考试中使用的问题必须按标准作答。它是由命题者根据一定的评估目的编写的。 以下是为大家整理的关于管理英语2形考任务1到8的文章4篇 ,欢迎品鉴！
管理英语2形考任务1到8篇1
案例一：
请结合第四章的相关理论并结合案例分析：
1、什么是政府？（20分）
2、政府具有哪些职能？（40分）
3、政府职能具有哪些特点？（40分）
案例二：
请理论结合案例分析：
1、为什么说社会监督能够对权力进行制约？（30分）
2、社会监督的途径和方式有哪些？（30分）
3、社会监督具有哪几个方面的功能？（40分）
我选择的案例：案例二答：我的分析：
1、为什么说社会监督能够对权力进行制约？答：在政治生活中，没有监督和制约的权力是危险的权力。孟德斯鸠精辟地论述道，一条万古不易的政治经验是，握有权力的人容易滥用权力，直到遇到某种外在限制为止。因此，要想防止掌权者滥用权力，就必须以权力制约权力，对权力的行使进行一定的监督。
如何使权力良性运行，减少腐败行为的发生，最重要的途径就是实现社会监督。原因两点：1、社会监督舆论造成的压力。2、民主与法制社会的进步。
对政府权力进行有效制约和监督的关键是建立健全制约和监督机制。对权力的制约和监督机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
民主的制约和监督：就是要切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权，使人民能够真正约束掌权者的行为。
法制的约束和监督：就是要实现国家政治生活的制度化、规范化，使社会监督常态化。社会监督是指群众监督、舆论监督和民主监督。它是社会主义监督体制的基础，是反腐保廉、遏制腐败的可靠保证。它既有自身的独立性，自成体系，又渗透在党内和有关职能机构。所以可以更好地制约权力。《焦点访谈》可说是:“群众喉舌，舆论监督，政府镜鉴，改革尖兵”。而广大观众则认为，《焦点访谈》是“正义之剑、民主之盾”，《焦点访谈》进行的舆论监督标志着中国的改革开放和民主法制建设达到了一个很高的水平。起到了社会监督的作用。
2、社会监督的途径和方式有哪些？答：社会监督的途径和方式主要包括公民监督、社会团体监督以及舆论监督，这三种监督方式虽然只是一种非国家权力性质的监督，不具有严格的法律形式，也不必然具有法律强制性后果，但却是依据法定权利所实施的监督，它们都受到国家法律的保护，构成了整个监督体系的基础。
1）公民监督：主要是指公民通过批评、建议、检举、揭发、申诉、控告等基本方式对国家机关及其工作人员权力行使行为的合法性与合理性进行监督。这是一种自下而上的、“社会主人”对“社会公仆”的直接监督。公民监督是一种对国家管理的最直接、最广泛的监督方式；
2）社会团体监督：主要指各种社会组织和利益集团对对国家机关和公职人员的监督。社会团体通过选举、请愿、对话、示威、舆论宣传等形式，构成了对政府管理活动的监督；
3）舆论监督：是指社会利用各种传播媒介和采取多种形式，表达和传导有一定倾向的议论、意见及看法，以实现对政治权力运行中偏差行为的矫正和制约。舆论监督在整个社会监督体系中有其独特的优势，可以在权力运行的过程中保持探照灯式的监察和控制，以其公开性、及时性、广泛性和评价性而对政治权力主体具有强大的威慑力。新闻舆论的监督是各个国家社会监督的重要工具，诸如报刊，杂志，网络和电视《焦点访谈》等大众媒体在行政法律关系中就是扮演的社会监督角色。媒体以调查、报道和评论等舆论形式公开直接、迅速及时揭发政府体系中的有些不作为和不法行为，成为了遏制官僚主义，以权谋私等腐败现象滋生蔓延的有力武器。
3、社会监督具有哪几个方面的功能？答：社会监督的功能是指社会监督主体依法对国家的政治生活进行的监控和督察活动所产生的社会政治功效和价值。社会监督具有五个反面的功能：
1）社会监督的预防功能：社会监督是遏制政治生活中腐败现象滋生蔓延的有效手段；
2）社会监督的矫正功能：对权力主体的防范不可能天衣无缝，对其的约束也难以保证每一次权力运用都得当。但是社会监督的可贵之处在于能够对不当或越轨的权力行为予以及时的矫正和补救；
3）社会监督的惩戒功能：由于社会监督对滥用权力的行为及其责任者有要求国家对其进行法律制裁的权力，由此体现了社会监督的惩戒功能；
