员的心。面对紧迫的疫情，他尽职尽责，在自己的单位发光发热。
熟悉_老师的人都知道，其实他自己也有困难，但是默默无闻是热心的__老师的本色。在这样的特殊时期，他对职场的保护不仅仅是加班，还积极承担风险。一位青年老师说:为什么这么辛苦？关于资格，你比谁都老，不出面也没人有异议。关于特殊情况，大家也能理解你的身体状况。老师说:__中学是一个温暖的家庭，几十年来我也得到了学校和同事的关怀和帮助。现在__中学需要我，我不能辞职！更何况，我是老党员，这个时候不行，等到什么时候？
受疫情影响，学校不能正常入学，但__各科名人们通过在线教室，将优质教育资源共享千家。在疫情对策最严峻的时刻，老师总是作为党员严格要求自己，面对危险不怕，面对先驱，行动为疫情对策贡献自己的力量。
第6篇: 教师抗击疫情先进事迹材料
残冬腊月还吹着凛冽的寒风，新型冠状病毒来的比春节早了一步。本应该是热闹的街道，现在人很少。
作为共产党员，我应该冲在前面
在这场全国人民防疫抵抗战中，谁也不能置换。舍小家，为大家，作为共产党员，我应该冲在前面。我们每个人都是士兵，为了保护全国人民的健康，众志成城，风雨同舟，我相信这场防疫战，我们很快就会赢！
她是__小学德育主任。瘟疫是命令，预防管理是责任！党总支向全体党员发出疫情对策的战令后，她不顾痛苦地第一次冲向前头。她深刻知道，在这场全国人民对抗新型冠状病毒感染肺炎感染的战斗中，自己必须承担疫情对策的责任，为了学校的孩子，为了大家的健康。抵抗疫病，鞠躬君子，作为_市__小学党总支的一员，她用行动解释了新时代党员的负责和责任，坚定地实践了党员的初心和使命。
为了抵抗新型冠状病毒感染的肺炎流行，上司要求各学校各部门到达工作命令时，她想在家寒假休息。腰椎间盘突出症非常严重，应该卧床休息的她为了工作拖延，学校首先设立了新型冠状病毒感染的肺炎感染预防指导小组，她首先申请加入，积极参加教育局的预防管理小组，承担信息传达工作。白天和晚上，她总是关注上司提出的工作要求，不遗漏细节，严格执行防疫工作。
数字背后代表生动的生命，我必须对此负责
全校___________________________在学校党总支的领导下，_老师和领导班子一起制定计划，迅速制定合理高效的工作计划，与各班主任、各教师组长密切联系，仔细调查师生外出信息，及时准确完成零报告、日报，外务省回到济师生统计、师生健康状况统计，每天回到济师每项工作作的背后，所有报告的数据都要求及时准确，这些都需要很大的能量。腰椎的疼痛必须在电脑前工作一会儿站起来，站起来也继续工作，为了数据的正确性和班主任多次验证，确保各数据的正确性。别人在家休息，她总是吃不到正常的午饭晚饭……
__同志，共产党员，人民教师，基层工作者。她很普通，但不平凡，她是榜样！她是全校党员的缩影。为了赢得这次疫情抵抗战，在党总支持的强烈指导下，全体党员克服种植困难，积极奋斗在各自的战斗岗位上，用行动实践自己的庄严承诺。我是中国共产党员，我总是站在疫情对策的第一线，领先普及疫情对策知识，科学参与疫情对策。传播正能量，不相信谣言，不传播谣言，率先表达，贯彻指示精神，实践初心使命，把初心写在行动上，把使命落在职场上。坚决战胜防疫抵抗战！
抓住工作，肩负责任，抵抗疫病，鞠躬君子，我们相信战胜这场瘟疫预防和抵抗战是指日可待的！
教师抵抗疫情的先进事迹资料:平时老师，困难的时候是士兵。
瘟疫是命令，预防管理是责任！面对突如其来的新型冠状病毒肺炎流行，__中学党员__同志在最重要的时刻，冲锋在前，不怕危险，无私奉献，展现了新时期共产党员的政治本色和精神风貌。
既是指挥员，也是战斗员。
___是__中学副校长。疫情来临时，他协助学校制定计划，全面部署，深入学校具体工作，冲锋。
农历腊月三十日，收到上司的通知，各学校必须制作防疫宣传横幅。学校早就休息了，广告公司也休息了。我该怎么办？他不是简单的发号令，而是把工作交给有关人员，到处听，终于和广告公司取得联系，正月初自己去学校挂了横幅。
除夕一天后，预防管理形势更加严峻。他敏锐地发现，学校门卫管理是关键，必须审查外来人员，有效地将病毒阻止在学校门外。因此，他首先组织老师自己做标语，设立门卫体温检查点，严格控制人员出入，大大降低了传染风险。
