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如何实现中国梦【十三篇】

时间:2023-03-11 中国梦征文 点击:
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如何实现中国梦1

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

  在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:”你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?“是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。

  我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

  ”理想很丰满,现实很骨感“是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。

  看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆,我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开始努力,是可以实现的。但是,现在我的梦想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地,方能无往不前!

  这就是我的中国梦,一个依托于现实,很简单的梦,一个不是梦的梦!

如何实现中国梦2

  因为梦,我们的世界更加的多彩和美好。正是梦的存在才使我们拥有倍加前进的勇气和必胜的信心,为此,我们不辞劳苦,自始至终的向着梦的彼岸前进。

  作为当代的一名大学生,我们的青春,背负着一种责任,一种寄托,一种祖国对我们的期待。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千,也不是趁着年轻而虚度光阴,我们还有很多事要为之奋斗。为此,我们应该努力的去做一个积极进取的中国青年,勤奋努力,奋勇拼搏,去实现属于自己的中国梦。无愧于社会,无愧于人民,以自己的实际行动,为美丽可爱的祖国贡献自己的一份力量。

  有人说中国是一个难以创新的国家,因为中国没有梦和敢做梦的人,有人说中国人的处世风格是世界上最现实的,比一般的商人还无利不起早。但是,在历,中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放,嫦娥奔月更是表现了对未知世界的大胆探索,从秦汉的明月到唐明的关城,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击,于是我们有了引以为傲的四大发明,有了浩如烟海的文学艺术,成就了中国的伟大和不同凡响。

  可如今一提起梦,我们现在的中国人首先想到的是荒诞不经,如果说到要为之努力,周边的人除了会给予更多的白眼和不屑外,就不会再看第二眼了,至于梦中的机会和可能就永远地被淹没了。在我们的视野中梦只是孩童的天真和痴人的乱语,我们生活在聪明人的现实世界,我们要发展,我们要理性、我们要挣钱,我们要我们究竟要什么,生活必须这样过吗?每当深夜来临的时候,当我们蘸着唾沫津津有味地数着红红的革命成果的时候,我们的心在哪里?当我们为了生存四处奔波,当我们为了金钱付出一切的时候,我们得到了什么,而又失去了什么呢?难道我们的欲望只有更多的钱才能满足?我们得到了钱,却失去了梦。我有一个梦想,这是马丁路德金的着名演讲,描绘了他心目中的美国梦一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持,才成就了今日美国的强盛。

  当我们现在醉心于美国的文明和富有的时候,是否曾经想过我们也曾经有过那样的辉煌,当我们现在耳边到处充斥美国梦的时候,可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存在吗?我说美国梦一开始就存在吗,人清醒地时候是很难做梦的,时时刻刻只考虑现实性和可能性那还叫梦吗?

  美国梦成就了今日美国,那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气,需要我们克服现实的障碍,需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式,走出现实的压抑,在生活中去寻觅真善美的踪迹,在生活中重造梦中的美好。

  为青春,我们不怕失败,努力往前飞。因为青春,我们有用不完的精力,去迎接生命的巅峰。

  如果有人问我,你的中国梦是什么,我会说,我的中国梦是中国人要有梦,中国人要敢做梦。自己更要敢想,敢做。不按常规套路,敢于创新。虽然自己要走的路还很长,我都会一如既往不顾艰难险阻的去实现自己的理想,哪怕身心俱疲,使自己问心无愧!

如何实现中国梦3

  中国梦放大是国家的伟大梦想,放小是个人的远大梦想,把个人小小的梦想汇集在一起就是伟大的中国梦,那么如何实现中国梦呢?

  1、首先必须要有一个属于自己的梦想,这个梦想可以很简单、很现实,也可以很宏大、很遥远,必须在心中种下一点希望的种子,无论最终是否能够开花结果,要坚信,得到的远比付出的充实。

  2、朝着梦想努力,即使只是接近一点点,也是一种成功,一次进步,不要轻易气馁和否定自己,从不服输是成功的关键。

  3、勤于学习,知识是指引大家实现梦想的技术支撑,没有必须的知识储备,就连一般的小事都做不出成效,因此,一定要与时俱进、学习用只是武装自己。

  4、成就梦想,不仅要靠自身的努力,还要学会抓住机遇,机会到了眼前,一定要紧紧抓住,不要让它轻易就溜走。

  实现中国梦可以先从个人的梦想出发,努力实现个人梦想,才会一步步实现伟大的中国梦。

如何实现中国梦4

  作为一名讲者,我想要先介绍一下我自己,我说着中国话,写着方块字,吃着中国菜,学着中国史。我是来自信息科学与技术学院软件工程的学生张婷婷,一个普普通通却从未放弃追逐梦想的大学生!

  我有着一个梦想,一个小小的梦想,这个梦想关于奋斗,关于勇气,关于拼搏,关于坚韧!

  我不是富家子弟,没有显赫的家世,可我有梦,我有追梦的权利!我希望我可以通过自己的努力限度的实现自己的价值!我觉得每一天都重复的生活很没有意思,所以我参加了很多活动,可是辩论赛辩手的背后却是没有休息时间,像疯子一样的见到人就拉着跟我辩上一番。优秀主持人的背后是好几次因为资历不够被刷下,演讲比赛冠军的背后却是熬夜写稿子写到一两点的辛酸,我还记得那是一个周四的上午,我实在忍不住往家里打电话说“妈,我好累啊”,那一刻眼泪就溢出了眼眶。其实我的家里从来没有要求我说你一定要得到多少多少个奖状多少多少证书,只是我知道,我不想要那种每天重复一样循规蹈矩安分守己的生活,我不想要每天除了上课下课就是吃饭睡觉的生活,我不想要那种一眼就可以看到死的人生,没有任何的风险,也不会被任何人嘲笑。这个世界那么大,那么精彩,我不甘心什么都没看到过就在别人走过的路上循规蹈矩的生活,像是北大才女刘媛媛说过的那句“一个没有把百酒都尝遍的人,你是不太懂得清水之味的,一个一辈子都安分守己没有梦的人,他从来也不曾拥有一个真真正正的丰富人生”。

  我还有一个不大不小的梦想!这个梦想关于诚信、关于友善、关于爱岗、关于敬业。

  我希望我可以做一个好人,我希望我们这一代都是好人,每个人都可以在自己的岗位上做一个好人。2014年8月,我院自控1101班陈小东同学检查出患有尿毒症,一个积极乐观的大男孩从此就要在病床上,靠透析维持生命,原本家庭经济情况就比较困难,而高昂的医药费家里实在无法承担,为此,我校全体师生众志成城,慷慨解囊,共募得善款10万余元。在校园里谱写了一曲爱的乐章,让我看到了“大象无形,大爱无疆”的真正内涵!

