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组织生活会存在问题和整改措施合集【八篇】

时间:2021-12-04 整改措施 点击:

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第1篇: 组织生活会存在问题和整改措施合集

一、在政治功能强不强方面(32例)

  1.旗帜鲜明讲政治的氛围不浓。对讲政治不敏感,没有旗帜鲜明讲政治,特别是个别支部的领导干部孤立的、机械的、静止地看待讲政治,“抓好党建就是最大的政绩”意识尽管已经有了,但这个意识树得还不牢,还不能始终如一地站在政治的高度看待这一问题,“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象依然存在;总支中有的党员干部认为基层离党中央很遥远,政治问题跟自己没关系,就算想犯政治错误也没那个机会。甚至个别党员干部还存在阳奉阴违,口头上拥护中央,拥护党的组织,暗地里说三道四的问题;有的领导干部只看重自己是局长、主任,却常常忘记了自己还是支部书记、党委成员;有些同志不敢理直气壮讲政治,讲业务头头是道,讲政治无言以对。

  2.党内政治生活不严肃。通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,有力推动了总支各支部党内政治生活严起来、实起来,但总支一些支部以“硬件建设”代替活动开展,以“制度上墙”体现工作成效的问题依然存在;一些支部的组织生活会,批评与自我批评的武器没有用好,红脸出汗还没有成为常态;有的支部虽然能够坚持民主集中制、民主生活会、“三会一课”等制度,但还存在不规范、不严肃等问题,有的组织生活会省略了必要的程序环节,会前充分谈心,会后制定整改措施等制度没有完全落到实处。

  3.主动学习程度不够。文件式学习、被动式学习多,创新方式方法少,离学深悟透的要求还有一定差距,主动学习不够,学用结合不够紧密,对党内政治生活的严肃性认识不足,自身政治素质需不断提高。

  4.对党的路线、方针、政策学习不够,政治素质需进一步提高。党员的意识有所淡化,比如只顾按照支部的安排被动的参与活动,虽然有时候对加强本支部建设有想法但没有及时建言献策。有时看问题和做事情过于片面,没有提升到政治高度去看待。

  5.党的政治素养有所不足。对党的创新理论一知半解、浅尝辄止,对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方法掌握得不够全面透彻,在真知真懂、真学真用方面还有较大差距,政治素养还有所欠缺。

  6.党员作用先进性发挥不足。习总书记指出,讲政治既看态度,更靠能力。去年以来,支部围绕“两学一做”突出改造思想、改进工作、改转作风、改正问题,带头落实“学党史、读党章、过当日、上党课、交党费”活动,可以讲,党组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的。但也存在“三重三轻”的问题,重形式轻内容,制度落实严肃性不够,有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性,组织功能战斗性不够,批评与自我批评力度弱化,“古田味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣,党员作用先进性不够,评先进、树典型抓得多,硬起手腕纠治问题少,导致个别党员空有身份、形象不端。

  7.对党的核心观念理解不够深刻。一年来,本人能够按时参加党委和公司党支部组织开展的各项理论学习,认真贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神及党的十九大精神,坚决维护党中央的核心、全党的核心,坚定维护党中央权威,自觉维护党中央集中统一领导,时刻向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。但学习深度、广度还不够,对党的十九大的核心要义和创新观点,政治意义、历史意义、理论意义、实践意义,学的还不深、还不透,存在浅尝辄止的情况。

  8.制度规范不到位、党员谈话不密切。“三会一课”制度仍需进一步规范,党小组会议制度落实不够到位,有“紧一阵、松一阵”的倾向。谈心谈话制度落实不够到位,班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常,谈思想比较少。

  9.轻思想政治建设,对意识形态的掌控能力不强。在一些大是大非问题上若明若暗、态度暧昧。党性意识不强,对社会上出现的对党不利的言论听之任之,对新兴媒体不利于党的形象的恶意炒作不批评不制止,对各种歪风邪气不斗争不抵制。

  10.善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面。比如,网络上近期流传的恶搞《黄河大合唱》,看到时并没有提升到政治高度去看待,只觉着好玩,没有当回事儿,甚至当做笑话讲给同事听。

  11.对党的感情虽然深厚,但对党的政治理论认识不深、领悟不够,用以指导工作的能力还比较欠缺。剖析原因,主要是学习与工作存在脱节,理论学习层次浅,讲政治的意识还没有固化在脑子里。

  12.制度规范落实不到位。支部班子能够以强化党支部政治功能为出发点,把党员组织团结凝聚起来,认真贯彻落实党的十九大精神,自觉做到“四个服从”,坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,有效发挥了示范表率作用。主要存在问题是“三会一课”等组织生活制度落实的还不够到位。比如,党小组会议制度落实不够好,有的党小组不能每月召开1次会议。

  13.推动基层党组织规范化建设有差距。对基层党建工作的重视程度还需要加强,调研指导联系党组织规范化建设工作不多。基层组织建设和机关党建工作还有一些“短板”,少数单位推动中心工作与基层组织建设及机关党建工作结合不紧密,存在“两张皮”现象。基层阵地规范化程度较差,政治功能和服务功能还没有充分发挥。农村基层党组织书记教育培训不够,政治理论和政策理论水平不高;村级组织后备干部培养、党员发展有差距,换届中存在村级组织班子难以选优配强的问题。城市社区建设特别是社区党建工作有差距,个县城社区党建工作不平衡,基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不到位。