党员干部，不能只当指挥员，要当好战斗员是他的口头禅。他是这么说的，也是这样做的！
学校是家，家是学校。
__同志住在学校教师公寓里。工作在学校，生活在学校。放假了，校园里空着，他还在校园里来回奔波。
瘟疫来临后，他的活动轨迹是校园办公室值班室。带领值班老师消毒校园重要部位防疫门卫履行职责，确保外来人员严禁入学的组织清洁卫生死角，确保校园有序……
学校是家，家是学校。他真的融入学校，喜欢学校，以学校为家，把学校的工作当做自己的工作。
生活，不是一个人前进。
__同志管理物流、电教等工作。用他自己的话说，就是为所有的师生服务。服务工作做得不好，很难让大家满意。但是，他总是热情燃烧，把一地鸡毛变成热情的诗。
这几天，全市教育系统网络升级。为了让老师快速使用，老师很容易联系父母，但他很忙。他一边学习新技术，一边回答老师的疑问。有一天，微信群中老师的问题铺天盖地，他不厌其烦地跟进指导说明。
平时也是如此。如果哪里的锁坏了，饮用水平台就不能进水了，班里的电子白板出了问题……大家最初想到的是他，他也不会让大家失望。
生活，不是一个人前进，而是大家一起去，可以走得很远。我们在__同志身上看到了中共党员的平凡和伟大！
第7篇: 教师抗击疫情先进事迹材料
“几位年轻教师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。”__岁党员教师__掷地有声地说道。这位有着__年党龄的老教师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。
主动请缨彰本色
面对当前疫情防控的严峻形势，落实“离校不离教、停课不停学”的工作部属，__市教体局与__广播电视台教育频道合作应急开设《__名师空中课堂》教育教学专栏节目。1月28日，__中学在接到承担“名师空中课堂”录制工作任务时，第一时间积极响应并在人财物等方面进行统筹部署。__老师在得知这一消息后，向学校领导主动请愿：“几位年轻教师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。这次录课是我本专业的事儿，让我来为大家做好技术保障吧!”
细致入微添暖色
每次录播前，__老师早早到校，和学校领导、值班干部一起，认真做好校园消毒和疫情排查工作，细致的清理了录播室的环境卫生，为录播设备进行消毒后，提前调试好各项设备，进行了充分的模拟演练，确保录播工具使用流畅。他细致入微的前期准备工作，降低了参与录课教师感染病毒的风险，极大的节约了大家的时间。
参与活动的教师夸他是个细心贴心的“后勤兵”，他只说：“这项工作是我的份内事，你们都能在疫情防治期为学生们录课，我只是力所能及的做一点技术保障工作而已，孩子的学习不能耽误啊。”
持之以恒显底色
__月__日，__老师一整天时间都是在录播教室里度过的。作为信息组的资深教师，他利用自己扎实的专业知识，为录课提供了强有力的技术支持。
考虑到后期还将持续开展录课工作，学校分管领导安排了一张轮流值班表，__老师对此却提出了反对意见：“现在是特殊时期，这项工作参与的人员越少越好，既然我已介入，就由我来承担到底。我的孩子已经工作了，没有后顾之忧，我是最合适的人选!”看似简单的话语，却饱含着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势，他恪尽职守，在自己的岗位上“发光发热”。
熟悉__老师的人都知道，其实他自己也有困难，但默默无闻是热心肠的__老师的本色。在这样一个特殊时期，他对于岗位的坚守并不仅仅是“加班”这么简单，更是将风险主动承担在自己肩上。有位青年老师私信他：“为什么要这么辛苦?论资格，您比谁都老，就算不露面也没有人有异议。论特殊情况，大家也都能体谅你的身体状况。”__老师说：“__中学是一个温暖的大家庭，几十年来我也得到学校和同事的关怀和帮助。现在__中学需要我，我义不容辞!更何况，我一名老党员，这个时候不上，还等到什么时候?”