  校园内你看到了,校园外呢?

  君可见“草鞋书记”杨善洲!甘弃晚年清闲乐,为国造林不酬劳!

  君可见“最美女孩”孟佩杰!独力支起破碎家,带母上学书孝义!

  君可见“新时代雷锋”郭明义!二十年来为表率,家中苦寒无人知!

  君可见“索道医生”邓前堆!溜索行医轻己命,妙手仁心济苍生!

  我知道,不是每个人都能成为站在风口浪尖上把握国家命运的关键人物,你我,都是再普通不过的升斗小民,可是这个简单的梦想,你跟我都可以做到,就是一定一定要在自己力所能及的事情上做一个好人,即使生活给了你千万个理由去变坏,你都要保持自己的操守和底线。我更希望我们这一代,都成为那种难能可贵的年轻人,一辈子都嫉恶如仇,绝不随波逐流,绝不趋炎附势,绝不摧眉折腰,绝不放弃自己的原则,绝不绝不绝不失望于人性。做一个真真正正的直面人生的战士!写一个升斗小民也能改变现实的故事!

  其实我还有一个大大的梦想,这个梦想关于家国、关于天下。

  我有一个大大的中国梦。作为一名华夏子孙,我的梦就是中华民族的伟大复兴!现如今,我们的祖国强大了,可是究其根源。中华民族之所以历经五千年的风雨而巍然不动,是因为那些英勇牺牲的战士,他们梦想着有一天,自己能为祖国战死沙场,让祖国繁荣富强;中国之所以能在奥运奖牌排行榜上名列前茅,是因为那些运动健儿,他们梦想着有一天,自己能获得金牌,为国争光;中国之所以能在航空事业取得荣耀,是因为那些航天员,他们梦想着有一天能为祖国的航空事业,做出贡献。而中华民族到底为什么能够历经沧桑于风雨中屹立不动,不是说千千万的炎黄子孙有梦想,而是说他们把梦想化作实际,脚踏实地!

  不忘初心,方得始终。参加过好多活动,我却从来没有忘记过这句话,我只是希望让我铿锵的话语打动那么几个人,然后通过那么几个人影响更多的人,为我的青*、我的中国梦贡献自己微不足道的一份力量!

  作为当代大学生,我们坚强勇敢,我们无坚不摧,我们披荆斩棘在追求梦想的道路上努力的奔跑着,腿断了我们跳着也要追寻,只是因为我们不希望在老了之后才追悔莫及,只是因为我们的梦想在前方!只是因为有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚,只是因为苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!只是因为青春无悔,只是因为梦想无悔!

如何实现中国梦5

  论青年大学生如何为实现中国梦做出自己的贡献

  首先,作为一名青年学生,中国梦归根结底是全体中国人的梦,也是我们每一名青年学子的梦,要实现中华民族的伟大复兴这一中国梦,需要广大青年的接力奋斗。作为新时代的青年,不但心中要有梦,更要坚定这个梦,怀着坚定不移的信念,紧跟党的步伐,不断提高自身素质,勇于创新,艰苦奋斗,锤炼出高尚的品格,成为祖国栋梁。青年学生一定要坚定理想信念,勤奋学习练好本领,提升道德品格和人文素养,在实现中国梦的伟大实践中贡献青春和力量。吾辈青年应时刻铭记“少年强则国强”的警言,培养社会责任感、创新精神、实践能力,为实现中国梦而努力。

  其次,明确个人目标,成就自身价值。作为年轻人,在基层工作,要满怀激情,敢于担当,敢于创造,用‘两个百年’的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践,才能为实现“中国梦”发挥生力军作用,用“青年梦”托起“中国梦”。

  再有,努力学习,掌握本领,为实现中国梦而贡献青春,这是我们当代青年的历史使命.我们这一代大学生是祖国的未来与民族的希望,是社会上富有朝气、富有创造性、富有生命力的群体。实现建党建国“双百”目标的宏伟蓝图,进而实现中华民族的伟大复兴成为时代赋予当代青年的历史使命。

  最后,勇于创新,在创新中发展。时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。“天行健,君子以自强不息”,每个人都有一个只属于自己的梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦“增添新的活力。

  忧患增人慧,艰难玉汝成。当代大学生要积极响应党的号召,把个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密联系起来,努力学习,掌握本领,艰苦奋斗,自觉磨练自己,积极投身中国特色社会主义伟大事业中,让我们的青春在为实现“中国梦”的过程中焕发出更加绚丽的光彩!我们可以自信地说,在不久的将来,更多的人会实现他们的“中国梦”!在实现民族复兴的中国梦的征程上,只要我们坚定信心,一步一个脚印,实实在在做实事、做好事,我们的中国梦也终将会实现!

