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简历中的在校经历6篇

时间:2021-11-08 个人简历 点击:

顾名思义,简历是对个人教育、经验、专业知识、爱好和其他相关情况的简明书面介绍。 以下是为大家整理的关于简历中的在校经历的文章6篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 简历中的在校经历

  本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
  高中期间担任过班长、学习委员等职务,具有较强的组织和领导能力,深受班主任和任课老师的喜爱,并且得到了班内大多数同学的支持。高中期间从多次获得“三好学生”“优秀班干”等荣誉,并在2010年获得了“市级三好学生”的荣誉称号。这些荣誉并没有成为我骄傲的资本,以后我会以此为动力更加努力的工作和学习。
  高中时,我申请加入了我们学校的学生会,在学生会工作期间努力工作,认真对待每一次学校分配的任务和工作,我所在的学生会组织部被学生处评为”先进单位”,并在高二时当选学生会组织部部长,在学生会工作期间让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。因此,我申请加入院学生会办公室来进一步提升自己的能力,已适应更加激烈的社会竞争。
  已经告别了紧张有序的高中生活别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的回报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
  我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,高二暑假我到外地打工体验生活乐趣。
  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌。我热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。
  经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!
  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼
  的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。步入大学,到了一个新的环境,一切都是新的,一切都是新的开始,大学期间我会更加的努力学习,遵守各项校规校纪,做一名合格的大学生,做一个对社会有用的人才!

第2篇: 简历中的在校经历

  作为一名正在求职的应届生,怎样描述你的校园经历才能为你加分?你在大学锻炼的技能技能来自你的学生会和社团经历,你在校外的兼职工作和实习等等,你可以将这些经历转化为合适的技能,并使用它们来优化你的简历。

  一、实习经历

  并非所有的大学生都有幸获得实习机会,但如果你参与了实习,你学到的技能将是你简历的一个很好的补充。你可以获得行业的实际经验,同时增强你已有的技能。如果你足够幸运,有多个实习机会,按相关性将它们组合在一起,但要结合技能,这将帮助你节省宝贵的简历空间,同时仍然突出你的能力。

  二、学生会和社团工作

  学生组织是学生锻炼自己的好地方,而且这些经历还可以为你的简历增添色彩,因为它可以给你带来一些宝贵的经验。如果你是学生会的成员,你可以在简历中加入你参与的项目,比如筹划比赛和爱心义教等等。这些经验转化为项目管理,时间管理,合作和沟通等技能。如果你担任过领导角色,你可以展现更多能力,比如领导力,事件协调能力,会议协调能力以及其他相关技能。根据你参与的活动不同,还有营销,组织,写作能力等等。

  三、兼职和暑期工作

  许多学生有兼职或暑期工作。虽然时间可能很短,而且可能看起来不值一提,但应该包括在内。对于类似的工作,例如奶茶店和便利店的店员,你可以将它们合并,因为获得的技能都是关于客户服务,建立关系,跨职能团队合作,设施维护等。如果你不确定要展示哪些技能,请搜索你投递的职位描述,按上面的要求筛选。

第3篇: 简历中的在校经历

  本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。
  学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。
  曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。
  在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。
  四年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。

第4篇: 简历中的在校经历

  2004.10-2004.12

  在武汉市博物馆做志愿工作者以及讲解员,义务讲解“秦俑全国巡展文物珍品”的相关内容,深受游客好评。在实践工作中,不仅增加了历史文化知识,而且提高了自身文化修养,更重要的是培养了良好的社交公关能力,以及语言表达能力。

  2004.10.1-2004.10.3

  参加“联想集团”手机促销,锻炼我与他人沟通的能力。

  2004.3.—2004.4

  在武汉市第七十五中学担任英语实习代课教师,实践中学习英语教学模式以及学校管理模式,不仅锻炼了工作胆量,同时培养了良好的心态,为成为一名成熟稳重的毕业生提供了心理保证。

  2003.8.1.-2003.8.30

  在四川省电子商务学校实习,主要参与财务部门的相关办公室工作:新生入学缴费电脑一体化实践;学生花名册核对整理存档等一系列办公室工作,熟悉各种办公设备及计算机操作。

  2002.9.1.-2000.9.7

  在重庆渝北实验小学实习,初步了解当代小学生学习和生活等多方面情况。

  2007年7月-2012年7月****医院有限公司

  单位性质:私企

  所任职位:急诊科主任

  工作地点:石家庄市

  职责描述:

  1、负责并完成急诊科护理、行政管理及护理业务技术的管理工作,业务流程娴熟;

