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学习党史心得体会范文范文十三篇

时间:2021-05-28 其他心得体会 点击:

经验是指经过阅读和实践后形成的一种接受性写作。语文阅读体验类似于数学阅读笔记;经验是指将所学的东西运用到实践中,通过实践和记录反映出所学的内容,类似于经验总结。 以下是为大家整理的关于学习党史心得体会范文的文章13篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 学习党史心得体会范文

  二O二一年,是我党历史上极不平凡的一年,它是中国共产党建党第100年!

  翻开近百年的历史可以看见,我党是在血与火的洗礼中一路走来!最近,中央号召全党学习党史、国史,具有重大意义。

  近一百年前,中国共产党以马克思主义为指导,在帝国主义、封建主义和官僚资本主义残酷压迫的白色恐怖中创立,从诞生之日起即历经磨难、饱经风霜。千千万万革命前辈抛头颅撒鲜血,奋不顾身地喚起灾难深重的积弱民众,带领全国人民,始终坚守为人民的宗旨,一切从人民的利益出发;坚持相信群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去的工作路线;坚持建立广泛的统一战线;坚持革命的武装斗争;不断加强党的自身建设,领导全国各族人民推翻了“三座大山”的统治,建立了人民民主专政的国家制度;民主集中制的人民代表大会制度;统一的多民族国家和单一制国家中的民族区域自治制度;中国共产党领导的多党合作和协商制度。这些新基本政治制度的确立,标志着我国取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,经过生产资料的社会主义改造后,我国从新民主主义革命顺利地过渡到社会主义革命和建设。

  在社会主义革命和社会主义建设时期,我们党始终站在革命和建设的前列,在不断纠正党内右的和“左”的错误路线以及同西方帝国主义反动势力的复杂斗争中,带领全党、全军和全国各族人民,在曲折的道路上前进并不断取得了巨大成绩!在革命和建设实践中,也把我党建设成为领导社会主义现代化建设的坚强核心;不断提高党的领导水平、执政水平;提高拒腐防变和抵御风险能力;推进党的先进性、创新性建设和反腐倡廉的制度建设,尤其是进入社会主义初级阶段的社会主义现代化建设的新时期,更加注重教育全党,不断从实践中认识社会主义初级阶段的长期性、复杂性、艰巨性。

  从党的“十八大”以来,为了使我党更好的适应社会主义建设初级阶段的新时期、新特点、新任务,先后开展了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心,牢记使命”的专题教育和今年开始的“学习党史、国史”等活动,都是为了使全党更加自觉地以马克思主义理论为指导,提高广大党员的党性觉悟,加强党员的党性修养,学会运用马克思主义的立场、观点和方法看待问题,解决问题,把我们党建设成为更加坚强,更有战斗力的无产阶级政党,现在我党已经是有9900多万名党员的世界第一大党。

  就在今年,我党领导全国人民为实现第一个建党百年奔向小康目标的关键时刻,“新冠肺炎疫情”的到来及其迅猛的蔓延,向我们党,向我们国家,也向全世界提出了挑战。措手不及中,习近平总书记亲自指挥、亲自部署、统揽全局、果断决策,为全国人民抗击疫情坚定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面对“疫情”,以习近平同志为核心的党中央,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,迅速科学做出决策,实行高效有力的应对,把初心落在行动上,把使命担在肩膀上。中国力量、中国精神、中国效率充分展现,党心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的关键时刻,党中央一声令下,广大党员干部挺身而出,从重症病房争分夺秒的救治,到社区挨家挨户的排查、生产、攻关……,3900多万党员干部,夜以继日的奋战在抗疫前线,460多万党组织高效运转。实践再一次证明,中国共产党是一个愈挫愈奋战的政党,具有脱离险境的神奇力量,能创造出让人难以置信的传奇业绩,带领全国14亿人民,严防死守,用最全面、最严格、最彻底的防控措施,阻断疫情的传播。各级党的组织和广大党员充分发挥战斗堡垒作用,在复工复产战斗中,党员仍然起到带头作用,在全世界“疫情”还在急速大面积扩散的情况下,使我国的经济、生产,逐渐走向了轨道。

  通过重温党的历史,通过今年“新冠肺炎疫情”的亲历,使我更深刻地认识到,没有共产党就没有新中国;共产党的领导是我国民族复兴的根本保障;共产党一定能够肩负历史重任,不负人民重托,带领中华民族继续书写辉煌的明天!