如何实现中国梦6

  个人梦与中国梦的关系

  习近平总书记参观《复兴之路》展览时第一次提出了中国梦。中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习近平如是说,“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”人民之梦当然就是每个中国人的梦。所以,中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中国近代以来的历史告诉我们,个人梦与中国梦紧密相连,如果国家贫穷、民族衰微,那么再美好的梦想对与每一个中国人来说都是奢侈的;只有国家富强、民族振兴,个人梦想才能真正精彩纷呈。

  每个人都有一个只属于自己的梦,所有人的梦想汇集起来,就是国家的梦想,就是中国梦。个人的奋斗离不开国家,离不开国家梦的实现。同时,国家梦的实现,特别是中华民族伟大复兴的实现,又有赖于每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。所以在我看来,中国梦与个人梦是相辅相成、辩证统一的关系。

  每一个个人的梦想都必须以国家的强大为坚强的后盾。在这30多年间,我们可以改变自己的生活乃至命运,亦可将个人梦次第开放。可想而知,一切都因为我们对“中国梦”的追逐,才有了今天之荣光。

  随着中国经济的飞速发展,综合国力的日益增强,国际地位的显著提高,我们现在完全有资本,有能力畅谈个人梦。个人梦应建在我国日益繁荣发展的经济之上,以祖国的强大为依托。个人在追逐个人梦的同时,为中国梦奠基了一块块基石。中国梦的搭建,又为个人放飞梦想提供了宽阔的平台和肥沃的土壤。中国梦看似很大,却又很小。中国梦即是集体的梦,也是个人的梦。中国梦关系民族发展和未来,中国梦也与百姓的个人梦相互依存、须臾不可分离。每个人梦想的生长,都深深植根于中国梦;有了中国梦的茁壮,才有放飞个人梦想的自由。

  首先,中国梦是个人梦的坚实基础和有力后盾,它为个人梦的实现提供了强有力的舞台。一个人能实现梦想,可能是能力出众;但许多人的梦想能成为现实,

  必然有时代、社会的支撑,就像姚明说的那样,“感谢这个伟大的时代,使我有机会实现自己的梦想和价值”。从根本上说,我们每个梦想生长的土壤,都深深植根于中国梦。只有中国梦茁壮成长,我们的个人梦才有了强有力的支撑,才能在中国梦的舞台上尽情绽放自己的精彩。

  其次,个人梦的实现为中国梦的实现奠定基石。正是一各个个人梦汇聚起来成为了我们伟大的中国梦。如袁隆平的“禾下乘凉梦”,梦想着杂交水稻的茎杆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串,然而经过他的不断研究,他的梦想不仅实现了,而且也推动了中国梦,甚至对全世界也作出了巨大的贡献。

  个人梦和国家梦,有内在联系,这就是个人的奋斗离不开国家,离不开国家梦的实现。同时,国家梦的实现,特别是中华民族伟大复兴的实现,又有赖于每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。所以,为了实现这样一个梦想,要在全社会中营造一种氛围,把全民族的梦想和追求凝聚在一起。只有将全国人的智慧和力量汇集成不可战胜的磅礴力量,才能把历经苦难而又生生不息的中华民族送达梦想的彼岸,让每个人在“国家好,民族好,大家才会好”的逻辑中梦想成真。像习近平总书记说的那样,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

  中国梦与个人梦唇齿相依。一个个个人梦本身构成了中国梦的一块块基石。中国梦的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。只有两者辩证统一,才能够使得中国梦和个人梦都得以精彩绽放。让每个人在推动时代车轮的同时实现自我价值。

如何实现中国梦7

  1.实现中国梦必须走中国道路

  实现中国梦,必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,它是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

  每个国家和民族都有自己的特点,应该根据本国国情选择发展道路。

  中国特色社会主义道路是引领中国进步、实现人民幸福的必由之路。

  开辟中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴——发轫于鸦片战争以来一代又一代志士仁人的上下求索,奠定于毛泽东领导新民主主义革命胜利和进行社会主义建设艰难曲折的实践,成功于邓小平高蹈宏阔的改革开放谋略与勇于闯关的胆识,传承光大于江泽民、胡锦涛、习近平继往开来、与时俱进的阔步向前。

  2.实现中国梦必须弘扬中国精神

  实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。

  3.实现中国梦必须凝聚中国力量

  实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

  4.实现中国梦必须树立社会主义核心价值观

  党的十八大提出:

  富强,民主,文明,和谐,是国家层面的价值目标。

  自由,平等,公正,法治,是社会层面的价值取向。

  爱国,敬业,诚信,友善,是公民个人层面的价值准则。

  5.实现中国梦必须做到经济建设,政治建设,社会建设,文明建设,生态文明建设。总部局的五位一体。

  五位一体总部局是一个有机整体,其中经济建设是根本,政治建设是保证,文明建设是灵魂,社会建设是条件,生态文明建设是基础。

  6.实现中国梦必须在灵魂深处进行深刻的洗礼,只有中国的传统文化和毛泽东思想,才能找到我们的根与魂,让我们树立正确的人生观、价值观、道德观和世界观。

  毛泽东思想是马克思列宁主义思想与中国革命相结合的产物,是放置四海皆准的真理,毛泽东思想的精髓也就是严于律己,精兵简政,大公无私,从群众里来,到群众里去,全心全意为人民服务,毛泽东思想的形成和发展分为四个阶段:

  1921年至1927年是毛泽东思想的萌芽时期,1927年至1935年是毛泽东思想的形成时期,1935年至1945年是毛泽东思想的成熟时期,1945年以后,是毛泽东思想取得伟大胜利的时期。

  传统文化也就是儒释道文化,而传统文化的总纲领是:五伦,三纲五常,四维,八德。五伦即:父子有亲,夫妇有别,长幼有序,君臣有义,朋友有信。三纲即:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。五常即:仁义礼智信。四维即:礼义廉耻。八德即:孝悌忠信,礼义廉耻。形成了"以人为本"的伦理道德观,这些是任何一个社会,国家,民族时代的人都必须面对的最基本的伦理道德,而传统文化的核心也就是道德二字!