  2、制定病区护理工作计划,检查护理质量和服务质量,总结经验,能够做好督促、检查、记录和统计工作;

  3、督促检查护理人员,及医嘱执行情况,不断提高急诊观察室的管理,能够确保各种护理资料记录完整,交接班顺利;

  4、能够督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故;

  5、能够指导护理人员进行技术训练,提高急诊抢救水平;

  6、能合理安排急诊医师的轮换、值班工作,组织临床病例讨论、会诊等。

  2002年6月-2007年6月****人民医院

  单位性质:国企

  所任职位:急诊科医生

  工作地点:石家庄市

  职责描述:

  1、熟悉门诊的医疗、护理、教学工作内容及流程;

  2、全面领导本部门的行政业务、预防保健、日常医疗工作,完成部门的各项工作任务;

  3、能够指导并参与急诊、抢救工作,应急能力强,能够熟练使用医疗器械;

  4、组织并参与急症,危重尚病人的诊断,治疗,抢救工作,技术手法娴熟;

  5、完成监护和留观病员的检诊,巡诊工作,工作认真负责,无医疗事故发生。

第5篇: 简历中的在校经历

  姓名:***  手机:
  邮箱:
  性别:男
  年龄:22
  学历:硕士
  教育背景
  2012.9-2016.7 好好学习大学 汉语言文学(本科)
  主修课程:现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、世界文学史、美学、传播学教程、广告学概论、企业文化教程、平面广告设计、广告创意策划、广告文案写作。
  校园实践
  2012.10参加新生杯辩论赛,获院最佳辩手;
  2012.9——2014.12,参加院团学,担任新闻部编辑组组长,担任人文学院官方微博主页君;
  2013.5参加校焦桐话剧社话剧专场《劫局》演出;
  2012.11参加人文学院迎新晚会;参加次年6月毕业生晚会;
  2013.9——2014.6参与人文学院迎新晚会和毕业生晚会幕后场控;
  2014.5组织策划校焦桐话剧社专场话剧《“债”见天使》,演出当晚担任后台场控;
  2015.5参加校焦桐话剧社小品晚会演出。
  技能证书
  大学英语四级证书
  浙江省计算机AOA二级证书
  全国普通话二乙等级证书
  自我评价
  1、在校期间任学生会新闻部干部及在社团中担任秘书长,参与多次学院晚会准备工作和现场工作。
  2、有很强的组织能力和团队协作精神,多次组织策划话剧社专场话剧及表演,在宣传组织策划方面有强烈的兴趣和经验。具有良好的合作精神,出色的人际交往能力,优秀的策划能力

第6篇: 简历中的在校经历

    很多同学都知道,刚毕业的学生除了实习经历,最重要的就是在校经历,校园经历包括社团经历、学生职务、社会实践、竞赛获奖、奖学金等等,但是在校经历到底重要在哪里呢?

     其实很多公司要新人,最重要的是要有潜力的新人。一个人可以没有能力,但是绝对不能没有潜力,可以没有资历,但是绝对不能没有资质。能力可以培养,资历可以熬出来,但是潜力和资质是与生俱来跟着人的成长足迹走的,并不是短时间内可以提升的。因此你用的在校经历就是要告诉企业,我是千里马,今天的我是一颗螺丝钉,明天我就是埃菲尔铁塔。

     那么雇主是怎么样判断你是否有潜力的呢?这就要靠你的在校经历努力展现了!比如你碰到不喜欢的老师、不喜欢的学科也能够咬紧牙关克服困难努力把它学好,那在雇主眼里,在未来你碰到不喜欢的工作时,会想到这是职责,必须全力把它做好;你在社团里能够处理好大家的关系团结成员,说明在未来你也可以迅速跟同事、客户打成一片;如果你在一件小事上能提现你做事认真细致,那么说明你在其他事情上也是如此,等等。

     尽管在学校遇到的困难跟职场没法比,但是性质是一样的一样可以“三岁看老”,比如说没人给你预设目标的时候怎么办?没人监督你的时候你是否能保持自觉?碰到困难时你会不会寻求帮助,遇到紧急情况你是会亡羊补牢还是撒谎作弊……

     另外,校园经历还是你在虽然没有实习、工作经历的情况下,证明你有为了提高个人能力和竞争力而积极的去努力过,而竞赛、获奖经历则可以证明你的与众不同和某项能力突出。当然一些趣味性的奖项就不要写了比如两人三足冠军,大胃王比赛第一名等等。

热门标签: 招聘在校经历模版 招聘补充在学校的经历
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