第2篇: 学习党史心得体会范文

  通过这几年的教学,我觉得新的课程改革,为历史课堂教学模式的转变提供了注入了一股新的动力。新的课改,要求教师转变教学方式,树立以学生为主、不断探究的学习方式。历史教师的观念、角色、教学行为、教学策略等都要发生转变,教师不再是单纯的知识的传递者,它开始向师生互教互学、共同发展的新型格局迈进。

  历史教学中,发展学生的创新思维就是要激活学生强烈的“问题意识”,这主要来自两方面:一是教师的提问;二是学生的发问。教师的提问,要在深入研究教材的基础上,理清各部分知识的内在联系,精心设计,环环相扣,从而引导学生去思考、联想、探究,由表及里,进而发现历史的本质,把握历史发展的客观规律,达到培养学生创新思维的目的。带着这些问题,在课堂上师生共同探讨、不断深化对历史现象、历史事件本质的认识,通过环环相扣的设问,层层深入的剖析,鼓励学生发表不同看法,甚至得出不同结论。这样,学生从中得到的是思维的启迪,视野的开阔。

  历史的本色是多姿多彩的,既富有民族兴亡的戏剧性,又饱含各种人生哲理。它跌宕起伏,富有情节又耐人寻味,也包含许多发人深省的悬念。如此生动具体的历史,为何在教学过程中却找寻不到学习的乐趣呢?最终找到了问题的所在:教材的“繁、难、多、旧”,而新教材对准上述四种病症,改变了这种格局,化“繁、难、多、旧”为“简、易、少、新”为新世纪的中学历史教学增添盎然生机,寻回本应该属于历史课的独特魅力。

  通过本学期的教学,感触颇多,其中最大的体会是:教师讲得少了,学生活动得多了;师生单向交流少了,学生之间、师生之间的双向交流多了。新教材中设置了多种形式的课堂练习,意在以灵活多样的手段调动学生的学习主动性和思维的创造能力,为师生改革教学方式和学习方式提供了良好的机会。希望今后能有机会多吸取些其他教师的教学经验,不断完善教学过程,使之更加符合新课程标准和新教材的要求,避免“穿新鞋,走老路”现象的发生。

第3篇: 学习党史心得体会范文

  巍吾中华民族千年文明源远流长,民族气节威而不屈,中国脊梁英勇奋战,民族独立而昂首于东方大地、昂首于世界民族之林。慨然叹然,忠乎尚乎!

  自1931年9月18日,日本军国主义蓄意炸毁柳条湖铁路借机进攻北大营,抗击外部侵略者的伟大战役就此打响;1932年“一•二八”事变在上海爆发,日军派遣军机在淞沪地区进行狂轰滥炸,民不聊生;1937年7月7日,卢沟桥地区的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下,径自在中国驻军阵地附近举行所谓的军事演习,借口一名士兵失踪,要求进入北平西南的宛平县城进行搜查,被中国驻军严词拒绝,日军随即向宛平城和卢沟桥发动进攻。中国驻军第29师属部奋起反抗。这是自日本军国主义在“九•一八”事变之后,制造的第二场蓄意挑起事端的阴谋,同时也成为中国全民族抗日统一战线形成的标志。

  在此之前,以蒋为首的国民党当局依然坚持着所谓“攘外必先安内”的对内肃清政策,停止一切抗日,与各方我党军队进行战争。1936年12月12日,张学良与杨虎城发动西安事变,在临潼对蒋实行“兵谏”,提出抗日救国八项主张,逼迫蒋联共抗日。这一具有划时代意义的事件为抗日民族统一战线的形成构筑起必要前提,成为由国内战争走向抗日民族战争的重要转折点。

  怀揣正义,便永远不会为邪恶驱使;珍重和平,便永远不会沉沦于一时的分裂。

  中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。在世界反法西斯战争中,中国抗日战争开始时间最早,持续时间最长,抗击日军最多,付出代价最大,发挥了不可替代的巨大作用。中国抗战的胜利,创造了半殖民地半封建的弱国打败帝国主义强国的奇迹,鼓舞了殖民地半殖民地国家人民争取民族独立和解放的斗争。中国参与发起成立联合国,并成为联合国安全理事会常任理事国,显著提高了中国的国际地位和国际影响,有力地维护了世界和平。敬仰先烈,向来之不易的和平致敬,向伟大祖国百代繁荣致敬。