如何实现中国梦8

  中国梦的提出,激起亿万中国人民对美好生活的强烈憧憬。如何理解中国梦的深刻内涵?如何把握实现中国梦的正确路径?如何为实现中国梦作出扎实努力?这些都是需要我们深入思考和科学回答的时代课题。

  实现中国梦,人人都有人生出彩和梦想成真的机会

  何谓中国梦?就是实现中华民族伟大复兴。实现民族复兴,是中国人民的百年梦想,是贯穿近代以来中国历史的一条主线。为了实现这一伟大梦想,多少仁人志士奔走呼号、上下求索,多少英雄儿女冲锋陷阵、抛洒热血。今天我们所追求的实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是在建设中国特色社会主义的历史进程中、在改革开放的伟大变革中实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这就是中国梦的基本内涵。

  这一伟大梦想,视野宽广、内涵丰富,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益和发展要求,是所有中华儿女的共同期盼。显然,这一美好又现实的伟大梦想,不仅仅是国家的梦想、民族的梦想,而且是每个中国人的梦想。这个梦想,使每个人都有人生出彩的机会、实现自身价值的机会、通过自己的努力创造更加美好幸福生活的机会。个人的命运与祖国的命运密切相连,个人的机会与社会的进步密切相关。30多年改革开放的伟大实践,不仅使我们的国家真正地活跃起来、发展起来、繁荣起来,使我们的民族空前地团结起来、振奋起来、兴旺起来,而且为每个社会成员创造了更好的发展环境,提供了实现人生价值和人生出彩的良好机会。

  改革的社会,为每个劳动者和建设者提供了发挥聪明才智、施展才能本领、实现人生价值的机会。只要我们抓住机会、积极参与、勇于竞争,在实践中提升能力、增长才干,就不仅能创造优裕的物质财富和生活条件,而且能创造更大的个人价值和社会价值。

  开放的社会,不仅为我们的国家和民族提供了更加有利于增强综合国力、提升民族形象的条件,而且为每个有志者提供了更加有利于自身发展和实现人生价值的舞台。可以说,在开放的时代,任何一个平凡的岗位都可以使人生出彩,关键就在于我们是不是怀揣梦想、能不能抓住机会、有没有奋斗精神。

  实现中国梦,中国特色社会主义是根本路径

  今天,我们有了实现中国梦的坚实基础和有利条件,这就是中国特色社会主义。我们党经过90多年的奋斗、积累尤其是改革开放30多年的探索、创造,开辟了中国特色社会主义道路,创立了中国特色社会主义理论体系,形成了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。这是中国特色社会主义最鲜明的特色,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实基础和根本路径。同心共筑中国梦,奋力实现中国梦,就要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义,不断坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

  中国特色社会主义道路为实现中国梦开辟了根本路径。道路关乎命运,道路决定前途。民族复兴和人民美好生活的实现,关键在于道路的正确选择。我们党领导开创的中国特色社会主义道路,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的正确道路。正是沿着这条光明大道,我国的社会生产力获得了空前解放与发展,社会建设和民主法治建设成就斐然,广大人民的生活水平显著提高,我国的综合国力和国际地位实现了历史性跃升。实践有力表明,中国特色社会主义道路充满旺盛的生命力和巨大的影响力,能够带来国家富强、民族振兴、人民幸福的光明前景。

  中国特色社会主义理论体系为实现中国梦提供了根本指南。理论决定方向,理论指引行动。在中国近代史上,许多仁人志士为了实现民族振兴的梦想历尽艰辛,却屡屡碰壁。之所以如此,一个根本原因就在于没有正确理论的指引。中国共产党领导开创的马克思主义中国化伟大历程及其理论成果,犹如光辉灯塔,照亮了中华民族复兴之路。作为马克思主义中国化的最新理论成果,中国特色社会主义理论体系在推进我国改革开放、实现强国富民的历史征途上发挥了根本指南的作用。正是在这一理论体系不断丰富完善的过程中和指引下,我们党领导人民始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实;既不为任何风险所惧,又不为任何干扰所惑;既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,成功地探索、开创和发展了中国特色社会主义道路。实践有力证明,中国特色社会主义理论体系,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的根本理论指导和强大精神动力。

  中国特色社会主义制度为实现中国梦提供了根本保障。制度提供保障,制度生发活力。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了效率与公平兼顾、民主与集中结合、活力与秩序统一、人的全面发展与社会文明进步相互促进等中国特色社会主义的特点和优势。正是由于我们党坚持和不断完善这一制度,广大人民的主人翁精神和积极性主动性创造性才得以充分调动和发挥,我国的繁荣发展才获得了持久活力和坚实根基。实践有力证明,坚持和完善中国特色社会主义制度,才能维护民族团结、社会稳定、国家统一,才能实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

  实现中国梦,需要付出辛勤劳动和艰苦努力

  中国梦既是国家之梦、民族之梦,又是包括每个个体在内的人民之梦。实现中国梦,必须把握住这一本质属性,处理好个体与集体、个人与国家的关系,着眼国家富强和民族振兴,注重个人努力和艰苦奋斗。奋斗是成就事业的基石,是实现梦想的关键。实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要我们每个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。

  为实现中国梦而努力奋斗,需要有崇高的精神追求。处在深刻变革的伟大时代,我们更应把国家的富强和民族的振兴作为努力志向和精神追求。这样,生活才有意义,人生才能出彩。实现中国梦所需要的精神,从根本上说就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。这两种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂,是我们每个人都应当内化于心的。有了爱国主义精神,我们就有了实现人生梦想的方向与目标;有了改革创新精神,我们就有了实现人生梦想的动力与支撑。

  为实现中国梦而努力奋斗,需要有坚韧的实干精神。“空谈误国,实干兴邦”。今天,我们的目标既定、任务既明,关键在于落实,在于每个人都进行扎扎实实的努力。处在伟大变革、实干奋进的时代,任何夸夸其谈、心浮气躁的作风都与人民的利益和期待相左,都将为人民所唾弃;任何不劳而获、奢侈浪费的行为都与时代的趋向和要求相悖,都将为时代所淘汰。发挥各自的聪明才智,在各自的岗位上勤奋工作、努力奉献,就是我们对实现中国梦的最好实践。

  为实现中国梦而努力奋斗,需要有宽广的人文胸怀。登高方能望远,有志方能自洁。处在深刻而复杂的变革时代,我们每个人都无时不经受着考验,包括现实生活中奢靡、浮躁等不良风气的考验。人生犹如逆水行舟、大浪淘沙,我们只有怀揣远大梦想,才能经受住考验,不为物欲所惑,不为浮躁所动,而是志存高远、坚韧不拔地为实现伟大梦想而扎实奋斗。

如何实现中国梦9

  党员干部如何作为才能实现“中国梦”

  在黑人民权运动领袖马丁·路德·金在华盛顿林肯纪念堂前发表“我有一个梦想”的演讲之后,美国黑人民权运动得到了突飞猛进的发展。梦想,很多人都有自己的梦想,并为之而奋斗。中国人也有自己的梦想,那就是实现中华民族的伟大复兴。

  党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?