  14.理论学习思之不深、研之不透。从马克思主义认识论和方法论的角度对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识还不深刻,从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导改革发展实践还思之不深、研之不透,离“弄通”“做实”的要求还存在一定差距。

  15.对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习方式单一。大多根据上级要求开展学习,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,仅仅满足于学习了、理解了,在把学习内化为行动、转化为发展成果方面还有较大不足。在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够,尤其是在“不离上级谱,唱活地方戏”的上情与下情的结合上,思考的不深不透,存在知行不一、学用脱节的现象,在把新思想升华为方法论的辩证指导上还有很远的路要走。

  16.学用结合、学以致用不够。个别班子成员用党的最新理论创新成果武装头脑、指导工作不到位,特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与县情实际结合不够紧密,创造性不足。

  17.意识形态工作还有差距。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究还不深,特别是对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不高,对社会上出现的一些不良风气和苗头性、倾向性问题抵制不坚决、纠正不果断。

  18.在与党中央保持高度一致上还不够精准到位。个别党员领导干部思想认识存在偏差,在不同场合提出要向省市委看齐,与省市委保持高度一致。肃清xxx反面典型流毒影响不够,有的干部没有入脑及心,对危害党的领导、丑化党的形象的错误言行缺乏应有的警惕和坚决的抵制。政治纪律和政治规矩执行还不够严格,个别基层干部特别是党员领导干部的政治责任和政治担当意识还不够强,在大是大非问题上态度还不够鲜明。

  19.领会深度不够。如对社会矛盾的转化,运用到分析经济形势,往往是看问题看困难多,但是在行动上难以自如把握,在指导上难以主动引领,这些问题都或多或少制约了开展工作的全局性、战略性思想思维的形成。

  20.看齐能力不足。向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,是领导干部必备的政治信念。客观上讲,现阶段局党组在看齐中央存在“时差”,不少理论和政策从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程,导致有些执行起来存在“形式主义”问题,停留于“听口令、做动作”。

第2篇: 组织生活会存在问题和整改措施合集

  《中国共产党支部工作条例(试行)》农村基层党组织工作条例等规定的职责任务方面。

  一是学习钻得还不够深。能够按照上级党委的要求,开展各项理论学习,但对学习内容没有系统谋划,对学习内容学而不思,思而不深,不能真正学以致用,存在重干轻学、以干代学的现象,缺乏“挤”劲和“钻”劲;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。

  二是重形式、轻实效。在贯彻执行党内制度的力度不够,注重形式比较多,讲求实效比较少,仍然存在制度挂在墙上、落实不到行动上的问题。各种载体不断翻新,实际内容能够坚持下去的却很少,更没有把主要精力放在“开花结果”上。三是重传统、轻创新。多数党支部活动是会议式、教育式,主要是书记讲、党员听;领导部署、党员记。组织者缺乏创意,怕动脑筋,普通党员怕花时间、随便学习,整体过程枯燥乏味、流于形式。对新时期如何加强党支部建设没有进行深入思考研究与实践,不能真正达到与时俱进、开拓创新。

  (二)对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡视巡察等情况方面。

  一是自觉接受监督的意识不够强。总觉得班子成员受党组织培养锻炼多年,班子成员虽然能自我要求严格,对于党内监督、外部监督、制度约束的重要性和必要性认识但要不断强化。信任替代不了监督,个人必须服从组织,个人必须在组织监督下,置身于制度笼子里,警钟长鸣的意识仍需不断加强。

  二是约束监督不够。平时对党风廉政建设比较重视,及时传达学习上级文件和重要会议精神,并提出具体要求,但在思想认识上还不到位,督促落实不到位。监督机制也不够健全,往往要求别人的多,自我监督的少,班子发挥模范带头作用不够。在如何用好批评与自我批评这一武器上,过去一些优良传统没有很好地坚持下来,同志之间,上下级之间,唱赞歌的多,唱黑脸的少,一团和气、皆大欢喜,一定程度上造成了好人主义盛行,原则难以坚持,致使一些问题未能有效防范,未能及时发现和妥善处理。

  三是班子成员互相监督、提醒不够。能够严格执行“条例”“准则”“中央八项规定”等党纪党规,严格执行请假报告制度。

  (三)对照人民群众的期待方面。

  一是班子成员作有顾虑,联系群众、带动群众不够。平时认为只要做好班子成员的本职工作管好班子成员就可以了,而忽视了党员的先锋模范作用,要带动群众共同进步。

  二是服务群众意识还需不断强化。与群众打交道局限于精准扶贫工作,开展扶贫工作也局限于党委统一行动,存在服务群众不够主动的问题,对贫困户诉求,缺乏从根本上解决问题的措施和办法,没有把党员的作用体现出来,在引领群众脱贫致富方面发挥作用不是很好。

