Report是一个中文单词,发音为Bà奥德阿格拉夫o。指通过报纸、杂志、广播、电视等形式向群众发布的新闻,或者以书面形式或者广播、电视形式发布的新闻稿。 以下是为大家整理的关于大班区域观察记录的文章5篇 ,欢迎品鉴!
第1篇: 大班区域观察记录
观察地点:自然角
实地记录:
在我们自然角里来了一样东西。当我把它拿出来给小朋友看,然后问他们:“明白这是什么么?”孩子们三三两两的摇摇头,说:不明白。被我料到啦!呵呵~~~~于是我告诉他们:这是干的海带。干的海带小朋友一般没有接触过的,所以就开始了我们的认识过程。
评析:
幼儿对新奇的事物十分感兴趣的,所以,我们要抓住幼儿的心里去开展一切的教学活动。
第2篇: 大班区域观察记录
观察地点:表演区
实地记录:
在小剧场表演的时候,小朋友们都愿意上台表演,可是Andy有点害羞,尤其看到爸爸妈妈来,他就更抗拒在大人面前表演。
评析:
黄以心是个很腼腆的小孩,可是最近我们班组织的这个活动,他提高了不少,那天爷爷奶奶来接他,他就开始愿意在我们面前表演了。
第3篇: 大班区域观察记录
观察地点:美术区
实地记录:
走进美术区,开始画画。却陈志信不像其他的男孩子一样安静地在一处画画,反而和几个男孩子一齐相互追逐,直到户外活动结束。
评析:
陈志信有时很文静,不够大胆。有时很活泼,户外活动时,他跑的最快,说话声音也很大,教师没有去制止,目的是让他能够更加自信,勇敢一些。
第4篇: 大班区域观察记录
观察对象:
丁誉涵
年龄:
4
性别:
男
所在区角:
绘画区
时间:
2.19下午14时25分
观察状况记录:
绘画的资料是我的老师,而丁誉涵画的我的老师也是很个性的,有6个圈和4条线组成的,颜色也很统一,全是红色,画完就拿给我看了。
评价与分析:
在幼儿的眼里,头脑中,有头有身子有胳膊腿就是一个完整的人的形体了,孩子涂成红色也是因为我当天穿了一件红衣服。
教师介入策略:
教师及时指导幼儿丰富人物肢体,学会给人物添五官,穿衣服。
改善措施及目标:
幼儿的绘画技巧和经验是一点一点积累起来的,老师应多让孩子接触一些同样类型的绘画作品。
第5篇: 大班区域观察记录
幼儿园大班观察记录:爱护小草
观察目的:培养幼儿爱护花草树木的意识
观察资料:
晨间活动的时候,两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球,还有两组小朋友在走独木桥,玩得可开心了。突然,看见几个孩子气喘吁吁地跑过来:“老师,他们不听我的话,我叫他们不要踩小草,可他们偏要踩,而且那里的小草都被踩了倒下来了,老师,你再不去制止的话,那里的小草可要遭殃了。”原先,是高懿洋和几个女小朋友。我就沿着她说的方向看过去,原先,他们在踢秋呢,我就走过去,准备和他们去说说,可他们却无奈地说:“老师,如果我们不在草坪上守门,摔交的话就要摔疼的。”“那你们能想个两全起美的办法吗”我说道。“啊,老师,你能不能借个垫子给我们啊那样的话,我们就能够不用怕摔交了”“能够啊,我们一齐去拿吧!”
状况分析:
平时透过上课和活动,教育幼儿要爱护花草树木,幼儿都能够很好的记住老师的教导,在实践时,虽然有的幼儿不能很好的遵守,但他们也有这个意识就很好了。启示:
平时继续增强教育幼儿的品德意识,让幼儿不但仅能在幼儿园做到,平时在家时更要有意识得保护花草树木。
热门标签: 区角活动观察记录50篇 大班观察记录100篇