  首先,要有坚定的理想信念。西方多党民主制度不适合中国并存在很多病端:选票绑架政党,成为民主的唯一形式;只论党派,不问是非,互相攻击,互相扯皮;政治异化为金钱政治;党派之争导致政治极化,政党恶斗引发社会分裂;历史表明,只有社会主义才能救中国和发展中国,从新民主义到社会主义,再开辟中国特色的社会主义道路,中国不仅具备了独立自主的国家主体身份,而且奠定了走向现代化所必需的政治前提,找到了通向现代化和民族复兴的现实途径。每个共产党员要对中国特色的社会主义道路、理论、制度充满自信心,要树立科学的人生观、世界观、价值观,增强拒腐防变的能力,不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力,为实现“中国梦”它提供强有力的先锋力量基础。

       其次,要树立全心全意为人民服务的理念。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的性质和宗旨决定了一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务,因此,每个党员干部要坚定不渝地树立全心全意为人民服务的理念,始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。同时,要坚持深入基层、深入实际、深入群众,加强调查研究,随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,使发展成果更多更公平惠及全体人民,才能进一步密切党群干群关系,树立起党员干部在群众心中为民爱民的良好形象。

  最后,党员干部必须把个人理想与“中国梦”结合起来。每位党员时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备,“中国梦”是整个中华民族的梦想,个人的理想不应与“中国梦”相冲突,而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。从自身的工作实际出发,实事求是,踏踏实实工作,发挥好“螺丝钉”的作用,以强烈事业心和高度的责任感,想干事、肯干事、能干事、干成事,为工作尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献,真正做为党和人民的事业鞠躬尽瘁,推动“复兴之梦”梦想成真。

如何实现中国梦10

  [摘要]“中国梦”融政治、经济、文化、社会、生态和党的建设于一体,中国梦的实现需要道德机制的创新。学术界对中国梦和道德机制的内涵及内容进行了研究,也取得了一定的理论成果,然而对中国梦与道德机制结合起来缺乏系统整体研究。社会主义核心价值观的明确提出,从道德层面阐释了“中国梦”蕴含的价值追求,体现“中国梦”对社会主义道德建设的总要求。现行道德机制在道德运行中起到重要作用,然而还是存在着许多不足之处,主要表现为道德评价机制错位、约束机制缺位、激励机制缺乏、实践机制缺失。基于对上述问题的分析提出道德机制创新的理论,为在新时代加强“中国梦”建设提供理论支持。

   [关键词]中国梦;机制;道德机制;创新

   [中图分类号]B822[文献标识码]A

   2012年11月29日,习近平主席在参观《复兴之路》展览时发表了“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”的讲话,阐述了中国梦的深刻内涵:“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设,中国梦的实现必然离不开道德支持。中国梦对道德的总体目标要求即是社会主义核心价值观所表述的内容,而作为道德的基础部分的道德机制作为进一步加强道德建设的重要手段也必然受到社会各界的重视,如何建立有效的道德机制以提高人们的道德水平,就成为人们面临的现实问题。本文着重对道德机制的建设及创新进行探讨,以对新时代背景下实现中国梦提供一些新的思路。

   1中国梦对社会主义道德建设的总要求

   中国梦是对“中华民族复兴”和中国现代化的生动形象的描述,是国家、民族和个人的梦想追求,是中华儿女自强不息为实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐的集中体现。中国梦的核心目标可以概括为“两个百年”,即在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。习近平新时代中国特色社会主义思想从建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国上诠释了解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的社会主要矛盾的方法,进一步指明了新时代下深化发展中国梦的方向。新时代中国共产党要带领全体人民实现中国梦,必须坚持和发展中国特色社会主义道路,凝聚中国力量,激发民族潜力,深化发展经济、科技、军事等硬实力,全面提升文化、价值观念、社会制度等软实力。软实力是一种硬形象,它是无形的自身发展的潜力和感召力。软实力中最重要的是文化,文化中最重要的是品德。因此,加强社会主义道德建设,提升社会道德水平,充分发扬社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚的形成就是在新时代下实现中国梦的重要前提。

   实现中国梦的根本保证是在新时代下继续倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观从国家层面提出富强、民主、文明、和谐,从社会层面提出自由、平等、公正、法治,从个人层面提出爱国、敬业、诚信、友善,凝聚了国家、社会、个人层面的价值理念和追求,是对中国特色社会主义价值理念的凝练表达。它里面鲜明的先进性、民族性、开放性价值理念把中国梦的远大理想落实到具体价值追求,为治理国家树立了应当遵循的行为准则。同时,它通过24个字简约、精炼、准确和全面地概括阐释了“中国梦”蕴含的社会道德价值,对社会主义道德建设和提升公民个体的道德素质提出了更高要求。

   2现行道德机制与实现中国梦要求之间的距离

   在社会深刻变革的新形势下,我国社会主义市场经济体制规范与经济转轨、社会转型要求不相适应的现象日益凸显,虽然现行道德机制在道德运行中仍起着重要作用,但与新时代下实现中国梦要结合“依法治国”与“以德治国”,建立与社会主义市场经济相适应的道德体系要求还存在一定差距。

   2.1现行道德机制存在的问题

   2.1.1道德评价机制错位。美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的冲突碰撞,有些人因经济理性不可避免地会遭受是非、善恶、美丑的界限模糊甚至倒置的社会道德失范挑战,道德评价标准出现错位甚至扭曲。此外,大众传媒为吸引点击率,追求经济效益,不惜炒作甚至捏造虚假新闻误导社会道德价值理念取向和实践行为方式,对公众道德評价标准造成了混淆,对社会道德体系正向构建影响很大,对社会主义核心价值观的培育和践行极为不利。道德作为一种价值判断标准,本身具有崇高性和超功利性,过多的把道德作为激发人们的工作积极性以追求更多经济利益的工具,而不注重提高人们的道德素质和境界,导致道德的庸俗化和过分功利化。