虽然受疫情影响，学校不能正常开学，但__各科名师们通过“在线课堂”，将优质的教育资源分享到千家万户。在抗击疫情最严峻的时刻，__老师始终以一名党员的身份严格要求自己，临危不惧、身先士卒，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。
第8篇: 教师抗击疫情先进事迹材料
新冠肺炎流行以来，_县__中学重视疫情对策，切实把疫情对策作为现在的压倒性工作抓住。学校党支部成立了党员志愿服务队伍，很多党员教师率先冲锋陷入疫情对策的第一线，最初在各种疫情对策场所来回奔波，学校支部的普通党员__是其中之一，他忙碌的身影特别引人注目。
他积极响应组织号召，义无反顾地奔向疫情对策第一线，每天进村，从湖北等疫区回来，或者接触疫区人员，积极宣传疫情对策知识，提高村民们对疫情的科学认知和重视度，自觉遵守疫情对策期间的特殊政策
作为普通党员，__老师在国家和人民需要的时候，他毫不犹豫地自愿邀请，别人还在休假的时候，他很忙:利用学校的LED宣传疫情对策知识，相信科学，不恐慌，不相信谣言，不传播谣言，每天清理校园垃圾，定期杀死学校内外的环境，使病毒无处藏身，及时跟踪监视对象，关心身体、生活、动向。
作为班主任，他以父母般的感情关注学生的一切动向。每天，他耐心细致地用电话和微信等方式验证学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温和接触者在内，通过很多方法向学生和家长宣传疫情对策的相关知识和官方信息，在管辖区域发挥积极的指导和推动作用的班级中，他要求所有的学生给疫区人民写信和制作，以疫情对策为主题的手抄报
有人说:这么危险就不怕传染吗？这是所有党员的责任，无论多么危险，都要义无反顾，责备没有旁贷冲锋。我用我的危险交换大家的安全，值得！初学者不会因为道路遥远而改变，使命不会因风雨而忘记，这是像__老师一样抛弃小家为大家，记住使命不符合人民共产党人的真实写照。
第9篇: 教师抗击疫情先进事迹材料
某，中共党员，1999年参加工作，一直从事计划免疫、传染病管理、地方病防治、卫生监督协管等工作。
在2003年抗击“非典”期间，一直坚持在卫生防疫工作第一线，在院领导的指导下，按上级要求认真开展每一项防疫工作：统计上报每天从疫区归来人数，每日对从疫区归来人员进行医学追踪观察等，连续三个月未休息过一天
2008年5月12日年汶川大地震，美丽家园变成废墟，为了预防灾后疫情的发生和外援开展消杀灭、疾病控制和健康教育工作中，他走村人户，冒着余震危险、穿梭于瓦砾之上，对重点场所、重点部位开展消毒、杀虫，对重点人群实施针对性健康教育，牢牢抓住卫生防病关键环节，做好饮食、饮水卫生宣传和传染病症状监测，确保了“大灾之后无大疫”目标的实现。
2020年在新型冠状肺炎疫情发生以来，他已连续工作10余天，每天下村入户为外省返乡人员进行体温检测。2020年2月6日下午4点16分，他接到镇政府电话：我镇有一位1月16日坐飞机经过某返乡人员刘女士出现咳嗽、气紧症状。作为一名党员、干部，他主动请战，做好个人防护工作，驾驶救护车，在镇政府工作人员、我院院长、党支部书记陪同下来到患者居住小区。他进入刘女士家中，详细询问刘女士旅游居住史，并对刘女士及家人进行体温检测，体温无异常。经与刘女士沟通，她主动配合到他院做进一步检查，5点10分在他院化验、拍摄胸片，诊断为肺炎。他电话联系上级医院专家，专家建议将刘女士送往上级医院做进一步检查。5点40分，他驾驶救护车将刘女士送到上级医院，在他的陪同下刘女士做好各项检查，经专家会诊，排除刘女士肺炎疑似病例。他将刘女士安全送回家中，看看手表已9点40分。
刚与家人通完电话，还未来得及脱下防护服，10点10分，突然电话铃声再次响起，他接到市疾控中心电话：我镇有两位与疑似肺炎患者接触人员。接完电话，他驾驶救护车到该小区，进入蒋女士、吴先生家中，询问了蒋女士、吴先生旅行居住史，蒋女士、吴先生讲述他们1月24日曾与疑似新型冠状肺炎患者聚餐。他对他们进行体温检测，体温检测无异常。经与蒋女士、吴先生交流沟通，他将他们送往彭州市隔离观察点，办完交接手续，再次回到医院已经是深夜11点40。
事后，同事打趣问道：“你昨天害怕吗”?他讲：不害怕是骗人的，但是在疫情面前，防控是责任，当自己穿上白大褂，带上党徽，为群众服好务，是他们入党的初心，守护好群众健康，是他们学医的使命，想到这些，他心里充满力量，克服所有困难，保证顺利完成各项任务。
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