  三是在联系服务群众的意识上有所弱化。班子成员不能经常深入基层一线,面对面听取群众的意见,帮助他们解决实际问题,工作不扎实的表现在一定程度存在。

  四是产生问题原因剖析                    

  经过深刻反省剖析,上述问题的产生,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是村班子主观方面的原因造成的,概括起来主要有以下**个方面的原因:

  一是理论学习放松。班子成员只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,自认为班子成员工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视,虽然对农村基层党组织工作条例等规定进行了学习,但对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强,抓思想政治学习的力度不够,学习掌握的内容只能“撑撑门面”。             

  二是党性修养放松。对照习近平总书记对党员干部的要求,认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则,虽然能够保持清廉的从政操守,在大是大非面前能够坚定立场,在各式各样的诱惑下能够经受得住考验,但是随着时间的推移,习惯于以工作代替党性锻炼,实际上班子成员的党性还远远未达标,导致自身“抵抗力”有所下降,对班子成员的要求不严、标准不高,自身党性修养有所放松。

  三是联系服务群众有差距。一是基层调研不够实。以XX点多面广、工作繁忙为理由,忽视了深入基层了解情况,多数时间通过班子成员了解基层情况,自身没有深入农村党员、深入群众,没有做到面对面听取意见,手拉手解决难题,对新形势下怎样开展群众工作思考不够。如在办公室听汇报多,到田地一线实地了解情况现场办公少。二是关注群众利益不够。在工作中存在“功利主义”现象,过多注重上级部门和领导的评价,凡是领导重视的工作抓得就紧,忽视了基层群众的反映和期盼,对于一些涉及群众切身利益又一时间难以解决的,往往就不够上心,只是简单泛化的提要求,没有严格督促抓落实。

  今后努力方向和整改措施

  针对查摆出的问题,村领导要进一步提高政治站位,坚持靶向施策,全面细化整改措施,狠抓整改落实,确保各项重点工作有序推进、取得实效。

  (一)做理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪,深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯,养成科学的思维方式,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力,以新思想武装头脑、指导实践,引领发展。

  (二)做坚定立场的表率。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

  (三)做践行宗旨的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”的宗旨意识,坚持把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一追求,着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题坚持多到基层走访,多了解第一手情况,掌握最基层信息,多向群众学习,深入实际了解群众的困难和疾苦,通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众,持续开展帮扶企业、帮扶群众工作,切实维护党在群众中的形象。

第3篇: 组织生活会存在问题和整改措施合集

  根据党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例(试行)》规定以及省委组织部《关于认真召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(赣组字〔2019〕1号)的要求,电子科学与技术系支部党员认真学习了习近平总书记关于加强党的政治建设,坚决贯彻党中央决策部署,敢于担当负责,狠抓工作落实,突出基层党组织政治功能,提高基层党建工作质量,防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神,学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等有关党内法规,认真学习省第十四次党代会,省委十四届五次、六次、七次全会和学校党委一届五次全体会议精神精神等,并按照组织生活会要求,突出重点,组织学习,扎实开展谈心谈话,认真撰写发言材料,认真查摆问题,并提出具体整改措施,形成如下对照检查材料。

  一、存在的突出问题及具体表现

  (一)发挥政治引领作用方面

  电科系党支部成员始终坚持理论武装头脑,坚定理想信念,树牢四个意识,坚决维护习近平总书记的核心领导地位,认真贯彻落实上级组织的部署要求,但对照反思,还存在一些突出问题。一是组织党员学习政治理论的深度和广度还不够好,虽然定期组织学习,但对学习成效的检验还不够到位。二是支部新引进的年轻教师较多,工作阅历和经验尚有不足,新任支部书记也存在工作经验不足的问题,带队伍、促发展的能力与上级党组织的要求还有一定的差距。

  (二)贯彻上级党组织工作部署方面。

  一是在教学与科研业务工作繁忙时存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的现象,对上级组织的工作部署没能及时跟进督促检查,落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署一定程度上存在着重布置、轻落实的问题,认真组织讨论研究不足,对工作落实和督促抓得不够紧,缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。二是落实工作不够及时。疲于应付各类临时性事务,落实上级党组织工作部署上动作不够快,缺乏超前意识。

  (三)落实“三会一课”等组织生活制度方面。

  一是开展组织生活经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距,对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足,落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义和“灯下黑”现象,组织生活的政治性、思想性、原则性不够强,通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。

  (四)严格党员教育管理监督方面

  一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差,认为系部各位党员教师政治品质高、要求严、作风好,是一个能自我管理、自我约束的群体,把更多精力放在了教学与科研工作上,对党员的日常监管有所放松,存在以信任代替监督的情况。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足,方法局限,措施单一、系统性不够,缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事。日常工作中,与党员谈心谈话少,对党员开展防微杜渐的监督提醒不够。同时,在党员的教育管理上还有一定的“老好人”思想,怕得罪人,有“多栽花,少挑刺”的好人主义思想。

  (五)联系服务群众、改进工作作风方面。

  一是服务群众还不够到位,大部分党员教师忙于自己的教学科研工作较多,与一线教师尤其是新进博士教师及学生的联系不够紧密,对年青教师的关怀、指导和培养还不够,对学生的生活、学业和毕业生就业等情况了解不够深入。二是工作作风有待改进,对工作质量和标准要求尚有差距。部分同志存在安于现状、进取意识不强的倾向,工作中不能始终坚持高标准、严要求、开拓创新少,墨守成规多,缺少敢试敢干敢为人先的气魄,工作的时效性有待进一步提高。