第4篇: 学习党史心得体会范文

  日前,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记发表重要讲话并作出动员和部署,为全党开展好党史学习教育指明了前行方向。广大党员干部要读懂党史这本熠熠生辉的“教科书”,学党史、悟思想、办实事、开新局,以“史”磨砺坚定意志、以“史”铸就信念之魂、以“史”强化责任之心,不忘初心,砥砺前行,以优异成绩迎接建党一百周年。

  以“史”磨砺坚定意志,担当时代重任。回顾中国共产党的光辉历程,党带领人民在“小米加步枪”“雪山草地”……等一系列艰苦条件和恶劣环境中,毅然实现了从“救中国”“建中国”到“富中国”“梦中国”的伟大胜利。这些伟大成果的取得离不开党坚强的意志、始终如一的情怀。翻开党史这本“教科书”,红色印记熠熠生辉。爱国精神、无畏精神、长征精神等体现得淋漓尽致,英雄事迹不胜枚举,革命精神传承至今,广大党员干部要汲取党史丰富的精神养料,做好红色精神的传承人,当好时代发展的领路人,做立场坚定意志坚强行动坚决的表率。当前,国际形势波谲云诡,特别是受新冠肺炎疫情影响,世界面临的不确定性不稳定性突出,要求广大党员干部更要坚持底线思维,着力防范化解重大风险,始终保持高度警惕,增强驾驭风险本领,不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,既充分利用既有的条件,又充分发挥主观能动性,加强各种复杂环境历练,淬炼面对复杂环境的能力,以争取的结果、赢得的胜利。

  以“史”铸就信念之魂,点亮忠诚坐标。忠于党、忠于国家、忠于人民,忠诚是共产党人的鲜明政治品格。“天下至德,莫大乎忠”,翻开党史中忠诚卫士的英雄图谱,一个个闪亮的名字,一幕幕感人的场景,无数共产党人用忠诚书写了伟大史诗。忠诚卫士的丰碑上,有的是皮鞭抽身、坚不吐实,铁血剑气铸忠诚;有的是被困山林、致死奋战,挥汗洒血见忠诚;有的是不惧困难、砥砺前行,披肝沥胆淬忠诚……伟大的英雄们放下生死,却从没有放下使命,忠诚总与春常在。对党忠诚是绝对的,也是具体的,党员干部要把对党忠诚的全部感情和信仰,化作做好本职工作、勇于担当、奋力作为、全心全意为人民服务的实践中去。党员干部要时刻牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,锻造忠诚品质,站稳政治立场,立场坚定,旗帜鲜明,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践行者,用自身的实践行动不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  以“史”强化责任之心,焕发拼搏劲头。打开党史这本无数先辈用青春和热血书写的奋斗史诗,不仅利于我们提升自身素质、丰富理论知识,更有利于指导我们从历史的角度展望中国的未来,从现实的角度总览辉煌的成就。党员干部要汲取党史丰富的养料,多多温习这些伟大的历史,心中就会不断增加正能量。不经历风雨,怎么能见彩虹;不努力拼搏,怎么能成大事。拼搏本身是幸福的,党员干部要深入群众,想群众之所想,解群众之所急,不惧怕困难,不忘奋斗,持久攻关,永不懈怠,只要坚持事不避难,迎难而上,就一定会书写气势磅礴的人生篇章。征途漫漫,惟有奋斗。“十四五”蓝图已擘画,党员干部要拿出干事激情,奋勇前行,与群众想在一起、干在一起、累在一起,奋力书写新征程新篇章。前景美好,使命光荣,用奋斗开启新征程,干出精彩,拼出未来,永葆奋斗姿态,不负韶华,付出甘之如饴,中国精神的光芒更加闪耀。

第5篇: 学习党史心得体会范文

  二O二一年,是我党历史上极不平凡的一年,它是中国共产党建党第100年!

  翻开近百年的历史可以看见,我党是在血与火的洗礼中一路走来!最近,中央号召全党学习党史、国史,具有重大意义。

  近一百年前,中国共产党以马克思主义为指导,在帝国主义、封建主义和官僚资本主义残酷压迫的白色恐怖中创立,从诞生之日起即历经磨难、饱经风霜。千千万万革命前辈抛头颅撒鲜血,奋不顾身地喚起灾难深重的积弱民众,带领全国人民,始终坚守为人民的宗旨,一切从人民的利益出发;坚持相信群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去的工作路线;坚持建立广泛的统一战线;坚持革命的武装斗争;不断加强党的自身建设,领导全国各族人民推翻了“三座大山”的统治,建立了人民民主专政的国家制度;民主集中制的人民代表大会制度;统一的多民族国家和单一制国家中的民族区域自治制度;中国共产党领导的多党合作和协商制度。这些新基本政治制度的确立,标志着我国取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,经过生产资料的社会主义改造后,我国从新民主主义革命顺利地过渡到社会主义革命和建设。