   2.1.2道德约束机制缺位。道德不是天生的,它是后天宣传教育及社会舆论长期影响而逐渐形成的社会意识形态,它为人类共同生活及行为提供准则和规范。道德不是法律,没有强制律他性,道德不是永恒不变的,它会随着时代和阶级的变化而改变。遵守道德是后天倡导的自觉自愿,倡导道德是为了约束自己的良知,而不是审判他人。道德意义上的良知是在道德理解与认识基础上的思想行为的自我约束机制。

   改革开放以来,我国坚持贯彻以公有制为主体,多种所有制共存,国家调节为主导,市场调节为基础的中国经济模式成功推动了经济发展和社会进步,但由经济效应滋生出来的拜金主义、享乐主义、极端个人主义等对社会道德也造成了巨大冲击。新形势下生存压力的骤增、人际关系的紧张、贫富悬殊的对立,人们的道德观念发生了变化,道德良知发生了动摇。道德的软性约束,人们越来越不尊重甚至漠视,违反道德约束的行为时有发生,这给社会秩序带来极大挑战,对社会风气造成不好影响。比如,最近发生在重庆万州的公交车司机与乘客在行车过程中激烈争执互殴致车辆失控坠江,导致13人无辜死亡,2人失踪的惨案。另外,我国现阶段出现的新情况、新问题,原有的道德标准已经无法有效地运行下去,然而新的道德约束机制又未形成,这也严重影响了我国道德机制的正常运行。 2.1.3道德激励机制缺乏。新形势下道德激励保障机制缺位,正气不彰的歪风仍笼罩着社会。先是轰动全国的南京彭宇案,再是以类似情况发生的郑州李凯强案、重庆万鑫案,他们主动伸出援助之手,非但没有得到受助者的感激和政府的鼓励,反而付出沉重的代价,留下不小的遗憾。这使社会形成了舍己救人、见义勇为、无私奉献的行为不会被感谢反而要被讹诈的歪风弥散,老人跌倒无人敢扶,面对他人的灾难选择漠视而不是施以援手的现象开始出现。而后广东佛山出现的“小悦悦”事件掀起了公众良知对社会歪风邪气沉痛的质问。社会应该有相应的激励机制,当救人者遭受身体伤害、经济损失时,应该得到相应补偿。然而,现实是,“好人没好报”、“坏人横行”,助人者“流血又流泪”,不得不说是道德激励机制的缺位。这在一定程度上动摇了人们的道德信念,影响了良好的道德风尚的形成。

   2.1.4道德实践机制缺失。道德实践是人类社会所特有的实践活动,它是主体依据一定的道德认知系统在特定的道德环境中所实施和表现出来的道德判断、道德执行与道德创新的综合性活动,包括道德行为、道德评价、道德教育、道德修养等活动。人们品德的观念和品质,要经过相应的道德行为和道德实践才能表现出来。在新时代的新形势下我国的道德实践状况仍不容乐观,主要表现在道德行为失范,道德教育和道德修养缺失。

   2.2道德机制存在的问题原因分析

   2.2.1传统生活方式及文化影响根深蒂固。“社会结构决定人们的意识,造成在我国公德淡漠的主要原因就是中国的社会结构里的公民社会、公共空间的发育不足。高度集权的社会结构限制了民间性、自发性组织的生长,而以此为基础的社会公德意识自然不可能发育出来。”公共生活领域狭窄,社会公德建设缺乏积极的生长土壤。漫长的封建社会历史和迟缓的经济发展速度,致使我国的公共生活领域狭窄,公德建设缺乏应有的空间和土壤。由于生产力水平的低下,人们的日常生活被固定在有限的家族之中,血缘和宗族的捆绑下建立起来的只能是由近及远、推己及人的道德体系。“独善其身”的个人意识很强,而“相善其群”的社会意识则很弱。

   2.2.2经济发展与法治建设不同步。新时代我国经济发展朝着转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的高质量方向转型,社会呈现出人性化、人文化、多元化、创新化的后现代主义特征,不可避免地在此过程中会产生了社会失范、文化冲突、价值多元等的问题。究其原因是经济社会环境下人们自我意识加强,更注重个人权利和利益,社会关系被忽视导致的。现如今人与人之间的感情越来越淡漠,公德意识式微,守规矩、讲良心、有道德会吃亏、会蒙羞、受打击歪风邪气盛行,友爱互助精神与氛围缺乏。社会公德是调节社会成员的行为规范,必须要有一定的强制性约束。但是就目前来看,在利益的驱动下,经济取得高质量发展,但法制建设却因重视度不够,跟现实有一定的脱节存在发展滞后,因而对道德的支持力度不强,在一定的程度上影响了社会公德的进步。

   2.2.3社会主义精神文明建设力度不够。社会主义精神文明建设以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人为目标和归宿。但现阶段社会主义市场经济条件下,以尊重个人合法利益的情况下强调市场竞争创造个人财富,实现美好生活需要的功利主义抬头。个体过分看重自我利益,自我意识膨胀,爱国主义、集体主义思想缺失。此外,盲目推崇极端个人主义、拜金主义、享乐主义、实用主义等西方道德糟粕思想残存,个别利益熏心、急于求富求名的人,公然漠视道德和法律的约束,为自我利益最大化,伤害他人利益的行为时有发生,这对人们的生活和思想健康发展造成影响,公众存在社会主义理想信念淡化,道德滑坡的迹象。这说明我们以思想道德建设和教育科学文化建设的社会主义精神文明建设力度不够,成效不佳。

   3实现“中国梦”对道德机制创新的要求及实现

   途径

   道德机制在道德运行中起着重要作用,基于新形势下道德机制存在的评价机制错位、约束机制缺位、激励机制缺乏、实践机制缺失等问题的分析提出道德机制创新理论,为“中国梦”的实现提供理论支持。