4）社会监督的保健功能：社会监督的功能不仅在于它对社会政治生活中所出现的弊病及时发现并进行有效的治疗，更重要的是通过全面监督，可以为民主政治的建康发展起到保健的作用；
（5）社会监督的教育功能：社会监督不仅能保障国家机器的正常运转，维护公民的合法权益，而且对监督者也是一种极好的民主教育和训练，通过参与监督，可以提高公民的政治责任感和政治素质。社会监督对于扩大公民的政治参与,增强公民的民主参与意识,提高公民的政治行为能力都是大有帮助的。
社会舆论具有公开性、及时性、灵活性等特点，具有时效性强、辐射面宽、透明度高和震慑力大等特别优势，因而它在监督制约体系中有着独特的功能。社会舆论就像警觉锐利的双眼，时刻密切注视着国家权力的运行状况，使权力行使者的一举一动均处于众目睽睽之下，众口评说之中，稍有不规行为，便被舆论向社会发出呼喊，从而对被监督者形成巨大的心理压力和政治压力。
“众怒难犯”与“有口皆碑”的截然不同的社会效果及其影响，使任何人都不能不考虑到社另外，舆论载体还可以根据采访、调查和群众反映的材料向监督机构提供信息，利用舆论的力量为监督工作提供有力的支持，为查处案件创造一个良好的大环境。改革开放以来，我国新闻界的舆论监督功能日益增强，公开性与透明度不断提高，社会责任感不断加强，社会影响不断扩大，已成为制约权力腐败的生力军。随着现代科学技术的发展以及传播媒体更加现代化，舆论工具在促进廉政建设方面的地位和作用更加被全社会所重视。
管理英语2形考任务1到8篇2
最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务5试题及答案形考任务5题目1结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）
答：
1.民事诉讼文书是指人民法院、当事人和其他诉讼参与人，在审理民事案件的过程中，依法制作的，具有法律效力或法律意义的文书的总称。
2.作用：民事诉讼文书既是司法机关行使司法权,适用民事法律、法规,确认民事权利和义务关系,制裁民事违法行为,解决民事案件的工具。
3.民事诉讼文书的类型：①授权委托书②证人出庭申请书③反诉状④民事起诉状⑤民事判决书⑥民事调解书⑦民事裁定书⑧提前解除拘留决定书⑨执行异议申请书⑩支付令申请书⑾证据保全申请书⑿债务人破产申请书⒀债权人破产申请书⒁增加诉讼请求申请书⒂延期执行申请书⒃选民资格案件起诉状题目2结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）
答：
含义：刑事诉讼文书是指司法机关及当事人、律师等在解决刑事诉讼时使用的文书,包括司法机关的规范性和非规范性两种文件。
种类：按制作主体的不同，可分为：侦查文书、检察文书、诉讼文书、公证文书、仲裁文书、律师实务文书；
以写作和表达方法的不同，可分为文字叙述式文书、填空式文书、表格式文书和笔录式文书；
按文种的不同，可分为报告类文书、通知类文书、判决类文书、裁定类文书、决定类文书等。
题目3结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）
答：
1、含义行政诉讼文书，是司法机关为处理各类行政案件及当事人、律师为解决行政纠纷，提起行政诉讼而依法制作的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
2、用途行政诉讼文书既是司法机关行使法权，整理适用行政法律、法规和规章，维护和监督行政机关依法行使行政职权，保护公民、法人和其他组织合法权益的工具，也是公民、法人和其他组织维护自身合法权益的凭借。
3、分类1）按制作主体划分，有司法机关在处理各类行政案件时制作的文书及当事人、律师为解决行政纠纷而制作、使用的文书，前者被称为行政司法文书，后者则被称为民用行政诉讼文书。人们通常所说的行政诉讼文书，主要是指后者也即各类行政诉讼状而言的。
2）按写作形式划分，可以分为叙述式、填空式、笔录式、表格式行政诉讼文书。
题目4运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；
文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）