  二、原因分析

  (一)党性修养不够。部分党员存在骄傲自满心理,思想上出现了倦怠。理论学习抓得不深,认为工作千头万绪,面对的更多是微观事务,只要做好本职工作、按时完成任务就行了,在思想深处有重经验、轻理论的倾向,学习缺乏主动性和计划性,导致学而不深、学而不悟、学而不用。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位,没有经常扫一扫精神之尘、捋一捋思想偏差、找一找自身不足,从而出现了不足、存在了短板,离始终走在时代前列的要求有差距。

  (二)宗旨意识减弱。为人民服务意识的宗旨践行不够,没有始终站在服务对象角度去思考问题,没有认真倾听诉求、深入征求意见,少数工作不够严谨、不够细致,离服务对象要求有差距,有的甚至受到师生的投诉反映。勤勉履责的担当意识不足,遇到棘手的问题就有推脱想法,缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。一以贯之、一抓到底的拼劲发扬不够,遇到问题、碰到困难容易产生泄气的心理,“敢叫日月换新天”“不达目标不罢休”的昂扬斗志不足。

  (三)作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度,对“四风”问题新动向、新表现关注不够,个别党员对上级相关文件精神的学习把握不充分,对个人言行的示范性效应的认识不到位,缺乏高标准、严要求,认为只要自己干净干事,不违纪违法就能身正不怕影子斜,不能主动投身到严肃的党内政治生活、净化党内政治生态工作中。

  三、下一步努力方向及整改措施

  1.加强党性修养。加大理论学习力度,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,持续在学懂弄通做实上下功夫,引导支部党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“三会一课”制度,创新开展“主题党日”“党员政治生日”等活动,不断增强党员干部的认同感和荣誉感。继续开展党员干部履职践诺活动,鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。

  2.树牢服务意识。教育工作者始终牢记和践行为教育服务的理念,带头坚持群众立场、维护最广大师生的根本利益,在学生培养、学科建设和平台发展方面积极奉献智慧和力量。始终把担当作为履职尽责的要求,从思想上克服畏难情绪、克服消极思想,以想干、能干、会干的优良作风,高质量落实各项工作。不断增强攻坚克难的能力和水平,敢于面对新情况、新问题、新困局,积极运用新知识、新思维、新方法,推动各项工作取得新进展、新突破、新成效。

  3.不断改进作风。常思贪欲之害、常怀律己之心,时刻谨记纪律的高线,筑牢拒腐防变的底线,坚决不触碰红线,永葆党员的清廉本色。持之以恒纠正“四风”,紧密跟踪“四风”问题的新动向、新变化,坚持露头就打、打早打小,着力建设风清气正的政治生态。加强对党员的教育监督管理,引导党员自重、自省、自警、自励,管住小节、守住本分,在新时代的伟大征程中建功立业。

第4篇: 组织生活会存在问题和整改措施合集

  为确保组织生活会真批实改、不走过场,黄白茨矿业公司党委聚焦“三位”,扎实抓好组织生活会“后半篇”文章,切实把组织生活会成果转化好、运用好,切实把整改任务落到实处,把整改成效体现到推动企业高质量发展开好局、起好步中。

  一是深化认识,提高站位。从讲政治的高度抓好组织生活会问题整改,坚持从政治上认领问题,从政治上落实要求,从政治上推动整改,以最坚决的态度、最果断的措施、最有效的办法抓实整改。二是细化措施,责任到位。针对组织生活会上查摆出来的问题,逐条细化整改措施,制定支委班子、班子成员个人问题整改“两张清单”,压实整改责任,逐一明确整改责任,一项一项抓整改,一个一个改到位,确保取得成效。三是改进作风,争先进位。以组织生活会的召开为契机,推进全面从严治党向纵深发展,持之以恒加强作风建设,在“常和长、严和实、深和细”上下功夫,做到“当下改与长久立”相统一;要持之以恒抓好支部领导班子建设,增强干部队伍的凝聚力、创造力和战斗力,营造“政治生态好、干部作风实、发展环境优”的氛围,推动各项工作开创新局。

  公司党委副书记赵民要求,各支部要对标对表,尽快做好本支部组织生活会的情况通报,直面差距和不足,认真整改,接受职工群众监督。党建工作部要加强对整改工作的统筹推进和跟踪督办,将整改落实情况进行认真梳理,提升整改质效,切实把组织生活会“后半篇文章”做细做实,确保问题不折不扣整改到位。广大党员干部要强化责任担当,围绕公司整体布局,聚焦重点工作,在担当作为、狠抓落实上带好头、做示范,确保各项工作见到新气象,推动企业高质量发展成效再上新台阶。

第5篇: 组织生活会存在问题和整改措施合集

  “两学一做”学习教育活动开展以来,按照“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的要求,对照《党章》、《党内政治生活若干准则》、《党内监督条例》等党内规章制度,对照国家法律、党的优良传统和工作惯制,结合此次征求到的意见建议xx条,其中:肯定意见xx条,建议xx条,联系个人思想、工作、生活和作风实际,深入查摆理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等方面存在的问题,深刻剖析问题根源,明确了整改方向。