   3.1道德评价机制

   道德评价是人们长期共同生活形成的对他人或自己的思想和行为进行是非、善恶、好坏的判断。道德评价根据阶级、国家、时代、民族有不同的评价标准,按类型可分为自我评价和对他评价两类。当前,我国特色社会主义进入了新时代,道德评价机制应顺势而变,以实现中国梦为目标,不断创新完善。中国梦的核心价值理念是社会主义核心价值观,道德评价机制的建立健全要始终围绕社会主义核心价值观从国家、社会、个人层面所倡导和要求的思想行为准则为标准创建,并通过舆论建设在全社会范围内形成良好的道德风尚,全面提升公民的道德情操、道德修养、道德境界和人生态度。

   道德评价机制是通过舆论来实现的,舆论的好坏关乎道德评价的高尚与否,人们的道德概念、道德观念、道德信念的形成都要借助輿论来教育与引导。具体可通过以宣传部门为主导、实际工作部门相配合,以主流媒体为骨干、各类媒体齐心协力营造社会正向舆论。同时,成立舆论舆情研究中心深入社会舆论漩涡,研制有关规章制度来确保社会道德评价规范化,全面遏制、惩处、杜绝社会负面舆论传播。

   3.2道德约束机制

   一方面,加强培养人们的道德良知和道德信念,提升个人自我道德约束能力。良知信念是调节约束自身行为的内在道德机制,它是一种自我评价和自我约束机制。培养人们的良知信念,能增强人们对社会道德现象、道德准则或规范及其履行意义的认识,提升人们的道德情感、道德意志,并对人们的道德行为起着指导、调节和控制作用。新时代通过加强良知信念教育建立人们普遍认同和自觉遵守的行为规范是道德机制建设的重要内容,也是实现中国梦的必然要求。

   另一方面,要把道德约束机制与法律法规配套使用提高人们做出非道德行为的成本,对主体的不道德行为产生抑制的负激励效果,促使人们在备受谴责与惩处的舆论环境中重新审视自己的思想和行为,并按照道德正向评价的要求来对之调整。在社会经济高速运转的今天,人们对公正法治、诚信友善的漠视造成了社会诚信缺失,道德败坏的不良后果,因此,需要完善法律法规,增加非道德行为的代价,加大对非道德行为的惩罚力度和威慑力。当人们还不能自觉遵守社会公德时用制度的硬约束来弥补道德的软约束更为安全可靠,制定一些强制的方法甚至法律的手段,形成一种约束机制。同时,根据社会新变化进行一定的“道德立法”,把道德建设和法制建设结合起来,把公德规范纳入法制轨道,制定具有操作性的道德准则。道德立法,就是指国家的立法部门将在社会中占统治地位的、为社会所必需的道德规范上升为具有国家意志性并以国家强制力保证实施的法律。“以德治国”,就是将道德的约束力上升到国家意志的表现形式。 3.3道德激励机制

   道德具有调节利益关系、缓解社会矛盾的功能,遵守道德能实现本阶级(社会或团体)利益最大化。从本质上来说,道德的实行就是为了实现人与人或人与群之间的利益平衡。同时,道德蕴含成本,任何道德行为的实施都会付出一定的代价和成本。因此,健全的道德激励机制应是在控制道德成本的基础上有机配合使用正向激励机制和负向激励机制。人类趋利避害的本性决定了人的自利化。只有较低的道德成本,较合理的正向激励措施,人们施德行善的积极性才会提高。反之,道德成本高,非道德行为負向激励措施威慑力不足,那么要想在新时代培育和践行社会主义核心价值观,改变市场经济潮流冲击引起的道德混乱无序的现状就有些不可能。

   为了保证道德激励机制运行的有效性,切实发挥政府这一最有权威、最有力量的行为主体的主导性作用是关键。在此,政府部门要做到以下两点,一是充分调动各部门各单位健全物质、精神激励机制,提高行善者的社会礼遇,让善行者带着愉快的心情去弘扬道德品质,让恶行者带着被批评、被责怪、被处罚等负向问责方式去杜绝恶行再次发生。这是激励机制有效发挥作用的成败,也是其最终目的。二是建立健全道德行为保障机制。以绝不让行善者吃亏为目的,对行善者因道德行为造成的物质、精神、身体损失提供保障与服务,治理产生的行善者受委屈、受冷落、受侮辱的社会乱象。现设立的共和国勋章、友谊勋章、八一勋章、道德模范奖章、雷锋道德奖章、五一劳动奖章都是激励全社会形成以服务人民为中心,以集体主义为原则,培养和践行社会主义核心价值观的典范,其中蕴含的价值追求的认同力是中国梦的体现。截至目前,道德激励机制中的保障作用还没有怎么体现,也并没有在社会形成广泛影响力,更多的、更好的道德激励机制还需我们在新时代中实践与探索。

   3.4道德实践机制

   第一,搭建平台,建立健全道德建设管理机构。道德建设管理机构是社会道德文明状况的信息中心和调控中心,是道德“执法”的组织机构,是道德机制运行与产生作用的关键。加强道德文明建设是一项需要政府发动和组织社会各方力量统一规划、组织、协调、沟通、践行的复杂性综合工程。因此,以政府为主,社会各方力量通力配合建立健全道德文明建设管理机构,补充完善道德文明建设管理体系,是加强社会主义精神文明建设的迫切需要,是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人目标的实施内容,是“以德治国”的具体实现。

   第二,运用榜样示范法,加强道德典型建设。榜样示范法是通过榜样人物的高尚思想、崇高品性、模范行为、典型事迹等来教育、感染和影响社会成员端正思想和行为的一种德育方法。道德典型是道德的生动体现,具有形象性和说服力,能通过道德传播、感化、教育引导人们扬善抑恶。正面典型可以对人们进行正面教育,进行褒奖和激励,可以“扬善”;反面典型可以让人们吸取教训,引以为戒,可以“警恶”、“抑恶”。运用榜样示范法,加强道德典型建设是伦理价值导向的一个重要实践形式。譬如,《感动中国》大型评选活动自2002年开始,每年从社会各行各业推选出十位人物,通过大力宣传、引导社会道德风尚的新事物、新典型教育感召激励公民塑造良好的道德品格,践行社会主义核心价值观。