  在社会主义革命和社会主义建设时期,我们党始终站在革命和建设的前列,在不断纠正党内右的和“左”的错误路线以及同西方帝国主义反动势力的复杂斗争中,带领全党、全军和全国各族人民,在曲折的道路上前进并不断取得了巨大成绩!在革命和建设实践中,也把我党建设成为领导社会主义现代化建设的坚强核心;不断提高党的领导水平、执政水平;提高拒腐防变和抵御风险能力;推进党的先进性、创新性建设和反腐倡廉的制度建设,尤其是进入社会主义初级阶段的社会主义现代化建设的新时期,更加注重教育全党,不断从实践中认识社会主义初级阶段的长期性、复杂性、艰巨性。

  从党的“十八大”以来,为了使我党更好的适应社会主义建设初级阶段的新时期、新特点、新任务,先后开展了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心,牢记使命”的专题教育和今年开始的“学习党史、国史”等活动,都是为了使全党更加自觉地以马克思主义理论为指导,提高广大党员的党性觉悟,加强党员的党性修养,学会运用马克思主义的立场、观点和方法看待问题,解决问题,把我们党建设成为更加坚强,更有战斗力的无产阶级政党,现在我党已经是有9900多万名党员的世界第一大党。

  就在今年,我党领导全国人民为实现第一个建党百年奔向小康目标的关键时刻,“新冠肺炎疫情”的到来及其迅猛的蔓延,向我们党,向我们国家,也向全世界提出了挑战。措手不及中,习近平总书记亲自指挥、亲自部署、统揽全局、果断决策,为全国人民抗击疫情坚定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面对“疫情”,以习近平同志为核心的党中央,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,迅速科学做出决策,实行高效有力的应对,把初心落在行动上,把使命担在肩膀上。中国力量、中国精神、中国效率充分展现,党心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的关键时刻,党中央一声令下,广大党员干部挺身而出,从重症病房争分夺秒的救治,到社区挨家挨户的排查、生产、攻关……,3900多万党员干部,夜以继日的奋战在抗疫前线,460多万党组织高效运转。实践再一次证明,中国共产党是一个愈挫愈奋战的政党,具有脱离险境的神奇力量,能创造出让人难以置信的传奇业绩,带领全国14亿人民,严防死守,用最全面、最严格、最彻底的防控措施,阻断疫情的传播。各级党的组织和广大党员充分发挥战斗堡垒作用,在复工复产战斗中,党员仍然起到带头作用,在全世界“疫情”还在急速大面积扩散的情况下,使我国的经济、生产,逐渐走向了轨道。

  通过重温党的历史,通过今年“新冠肺炎疫情”的亲历,使我更深刻地认识到,没有共产党就没有新中国;共产党的领导是我国民族复兴的根本保障;共产党一定能够肩负历史重任,不负人民重托,带领中华民族继续书写辉煌的明天!

第6篇: 学习党史心得体会范文

  中国共产党自1921年成立至今,走过了90多年坎坷而光辉的道路,从一个仅有50多人的党组织发展到有8000多万党员、执政60多年的世界最大政党。近段时光,透过对有关党史书籍的学习,让我更加深刻得认识了党,进一步坚定了永远跟党走的决心。

  学习党的历史,了解过去才能看清前进的方向。透过学习党史,我认为就应做到两个“牢记”和两个“务必”。两个“牢记”,即:牢记党的梦想信念,始终不忘党的最终目标。梦想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的梦想信念。梦想信念是共产党人的精神动力和梦想源泉,失去了这个梦想信念,就不是一名真正的共产党员。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的梦想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。牢记党的历史经验,永远传承优良传统。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。两个“务必”,即:学习党史,务必深刻领会,用心思考。不仅仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然仅有90年,但党的每一次提高都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自我的思考和

  决定就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。这天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训,充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