1.民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）
2.刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一）
3.行政诉讼文书（在行政起诉状、行政答辩状中任选其一）
提示：
（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；
（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；
（3）分析要有条理，要能自圆其说。
答：
民事诉讼书自诉人：李×生，男，26岁，××市××单位工人，住××区×马路××号。
被告人：李×友，男，39岁，××市师范学校教员，住××郊区××里40栋609号。
被告人：李×起，男，29岁，××市第五皮鞋厂工人，住××区××马路××村29号。
诉讼请求：
1．请依法追究共同被告人伤害罪的刑事责任。
2．请依法追究共同被告人民事赔偿责任。
事实与理由：
被告人系同胞兄弟，其家原住××区××马路130号，与自诉人相邻，后将住房出卖，只留被告人之母住在原址临时建筑的矮房之内，因此被告人等时常逗留于此。
管理英语2形考任务1到8篇3
一、?选择题（每题2分，共20分，每题至少有一个答案，多选少选均不得分）
1．马克思主义认为（D???）是凝聚社会力量的核心。
A集体?B政党?C民族认同?D利益
2.中国共产党领导的多党合作制中的民主党派属于（??D?????）
A在野党??B反对党??C执政党???D参政党
3.现代化容易出现政治不稳定的原因有（?ABCD????）
A人们的社会期望以及参与意识的提高?B政府的执行危机??C新旧价值观念的冲突?D利益冲突加剧
4.两党制以（??D?????）最为典型。
A日本??B法国??C德国????D美国
5.（???C???）方案是“法治”社会的政治设计思路。
A科学主义???B经验主义??C现实主义???D理想主义
6.根据（???D???）的观点，人是一种政治的动物，人的本性就是要过一种社会集体生活。
A柏拉图?????B西塞罗????C苏格拉底????D亚里士多德
7.契约观念的首要条件就是（???B?????），它是人们缔约的起点。
A公开性???B自愿???C责任性???D一致同意
8政治学研究内容可以分为（??AB???）
A政治哲学研究???B政治科学研究????C政治经济研究???D?政治法律研究
9.政治学名著《理想国》的作者是（???A????）
A柏拉图???B?亚里士多德?????C西塞罗??????D苏格拉底
10.在2000多年的历史演变中，（????B???）学说成为与中央集权的君主专制体制最相匹配的政治意识形态。
A墨家?????B儒家????C兵家????????D道家
二．填空（每空1分，共6分）
11.公共权力的来源和基础是------公共利益?--------。
12.理想主义方案政治设计的核心是寻求一个清官明君式的好人统治，这是---人治------社会政治设计思路。
13.儒家和法家的主张分别形成了中国历史上的---王道-----和霸道。
14.道家的政治学说以“法自然”为思想核心，在统治手法上强调---无为而治--------。
15.宪政制度将--------选举制度------、代议制度和权力制约结合起来，体现了当代人们心目中的政治正义观念。
16.中国-----儒家------学说对政治的阐释，直接寄托了他们对于仁义礼智信的道德追求。
?三．名词解释（每小题6分，共18分）
17有限政府
有限政府指在规模、职能、权力和行为方式都受到法律明确规定和社会有效制约的政府。
18.市民社会
市民社会是指一个国家或政治共同体内的一种介于国家和个人之间的广阔领域，它由相对独立而存在的各种各样的组织和团体所构成。
19权力
权力是人与人之间的一种关系，是一个人让另一个人按其吩咐做事的能力，是一套执行政策和决定的能动的工具。
四．简答（每小题12分，共36分）
20.民主和平转变的基本条件有哪些？
（1）经济市场化?（2）文化世俗化??（3）政治文明化?（4）政治领导人和执政党开明化
21.政治选举的意义和作用是什么?