  一、查找出的问题

  (一)理想信念方面存在的问题。一是党性修养不够系统、不够全面。在加强党性修养锻炼上,主要精力集中在党提出的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上,对党过去形成的一些基本理论、基本经验学习的少、研究的少。二是宗旨意识还有差距。深入群众不够经常,体察民情不够直接。有效联系服务群众的渠道和方式不多,通过观看材料掌握基层情况、群众诉求的现象还有存在,站稳群众立场谋划对策、争取实效还有差距。

  (二)政治纪律和政治规矩方面存在的问题。对政治纪律的深刻内涵理解不全面、把握不精准,自我要求不够高。比如:在工作和生活中虽然不做违反政治纪律的事、不说违反政治纪律的话、行动上不出格,也能坚决贯彻上级各项决策部署,但对一些小消息、言论没有大胆站出来证实。对党的政治纪律、政治规矩督促落实有差距。虽然多次到分管部门组织学习了《准则》和《条例》并提出了工作要求,但在督促部门建立经常性、长效性落实机制上还有差距,跟踪问效不够。

  (三)作风方面存在的问题。工作还不够严谨,工作重心主要聚焦服务市委决策部署,放在事关发展大局的重点事项、关键内容上,对一般性、常规性工作思考不多、要求不严。比如,在工作相对集中时,对部分会议、文件、材料的审核把关不严,会议多、材料多没有从根本上改变。工作还不够务实,到基层调研时,主观意向性调研较多、随机性调研不够。比如,对分管领域和关注的工作调研的多,围绕群众所思、所想调研频次不够。

  (四)担当作为方面存在的问题。创新意识有差距。在服务市委决策上遇到重复性的工作,为了图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题,特别是对全面深化改革工作思考还不够多、研究还不够深入,在整体系统性上还有差距。敢担当、善作为的魄力还不够。虽然市委出台了容错机制,但因对新事物、新知识的学习和掌握不全面,致使在部分工作中担当底气不足。

  (五)组织生活方面存在的问题。对开展好党的组织生活的要求理解不够透彻、钻研不够深入,与高标准、严要求开展组织生活的要求还有差距。比如,到分管部门上党课时,结合部门工作不够紧密,实效性、指导性作用发挥不够。与党员干部的深入交流不够,掌握党员思想动态不够及时、不够全面。除按规定参加所在支部“三会一课”、组织生活会、专题党课、民主评议党员等组织活动外,平时与党员干部交流多为安排工作、提工作要求,静下心与普通党员谈心、提醒不多。%

  (六)落实全面从严治党责任方面存在的问题。在落实从严治党监督责任上跟踪问效不够,对干部履职行为、工作作风、精神状态和廉洁自律等情况的监督管理渠道相对单一。压力传导还有差距,抓督促、抓落实的重点集中在分管部门领导班子成员,对如何有效调动普通党员的主动性和自觉性上思考不多,管党治党一抓到底还有待加强。

  二、个人有关事项报告

  三、产生问题的原因剖析

  对照十八届六中全会及习近平总书记系列重要讲话精神,对照《准则》《条例》要求,认真汲取省内外严重违纪违法案例的深刻教训,聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面,深入反思存在问题的根源,我认为主要有几个方面原因。

  一是放松了政治理论学习。学习还是存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。同时理论与实践结合不紧密,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,在政治理论方面,缺乏系统性、经常性的深入学习,用马列主义的立场和观点分析问题的能力不强,用邓小平理论认识问题、解决问题的能力有待提高。

  二是党性锻炼有待长期坚持。对照政治合格要求,认真分析理想信念方面存在的问题,我感到尽管有多重因素叠加,但最根本原因是放松了党性修养的锤炼。随着长期参加党的集中性教育,形成了一定的依赖心理,对自我学习、自我反思、自我锻炼时松时紧,没有做到长期时刻警醒、事事反思、慎独慎微。

  三是纪律要求还要加强。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决,但在一些细枝末节上,纪律约束不够严格,遵守纪律自身定力不够,看风向、随大流,没有充分理解纪律。

  四、今后的努力方向和整改措施

  (一)强化政治理论武装。牢固树立终身学习理念,把学习党章党规、党的十八届六中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神放在首位,原原本本学、结合工作学、带着问题学,切实用马克思主义立场、观点武装头脑,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。

  (二)严格执行党的纪律。坚持把遵守党的政治纪律和政治规矩放在首位,认真落实习近平总书记提出的“五个必须”要求,在任何时候任何情况下都自觉同党中央保持高度一致,坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威。始终牢记党员身份,时刻不忘党员义务,自觉接受组织安排和纪律约束,切实把好政治方向、把牢行为原则、把住生活小节。

  (三)加强品德修养。把修身立德作为为人之本、处事之基,对照《党内政治生活若干准则》和《党内监督条例》要求,不断加强道德修养、提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、筑牢道德防线,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,管好八小时之外的自己,自觉纯洁社交圈,净化生活圈,管住活动圈,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,始终保持健康文明的生活方式,追求高尚情操,树立良好家风。