  透过对党史的学习,进一步增强我们伟大的党的了解,我将注重“三个联系”,加强自身党性修养。一是联系学习实际,加强思想修养。学习是解决思想问题的钥匙和指路明灯,是坚定信念、增强党性、加强修养的基本环节,是丰富知识、增加智慧、增长本领的根本途径。牢固树立重视学习、坚持学习、终身学习的理念,做到学以立德、学以增智、学以创业,用马克思主义理论个性是中国特色社会主义理论体系武装头脑,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终持续立场坚定、头脑清醒。二是联系工作实际,加强作风修养。坚持党的群众路线,大兴密切联系群众之风,把全心全意为人民服务作为最高准则,切实增强公仆意识;大兴求真务实之风,注重调查研究,始终问政于民、问需于民、问计于民;大兴艰苦奋斗之风,在生活上与人民群众同甘共苦,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实维护人民群众的根本利益。三是联系方法实际,加强素质修养。坚持世界观的改造,始终做到用马克思主义立场观点分析解决问题,持续同党中央高度一致,保证政令畅通,做到政治上坚强可靠。坚持立足本职问计于民,不断从人们群众中汲取营养和智慧。坚持加强学习,尤其注重向群众学习、向实践学习,深入调查研究,寻找科学方法,提高工作效率。

  历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握这天,把握这天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断持续和发扬党的胜利成果,永远坚定跟党走的决心,为共产主义奋斗终身。

第7篇: 学习党史心得体会范文

  “不忘初心、牢记使命”主题教育中,学习党史和新中国史,开展专题教育成为必须课。党员干部要经常重温、回顾新中国成立72周年来波澜壮阔的历史,发扬和传承优良传统,涵养紧跟党走、爱国敬业的思想自觉,切实增强历史使命感和责任感,在新时代里坚定“四个”自信,努力争创更多利国利民的丰硕成果。

  崇尚英雄,勇立功勋。“人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。”在新中国成立70周年这个特殊年份,为功勋模范人物颁授“共和国勋章”,有利于形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。英雄是一个时代的精神坐标,也是党员干部看齐和学习的精神旗帜。“氢弹之父”核物理学家于敏隐姓埋名28年,埋头于堆积如山的计算机纸带,为打造国之重器、推进国防科技事业改革发展作出突出贡献。在战争年代浴血疆场,到贫困山区深藏功名,张富清的“紧跟党走,做党的好战士”,是英雄无言本色人生传奇故事的最佳序言。俗话说,“文能定国,武能安邦。”英雄从来不是某类人的“特权”,也不会与某类人“绝缘”。党员干部要经常对照党章党规,深入挖掘先贤前辈、英雄人物背后的精神特质和成功密码,提高自我剖析、问题检视的深刻性和精准度,不断坚定理想信念,传承艰苦奋斗作风,努力成为不忘初心、不辱使命的时代先锋。

  攻坚克难,担当在前。“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。”尤其是改革开放以来的伟大实践说明,面对各种利益固化的症结和前进路上的阻拦干扰,必须以更大的政治勇气和有自我革新的担当,积极主动进行调查研究,科学提出创新突破的建议路径,及时消除妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,充分激发和凝聚社会创造力。主题教育中,中央组织部组织有关部门编选出版了“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例”丛书。党员干部要强化问题导向,静下心来研究先进案例中蕴含的处事智慧和管用办法,结合实际辩证选用,切实增强提高干事创业、攻坚克难的本领,努力成为本领域本岗位的行家里手和创新标兵。

  总结得失,坚定自信。“以铜为鉴可以正衣冠,以人为鉴可以知得失,以史为鉴可以知兴替。”新中国胜利奋进的历史进程,是党带领人民奋斗、人民生活水平不断提高的历程。党员干部想要汲取历史的力量,关键是坚定“四个自信”,学深悟透历史赋予今人的启示录和方法论。回望新中国史全程,党员干部要从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃中,懂得渐进式积累的道理,“不驰于空想,不骛于虚声”,务实创新的事再小也要抓实做大,务虚的事噱头再大也要抵制到底。“前事不忘,后事之师”。习近平总书记指出,要“使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”对过去这段历史中经受的系列风险和挑战考验,不仅不能忘却,更应成为未来前行的坐标和基石。要学会立足部门实际,积极触摸世情、国情和地方实际,建立风险点、应急机制和目标责任制等制度,善于从历史的、具体的角度审视和查找推动治理能力现代化的科学路径,大胆探索应用服务基层的新模式并充分征求群众意见建议,顺利开启依靠人民创造历史伟业的新篇章。

第8篇: 学习党史心得体会范文

  在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。我们要充分认识党史学习教育的重大意义,以党史学习教育为契机,不断补足精神之钙、筑牢思想之基、践行初心使命。