（1）政治选举为公民选择自己信赖的代表组成国家机构，从而为实现国家权力的转移提供了制度保障；
（2）政治选举为公民监督权力行使者，并在一定条件下更换权力行使者提供了重要途径
（3）政治选举是促进民意的形成、表达，并使公民民主意识得以提高的重要手段；
（4）政治选举还是缓和社会矛盾、维持社会稳定的重要措施。
22.政治自由主义坚持哪些基本原则？
（1）个人主义原则??（2）自由原则??（3）理性原则?（4）平等原则??（5）宽容原则??（6）同意原则??（7）宪政主义原则
论述题（20分）
23试述国家构建的法治原则。
（1）宪法是国家的最高法律，其他任何法律、法令不得与之相抵触，一切机关组织和个人都必须以之为根本的活动准则；（2）法律面前人人平等??（3）国家制定的法律必须是良法；（4）各国家机关的权力必须由宪法和法律授予；（5）司法独立。
（以上药店均需展开论述，否则酌情减分）
管理英语2形考任务1到8篇4
形考任务1窗体顶端题目1题干1．结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。（15分）
2．结合自身学习经历与体验，谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。（25分）
3．结合教材，简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。（20分）
4．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（40分）
（1）通知（2）报告（3）请示（4）函（5）会议纪要要求：内容要明确，中心要突出；
格式要正确，写法要规范；
语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
窗体底端形考任务2窗体顶端题目1题干1．结合教材，简述事务文书的特点与作用。（20分）
2．结合教材，简述调查报告的含义、用途、特点、分类，并阐述调查报告的写作要求。（20分）
3．结合教材，简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别，并阐述撰写讲话稿的要求。（20分）
4．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）
（1）工作计划（2）工作总结要求：内容要明确，中心要突出；
格式要正确，写法要规范；
语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
窗体底端形考任务3窗体顶端题目1题干1．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）
（1）感谢信（2）表扬信要求：内容要明确，中心要突出；
格式要正确，写法要规范；
语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
2．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（40分）
（1）求职信（2）推荐信要求：内容要明确，中心要突出；
格式要正确，写法要规范；
语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
3．在以下两个文种中任选其一，进行写作练习。（30分）
（1）欢迎词（2）欢送词要求：内容要明确，中心要突出；
格式要正确，写法要规范；
语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
窗体底端形考任务4窗体顶端题目1题干1．结合教材，简述经济新闻的含义、特点与构成要素，并阐述经济新闻的写作注意事项。（20分）
2．结合教材，简述产品说明书的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）
3．结合教材，简述合同的含义、作用、特点与写作注意事项。（20分）
4．运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；
文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）
（1）经济活动分析报告（2）可行性研究报告提示：
（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；
（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；
（3）分析要有条理，要能自圆其说。
窗体底端形考任务5窗体顶端题目1题干1．结合教材，简述民事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）
2．结合教材，简述刑事诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）
3．结合教材，简述行政诉讼文书的含义、用途及种类。（20分）
4．运用教材上的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇；
文章可以自己选择，也可以由辅导教师指定）。（40分）
（1）民事诉讼文书（在民事起诉状、民事答辩状中任选其一）
（2）刑事诉讼文书（在刑事自诉状、刑事答辩状中任选其一）
（3）行政诉讼文书（在行政起诉状、行政答辩状中任选其一）
提示：
（1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析；
（2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文；
（3）分析要有条理，要能自圆其说。
窗体底端形考任务6窗体顶端题目1题干1．在以下五个文种中任选两个文种，进行写作练习。（30分）
（1）便条（或字据）
（2）启事（3）书信（要求包含“封套”与“内文”两个部分）
要求：内容要明确，中心要突出；
格式要正确，写法要规范；
语言要准确、简明、得体，书写要清楚。
2．结合自身学习经历与体验，阐述读书笔记的作用。（20分）
3．结合教材，简述文献阅读的方法。（20分）
4．运用文献检索的方法，自选与所学专业相关的某一关键词句，进行文献检索。（30分）
要求：明确指出检索方法、检索工具，对检索结果予以文字或图标形式的表述。
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