  (四)勇于担当负责。坚持在其位、谋其政、尽其责,把高标准履职尽责作为基本要求,围绕全市中心工作,以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,以对党绝对忠诚和极端负责的态度,始终保持雷厉风行的工作作风,解放思想、求真务实,超前谋划、周密部署,增强工作主动性、科学性和创新性,高标准、快节奏的做好各项工作。

第6篇: 组织生活会存在问题和整改措施合集

  根据党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例(试行)》规定以及省委组织部《关于认真召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(赣组字〔2019〕1号)的要求,电子科学与技术系支部党员认真学习了习近平总书记关于加强党的政治建设,坚决贯彻党中央决策部署,敢于担当负责,狠抓工作落实,突出基层党组织政治功能,提高基层党建工作质量,防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神,学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等有关党内法规,认真学习省第十四次党代会,省委十四届五次、六次、七次全会和学校党委一届五次全体会议精神精神等,并按照组织生活会要求,突出重点,组织学习,扎实开展谈心谈话,认真撰写发言材料,认真查摆问题,并提出具体整改措施,形成如下对照检查材料。

  一、存在的突出问题及具体表现

  (一)发挥政治引领作用方面

  电科系党支部成员始终坚持理论武装头脑,坚定理想信念,树牢四个意识,坚决维护习近平总书记的核心领导地位,认真贯彻落实上级组织的部署要求,但对照反思,还存在一些突出问题。一是组织党员学习政治理论的深度和广度还不够好,虽然定期组织学习,但对学习成效的检验还不够到位。二是支部新引进的年轻教师较多,工作阅历和经验尚有不足,新任支部书记也存在工作经验不足的问题,带队伍、促发展的能力与上级党组织的要求还有一定的差距。

  (二)贯彻上级党组织工作部署方面。

  一是在教学与科研业务工作繁忙时存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的现象,对上级组织的工作部署没能及时跟进督促检查,落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署一定程度上存在着重布置、轻落实的问题,认真组织讨论研究不足,对工作落实和督促抓得不够紧,缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。二是落实工作不够及时。疲于应付各类临时性事务,落实上级党组织工作部署上动作不够快,缺乏超前意识。

  (三)落实“三会一课”等组织生活制度方面。

  一是开展组织生活经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距,对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足,落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义和“灯下黑”现象,组织生活的政治性、思想性、原则性不够强,通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。

  (四)严格党员教育管理监督方面

  一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差,认为系部各位党员教师政治品质高、要求严、作风好,是一个能自我管理、自我约束的群体,把更多精力放在了教学与科研工作上,对党员的日常监管有所放松,存在以信任代替监督的情况。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足,方法局限,措施单一、系统性不够,缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事。日常工作中,与党员谈心谈话少,对党员开展防微杜渐的监督提醒不够。同时,在党员的教育管理上还有一定的“老好人”思想,怕得罪人,有“多栽花,少挑刺”的好人主义思想。

  (五)联系服务群众、改进工作作风方面。

  一是服务群众还不够到位,大部分党员教师忙于自己的教学科研工作较多,与一线教师尤其是新进博士教师及学生的联系不够紧密,对年青教师的关怀、指导和培养还不够,对学生的生活、学业和毕业生就业等情况了解不够深入。二是工作作风有待改进,对工作质量和标准要求尚有差距。部分同志存在安于现状、进取意识不强的倾向,工作中不能始终坚持高标准、严要求、开拓创新少,墨守成规多,缺少敢试敢干敢为人先的气魄,工作的时效性有待进一步提高。

  二、原因分析

  (一)党性修养不够。部分党员存在骄傲自满心理,思想上出现了倦怠。理论学习抓得不深,认为工作千头万绪,面对的更多是微观事务,只要做好本职工作、按时完成任务就行了,在思想深处有重经验、轻理论的倾向,学习缺乏主动性和计划性,导致学而不深、学而不悟、学而不用。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位,没有经常扫一扫精神之尘、捋一捋思想偏差、找一找自身不足,从而出现了不足、存在了短板,离始终走在时代前列的要求有差距。

  (二)宗旨意识减弱。为人民服务意识的宗旨践行不够,没有始终站在服务对象角度去思考问题,没有认真倾听诉求、深入征求意见,少数工作不够严谨、不够细致,离服务对象要求有差距,有的甚至受到师生的投诉反映。勤勉履责的担当意识不足,遇到棘手的问题就有推脱想法,缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。一以贯之、一抓到底的拼劲发扬不够,遇到问题、碰到困难容易产生泄气的心理,“敢叫日月换新天”“不达目标不罢休”的昂扬斗志不足。

  (三)作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度,对“四风”问题新动向、新表现关注不够,个别党员对上级相关文件精神的学习把握不充分,对个人言行的示范性效应的认识不到位,缺乏高标准、严要求,认为只要自己干净干事,不违纪违法就能身正不怕影子斜,不能主动投身到严肃的党内政治生活、净化党内政治生态工作中。