  中华民族向来重视历史,并善于从历史中总结经验、汲取智慧。我们党在革命、建设、改革不同的历史时期具体的任务不同,但归根结底都是为了人民。作为一名基层干部,在具体工作中应该始终坚持“为人民服务”的宗旨,沉下心、俯下身,时刻以史为鉴,始终保持党同人民群众的血肉联系,才能做好各项工作,才能切实维护好广大人民根本利益。

  2021年是中国共产党成立100周年,也是“两个一百年”奋斗目标的重要历史交汇点。我将通过党史学习教育,提高政治站位,扎实工作作风,积极履职尽责,用实际行动向建党百年献礼!

第9篇: 学习党史心得体会范文

  百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船,到领航复兴伟业的巍巍巨轮,在百年奋斗历程中,我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就,书写了波澜壮阔的历史画卷,留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。学习党史,自当根植历史,在工作实践学史“鉴今”,读史“坚志”,读史“砺行”。具体工作中就应做到以下几点。

  以学党史深化悟思想。用百年党史凝结的伟大精神陶冶品行情操,补足精神之钙,用共产党员的初心推动个人作风的转变,明责践诺踏实干,追赶超越勇担当,以实干推进工作高质量发展。

  以悟思想促进办实事。百年精神贵在传承,百年思想贵在践行。把党史中习得的经验应用到解决新问题的实践之中,以党史学习推动工作能力提升,推动思维方式创新,推动工作方法转变,立足基层干部主责主业,干好本职实事。

  以办实事推动开新局。在党史学习中,砥砺思想品行,坚定理想信念,面对困难不退缩,责任压力敢承担。在“十四五”开局之年的实践中,用年轻人的蓬勃朝气和共产党员的实干精神,以“开局就是决战,起步就是冲刺”的锐气,办实事、抓落实,稳步迈进开创“五个龙头”建设新征程。

第10篇: 学习党史心得体会范文

  面对新课程改革,作为历史教育者应该怎样去做呢?这是每一位一线教师必须思考的问题。目前的教学工作总是提到要紧扣课程标准,围绕大纲展开教学工作,同时还要体现新课改的理念,这就无形中给教师增加了巨大的压力。一堂历史课究竟应该怎样上才能发挥出学生的主体优势,才能在45分钟内最大限度地激发和调动学生的积极性,让每个学生参与到教学中去,同时又能在考试中取得良好成绩呢?下面是本人在教学中的几点感悟。

  第一:语言关

  作为授课教师要注重自己的语言,讲一堂好的历史课,必须具备良好的语言素质,要使语言精炼、有穿透性,力争做到几句话说出之后即能感染学生,激发学生的求知欲。

  第二:心理关

  不同的学生,在不同的阶段心理特点是不相同的,这就要求教师学会把握各时期学生的心理变化,调整自己的授课风格来适应学生的心理需要,这样才能在教学工作中达到事半功倍的效果。

  第三:结构关

  传统的教学模式是教师讲,学生听,听后背的教学模式,这就压制了学生思想的发挥,也就违背了新课标理念中提出的以学生为主体,而是以教师为主体了。那么新课标要求下我们应构建读-讲-剖-感-练五环的课堂结构,下面介绍一下这一课堂结构。

  (1)读:课上在教师的引导下,要求学生利用8~10分钟阅读教材,把握历史课本中的主要内容,也就是通过读书让学生从整体上感知全文。

  (2)讲:在读书的基础上,选1~3名学生讲解课文的主要内容,对学生在讲述过程中出现的错误之处,请其他学生改正;其中,前两个环节是在培养学生的概括能力与表达能力,同时也给学生提供了一个自我展现的平台,真正让学生变成学习知识的主动者而不是被动接受者,使学生感到我学习我受益,我参与我快乐。

  (3)剖:剖析中考的考点,做到教学有针对性,同时要设置一系列具有探究性的问题,激发学生的求知欲,让学生感到历史知识不再是枯燥、乏味的“老古董”,而是有生活乐趣的学科,让学生在一系列的问题中轻松度过,对于积极参与回答问题的同学给予鼓励(赏识教育),此环节的目的在于让学生巩固知识,如何运用知识,为以后的应试做准备。

  (4)感:以小组讨论的方式感受所学的知识,对待知识,努力有自己的想法,即把知识生活化。也就是通过学习历史事件,让学生对历史有所感悟和认识,使学生真正体会到学史可以使人明智,从而培养学生的情感态度价值观,达到教育者的最终目的——让每一位学生思想健康,为国家的建设服务。