  三、下一步努力方向及整改措施

  1.加强党性修养。加大理论学习力度,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,持续在学懂弄通做实上下功夫,引导支部党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“三会一课”制度,创新开展“主题党日”“党员政治生日”等活动,不断增强党员干部的认同感和荣誉感。继续开展党员干部履职践诺活动,鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。

  2.树牢服务意识。教育工作者始终牢记和践行为教育服务的理念,带头坚持群众立场、维护最广大师生的根本利益,在学生培养、学科建设和平台发展方面积极奉献智慧和力量。始终把担当作为履职尽责的要求,从思想上克服畏难情绪、克服消极思想,以想干、能干、会干的优良作风,高质量落实各项工作。不断增强攻坚克难的能力和水平,敢于面对新情况、新问题、新困局,积极运用新知识、新思维、新方法,推动各项工作取得新进展、新突破、新成效。

  3.不断改进作风。常思贪欲之害、常怀律己之心,时刻谨记纪律的高线,筑牢拒腐防变的底线,坚决不触碰红线,永葆党员的清廉本色。持之以恒纠正“四风”,紧密跟踪“四风”问题的新动向、新变化,坚持露头就打、打早打小,着力建设风清气正的政治生态。加强对党员的教育监督管理,引导党员自重、自省、自警、自励,管住小节、守住本分,在新时代的伟大征程中建功立业。

第7篇: 组织生活会存在问题和整改措施合集

  根据党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例(试行)》规定以及省委组织部《关于认真召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(赣组字〔2019〕1号)的要求,电子科学与技术系支部党员认真学习了习近平总书记关于加强党的政治建设,坚决贯彻党中央决策部署,敢于担当负责,狠抓工作落实,突出基层党组织政治功能,提高基层党建工作质量,防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神,学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等有关党内法规,认真学习省第十四次党代会,省委十四届五次、六次、七次全会和学校党委一届五次全体会议精神精神等,并按照组织生活会要求,突出重点,组织学习,扎实开展谈心谈话,认真撰写发言材料,认真查摆问题,并提出具体整改措施,形成如下对照检查材料。

  一、存在的突出问题及具体表现

  (一)发挥政治引领作用方面

  电科系党支部成员始终坚持理论武装头脑,坚定理想信念,树牢四个意识,坚决维护习近平总书记的核心领导地位,认真贯彻落实上级组织的部署要求,但对照反思,还存在一些突出问题。一是组织党员学习政治理论的深度和广度还不够好,虽然定期组织学习,但对学习成效的检验还不够到位。二是支部新引进的年轻教师较多,工作阅历和经验尚有不足,新任支部书记也存在工作经验不足的问题,带队伍、促发展的能力与上级党组织的要求还有一定的差距。

  (二)贯彻上级党组织工作部署方面。

  一是在教学与科研业务工作繁忙时存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的现象,对上级组织的工作部署没能及时跟进督促检查,落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署一定程度上存在着重布置、轻落实的问题,认真组织讨论研究不足,对工作落实和督促抓得不够紧,缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。二是落实工作不够及时。疲于应付各类临时性事务,落实上级党组织工作部署上动作不够快,缺乏超前意识。

  (三)落实“三会一课”等组织生活制度方面。

  一是开展组织生活经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距,对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足,落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义和“灯下黑”现象,组织生活的政治性、思想性、原则性不够强,通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。

  (四)严格党员教育管理监督方面

  一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差,认为系部各位党员教师政治品质高、要求严、作风好,是一个能自我管理、自我约束的群体,把更多精力放在了教学与科研工作上,对党员的日常监管有所放松,存在以信任代替监督的情况。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足,方法局限,措施单一、系统性不够,缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事。日常工作中,与党员谈心谈话少,对党员开展防微杜渐的监督提醒不够。同时,在党员的教育管理上还有一定的“老好人”思想,怕得罪人,有“多栽花,少挑刺”的好人主义思想。

  (五)联系服务群众、改进工作作风方面。

  一是服务群众还不够到位,大部分党员教师忙于自己的教学科研工作较多,与一线教师尤其是新进博士教师及学生的联系不够紧密,对年青教师的关怀、指导和培养还不够,对学生的生活、学业和毕业生就业等情况了解不够深入。二是工作作风有待改进,对工作质量和标准要求尚有差距。部分同志存在安于现状、进取意识不强的倾向,工作中不能始终坚持高标准、严要求、开拓创新少,墨守成规多,缺少敢试敢干敢为人先的气魄,工作的时效性有待进一步提高。

  二、原因分析

  (一)党性修养不够。部分党员存在骄傲自满心理,思想上出现了倦怠。理论学习抓得不深,认为工作千头万绪,面对的更多是微观事务,只要做好本职工作、按时完成任务就行了,在思想深处有重经验、轻理论的倾向,学习缺乏主动性和计划性,导致学而不深、学而不悟、学而不用。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位,没有经常扫一扫精神之尘、捋一捋思想偏差、找一找自身不足,从而出现了不足、存在了短板,离始终走在时代前列的要求有差距。