  (5)练:选择精题当堂训练,以达到知识的巩固。这就要求教师课下要多做题、选精题,学生少做题、做精题,以减轻学生的负担。

  以上的教学符合感性—理解—巩固—运用的教学过程,同时上面五个环节环环相扣、不可分割,能真正体现新课标的要求——以学生为主体,教师充当导演的角色。

  第四:情感关

  教学过程中要注重对情感的把握,要善于抓住历史事件中有情感的事件,能够激发学生的爱国主义情感,也能弥补现实教学中的不足之处——学生缺乏“情感”,最终也达到了以“情”致“动”的良好效果。

  最后,教师教学水平的提高,不仅要多听课,多评课,更重要的是要多钻研,渐渐形成自己的特色,形成学科思想,去引领学生学习。

  总之,有思想的课堂才是有生机的、成功的课堂。

第11篇: 学习党史心得体会范文

  一、通过学习更加理解没有共产党就没有新中国的历史逻辑

  1840年鸦片战争之后,中国陷入半殖民地半封建社会的深渊。从那时起,志士仁人不断探索救国救民的方案,但先后都失败了。自从有了中国共产党,团结带领人民经过新民主主义革命,建立了新中国。

  新中国成立后,我们党团结带领人民完成社会主义革命,建立社会主义基本制度,领导人民开展大规模的社会主义建设,取得了巨大成绩,初步形成了一个比较完整的国民经济体系和工业体系,科学教育文化各项事业也取得了重大进展,为后来的富起来强起来奠定了基础。

  党的十一届三中全会之后,我们党在总结新中国成立以来正反两方面经验的基础上,果断地作出了改革开放的伟大决策,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步赶上时代。改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,推动我国国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。历史充分证明:没有共产党就没有新中国。

  二、通过学习深刻理解中国共产党守初心、担使命的实践逻辑

  初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。通过学习,发现党史就是一部中国共产党守初心、担使命的实践探索史。为人民谋幸福是中国共产党创建时就立下的初心。党的一大就把进行社会革命作为根本政治目的。1925年12月5日,毛泽东在《政治周报》发刊词中写道:“为什么要革命?为了使中华民族得到解放,为了实现人民的统治,为了使人民得到经济的幸福。”

  为民族谋复兴是中国共产党肩负的历史使命。习近平总书记指出,中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际紧密结合,成功找到新民主主义革命道路、社会主义改造道路和中国特色社会主义道路,中华民族复兴迎来光明前景。新时代认真学习党史,就是要进一步深刻认识到共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念,为人民守好初心、为民族担起使命。

  三、通过学习深刻理解“四个自信”的理论逻辑

  道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的思想,是从毛泽东到习近平,历经近百年逐步形成和发展的,是历史经验的总结。

  毛泽东虽然没有明确提出“四个自信”的概念,但早在新民主主义革命时期就形成了“四个自信”的思想。在《新民主主义论》一文中以新民主主义革命文化自信回答和解决了中国文化向何处去等问题,为新民主主义革命道路自信、理论自信和制度自信奠定了思想文化基础。

  邓小平在党的十二大开幕词中更加明确地指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这是中国特色社会主义道路自信思想的最初表述,也是中国特色社会主义“四个自信”思想形成的开端。经过以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛为总书记的党中央的传承与发展,到党的十八大,胡锦涛提出了“道路自信、理论自信、制度自信”的概念。

  进入新时代,习近平总书记将马克思主义与当代中国国情和时代特征相结合,丰富深化和发展了中国共产党“四个自信”思想。习近平总书记首先明确提出了“四个自信”的概念,论述了“四个自信”的相互关系。在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中他特别强调:“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信……文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。”也就是说,文化自信是基础。习近平总书记还论述了“四个自信”的功能。

  历史照亮未来,征程未有穷期。党的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是我们努力奋斗的不竭动力。因此,我们要把握党史中最丰富的内容,不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

第12篇: 学习党史心得体会范文

  近期,按照中央、全省、全市政法队伍教育整顿动员部署会精神,我院领导高度重视,在全院范围内开展政法队伍教育整顿活动。为深入贯彻习近平总书记关于学习党史的重要指示精神,我院将党史教育纳入“必修课”,集中采购并向干警下发了《中国共产党简史》、《习近平同志〈论中国共产党历史〉》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等党史书籍。通过这段时间的党史学习,我感触颇深。