  (二)宗旨意识减弱。为人民服务意识的宗旨践行不够,没有始终站在服务对象角度去思考问题,没有认真倾听诉求、深入征求意见,少数工作不够严谨、不够细致,离服务对象要求有差距,有的甚至受到师生的投诉反映。勤勉履责的担当意识不足,遇到棘手的问题就有推脱想法,缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。一以贯之、一抓到底的拼劲发扬不够,遇到问题、碰到困难容易产生泄气的心理,“敢叫日月换新天”“不达目标不罢休”的昂扬斗志不足。

  (三)作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度,对“四风”问题新动向、新表现关注不够,个别党员对上级相关文件精神的学习把握不充分,对个人言行的示范性效应的认识不到位,缺乏高标准、严要求,认为只要自己干净干事,不违纪违法就能身正不怕影子斜,不能主动投身到严肃的党内政治生活、净化党内政治生态工作中。

  三、下一步努力方向及整改措施

  1.加强党性修养。加大理论学习力度,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,持续在学懂弄通做实上下功夫,引导支部党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“三会一课”制度,创新开展“主题党日”“党员政治生日”等活动,不断增强党员干部的认同感和荣誉感。继续开展党员干部履职践诺活动,鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。

  2.树牢服务意识。教育工作者始终牢记和践行为教育服务的理念,带头坚持群众立场、维护最广大师生的根本利益,在学生培养、学科建设和平台发展方面积极奉献智慧和力量。始终把担当作为履职尽责的要求,从思想上克服畏难情绪、克服消极思想,以想干、能干、会干的优良作风,高质量落实各项工作。不断增强攻坚克难的能力和水平,敢于面对新情况、新问题、新困局,积极运用新知识、新思维、新方法,推动各项工作取得新进展、新突破、新成效。

  3.不断改进作风。常思贪欲之害、常怀律己之心,时刻谨记纪律的高线,筑牢拒腐防变的底线,坚决不触碰红线,永葆党员的清廉本色。持之以恒纠正“四风”,紧密跟踪“四风”问题的新动向、新变化,坚持露头就打、打早打小,着力建设风清气正的政治生态。加强对党员的教育监督管理,引导党员自重、自省、自警、自励,管住小节、守住本分,在新时代的伟大征程中建功立业。

第8篇: 组织生活会存在问题和整改措施合集

  武威市在“两学一做”学习教育中突出问题导向,带着问题学,针对问题改,围绕基层党支部和党员队伍中存在的突出问题,集中排查整改,推动全面从严治党落实到基层。

  找准查实突出问题。对照党章党规、合格党员“四讲四有”标准和党员群众期盼,通过群众提、自己找、上级点、班子议等方式,重点查摆基层党支部存在的班子不健全、不团结,党员组织关系管理不规范,不按期换届,党费收缴不及时、不足额,组织生活不严肃、不认真、不经常,发展党员不规范,联系服务群众不到位,党务事务不公开、不透明,党员权利保障不落实,党建责任制落实不力,基础保障不力等11个方面问题,党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等5个方面问题。结合专题学习讨论,基层党支部和党员深查细照、主动认领、对号入座,进一步细化具体化,分别列出党支部问题清单和党员个人问题清单。

  强化措施集中整治。对照问题清单开展集中整治,对能够立即整改到位的,即知即改、立行立改;对需要时间整改的,建立整改落实工作台账,制定整改措施,明确整改责任人和时间表,实行动态销号管理,定期盘点对账,确保整改到位。对不按期换届、班子不健全不团结的,强化届期意识,抓紧换届选举、配齐配强班子,加强思想教育、消除隔阂;对发展党员和党员组织关系管理不规范、党费收缴不及时不足额的,严格执行发展党员程序,继续深入开展排查,找准找全失联党员,落实流动党员管理措施,督促党员按规定交纳党费;对保障党员权利不落实、联系服务群众不到位的,强化党员权利意识,采取有效措施维护党员权益,健全落实各项制度规定,打通联系服务群众“最后一公里”;对党支部组织生活不严肃不认真不经常、党务事务不公开不透明的,严格组织生活制度,提高党内组织生活的质量和水平,严格落实“五议五公开”等民主管理制度。坚持帮扶教育、规范管理和惩戒处置并重,通过培训教育、结对帮扶等,解决党员不像党员的问题;通过落实组织关系,规范组织生活,严格日常管理等,解决党员不在组织的问题;通过民主评议、不合格党员处置等,解决党员不守规矩的问题;通过搭建平台、优化服务等,为党员履行职责、发挥作用创造条件,解决党员不起作用的问题。

  从严检查评估成效。将基层党支部和党员查找整改问题情况纳入学习教育专题组织生活会对照检查和党员民主评议的重要内容,组织党员对基层党支部和党员排查整改情况进行评议,邀请服务对象、群众代表进行满意度测评。对民主测评不合格票超过三分之一,或群众不满意率超过50%的基层组织和党员,重新制定整改清单和整改措施。结合组织生活会和民主评议意见建议,基层党支部和党员对照清单逐项梳理、查漏补缺。已经整改到位的,继续巩固提高,防止反弹“回潮”;尚未完成整改的,强化工作措施,限期整改到位。对专项整治工作不落实的支部,责令限期整改,并通报批评;对拒不改正问题并造成恶劣影响的党员,依据党章和党内有关规定给予处置、处分。

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