  1921年7月23日中国共产党成立并召开了第一次全国代表大会,1945年8月抗日战争胜利,1949年9月解放战争胜利。1978年,党的十一届三中全会作出了实行改革开放的新决策,将工作重心转移到了经济建设上来,中国经济实现腾飞发展。2017年,中国共产党第十九次全国代表大会召开,习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章,并将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,实现了国家指导思想的与时俱进,反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。在以习近平同志为核心的党中央的领导下,我们取得了脱贫攻坚的伟大胜利,取得了扫黑除恶、惩贪治腐、环境整治等方面的阶段性胜利,使政治环境、社会环境、生活环境得到了进一步的净化。

  中国共产党党史是一部大气磅礴的奋斗史,体现了党与时俱进、艰苦奋斗、自我革新的优良品质。通过党史教育学习,引领我们重温初心,树立为民情怀,“江山就是人民,人民就是江山”。人民法院是执法之公器、司法之利器,在维护社会公平正义中发挥重要作用。若队伍不公、不廉、不力,势必严重削弱法院机关公信力,严重践踏社会公平正义底线,面对政法队伍教育整顿这场刀刃向内的革命,我们法院干警要以最坚决的态度、最严明的纪律、最扎实的行动,把学习教育、查纠整改、总结提升落到实处。

  作为一名政工干部,我所从事的干部人事工作关系到每一位干警的切身利益,必须有甘为人梯、淡泊明志的胸怀。我们既要敢于担当,坚持原则,做到公道正派,也要谦虚谨慎,倾听干警心声,解决干警困难。在今后工作中,我将把党史学习成果内化于心外化于形,落实到服务审判事业的实践中,勤学善思,知人善任,做法院干警满意的政工干部。

第13篇: 学习党史心得体会范文

  新民主主义革命党史学习心得体会范文(1)

  辛丑牛年,我们迎来了中国共产党成立100周年的2021,回望一百年的风花雪月,有血泪史,有进步史。以下就新民主主义革命的第一阶段从三个事件入手,从三个角度谈本次学习心得。

  五四运动标志着中国民主主义革命进入一个崭新的阶段,其中的爱国主义精神是最值得思考和领悟的。五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动的先锋是学生们,当人们知道中国在外交领域失败时,尤其是学生们,这些知识分子们,悲愤之情已触谷底,反弹而上的是强烈的爱国情怀,那坚持国家底线的强大尊严,那深知反抗意义的决心,那团结一心的凝聚,共同为五四运动的成功提供了坚实的精神支撑。同时这次运动弘扬民主、科学的精神,促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立在思想上和干部上准备了条件。“五四”是青年的代表,在新时代的当下,我们应继续传承并弘扬这种热烈的诚挚的情感—爱国之情。

  中国共产党在1921年7月23日的嘉兴渔船上正式成立,在国际国内形势复杂的情况下,中共的诞生是勇敢的表现。面对是非,当时的人们不知道正确的答案,只有一步步探索,探索的结果也是未知的。随着历史的发展,我们后人已看到正确的答案,中共迈出了正确的一步,毋庸置疑,这一步是勇敢的。这一百年的所有成就归根到底都离不开最初的这伟大的一步。而对于我们⻘年的启示便是勇敢地面对我们的未知,只有在迈出第一步的时候才有可能实现你想要的,若无第一步,何来未来?所以在有试错机会的年龄下,勇敢地去做自己想做的,去探索新的,去创造新的。

  第一次国共合作的建立推动了全国革命形势的发展,从中我看到了妥协是一种艺术。众所周知,中国共产党和中国国民党的政党性质是完全不一样的,而在帝国主义压迫下,最终双方达成一致的目标,以民族利益为重。国共的合作不止是一方的妥协,而是双方观念的融合与统一。在平常的生活中,我们经常认为妥协是不好的,我们总是坚持着自己的观点,可殊不知有时候适当的妥协才是正确的。在个人主义兴起发展的当下,妥协显得尤为重要,试图理解他人,试图退让,试图寻找更优解,这是历史告诉我们的道理。

  在五四运动中我们应继续传承五四精神,将爱国放在首位;在中国共产党成立事件中我们知道了勇气都重要,以及勇敢探索的可贵;在中共合作中我们看到了妥协的艺术,明白了退减是为了更好的结果,民族利益高于一切。以上就是我本次学习的心得。

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