   第三,完善道德环境的运行机制。道德环境对人们的思想意识会产生潜移默化的影响。好的道德环境能端正人的人生观、价值观、世界观,促使人崇德向善奋发向上;坏的道德环境能磨灭斗志,消沉意志,倒退文化文明。因此,在道德机制建设中我们应高度重视净化社会道德环境,努力营造一个具有道德教育和道德约束功能的生活和工作环境,达到祛除社会歪风邪气,净化人们心灵、扬善抑恶的目的。

   第四,大力开展道德实践活动。实践是检验理论的标准,国家应该以社会主义核心价值观为基础,组织社会广泛开展公益活动、志愿者服务、文化传承活动等提高公众道德修养和社会行为的道德教育活动。这样,一方面可以促使人们主动接受社会主义核心价值观的影响,以主人翁的身份参与社会正能量弘扬。另一方面可以加强人们认识社会道德生活的规律和原则,提高对自己、对家庭、对他人、对社会、对国家应负责任和应尽义务的理解,从而形成正确的道德意识。

   第五,加强道德教育,提高道德修养。道德教育是有目的、有组织、有计划地对公众进行提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志,树立道德信念,培养道德品质,养成道德习惯的道德影响活动。道德教育既是良好社会风尚形成的重要手段,也是个人道德品行提升的重要推力。孔子认为:“道之以政,齐之以邢,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”法国哲学家爱尔维修也非常重视道德教育对于培养人们的道德修养的作用,他认为:“你的智慧、天才和美德是教育产物。”为切实发挥道德教育在我国社会各层面有力影响,助推中国梦的实现,我国需以社会主义道德教育为主,中华优秀传统文化为辅,从实际出发,开展形式多样化的道德教育活动,以保障社会整体道德修养的提高。实践证明,以丰富多彩的教育载体来实施社会道德教育,是社会道德教育的取得成效的科学途径和方法。比如“讲文明、树新风”活动,“学雷锋”活动,道德讲坛以及弘扬道德精神的文艺类作品等道德教育载体传达的大公无私的共产主义奉献精神,为我国培养了一大批具有高尚道德觉悟和道德情操的社会主义新人。

   4结语

   道德评价机制、约束机制、激励机制、实践机制共同构成道德机制,他们相互独立、相互渗透、相互依赖、相互影响。因此,道德机制建设和创新是一个复杂的过程,并非一朝一夕可以完成,它需要道德机制自身各要素之间密切配合、有机结合,共同着力,也需要各有关部门充分发挥职能职责,统筹各部门和全社会的力量全方位参与和推动,形成社会道德机制建设的协调配合机制和社会参与机制,形成“社会协同、公众参与”的工作格局。只有这样,完善的道德机制体系才能建立健全,中国梦的实现才有理论支撑。

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如何实现中国梦11

  摘要:近几年,我国越来越注重职业教育的变革和发展,给与了职业教育较大的关注与支持,尤其是在信息化方面,提供了有力的政策和资金支持。在教育信息化2.0行动计划中,如何将信息化技术和手段灵活运用于职业教育中,增强职业教育的教学效果,提高职业教育的教学质量,也就成为了每一位教育工作者必需关注的问题。

   关键词:职业教育信息化 信息化2.0  教学模式 教学质量

   为深入贯彻党的十九大精神,全面落实全国教育大会精神,教育部2019年4月在云南省昆明市召开2019年全国教育信息化工作会议。教育部副部长钟登华出席会议并发表主题为《深入推进教育信息化2.0发展更加公平更有质量的教育》讲话。钟登华副部长指出,我国教育信息化事业与改革开放同时起步,走过了40年的风雨历程,取得了举世瞩目的发展成就。特别是十八大以来,教育信息化取得了前所未有的快速发展,实现了从1.0到2.0的转段升级,对教育改革发展的“革命性影响”初现端倪。

   “中国梦”是什么?“中国梦”归根到底是人民的梦。“中国梦”是实现国家富强、民族复兴、人民幸福的梦。要实现“中国梦”就要依托教育信息化、促进教育现代化、实现中国教育梦,结合当前教育装备的形势,提升教育水平,装备先行,强调教育信息化,教育现代化的地位和作用,使教育梦出彩!

   作为职业教育工作者的我,又应当根据教育信息化2.0的要求,依托教育信息化现代化,实现中国梦呢?以下是笔者的一些观点及实践。

   一、正确认识教育信息化、现代化在职业教育发展中的重要地位

   一是正确认识教育信息化的本质,教育信息化的本质是为教学服务。职业学校的学生,动手能力强,喜欢直观清晰的事物,利用教育信息化能够让学生更好的理解知识,能帮助学生提高能力。能够节约时间就是好的教育信息化。不要为了教育信息化而教育信息化,而是为了教学而是教育信息化。

   二是正确理解教育信息化的根本目的,教育信息化的根本目的是为构建解决教育瓶颈问题的全新教育体系,提供全方位支持,实现教学和学习创新。教育信息化一定是在教育创新发展总体框架下开展工作,脱离教育创新发展的大框架,大多数是毫无意义的。

   三是正确理解教育信息化的方向,理清教育教学到底有什么问题,这些问题的破解思路,研究清楚构建什么样的新教育体系能够解决这些问题。全面掌握人工智能等技术在教育上的优势,找到信息化普遍存在的问题,挖掘新教育体系需要人工智能等技术支持的发力点,建立有效支持教学创新的智慧环境。

   四是正确理解教育信息化的灵魂,教育信息化的灵魂的在于教师,教师是教育信息化的主宰者,总指挥。教育信息化能不能发挥出优势,关键在于人,即教师。提高教师的应用能力,创新精神至关重要。

   二、教育信息化、现代化在我校职业教育发展中的实践

   1.落实管理制度,构建校园信息化平台

   我校一直以来都把校园信息化建设当作学校的一项重要工作来抓,形成了以校长牵头、教学副校长主管、校园信息管理中心主抓,三位一体的管理模式。管理分工明确、措施得力、责任到人,确保信息化建设目标稳步推进。

   在信息化建设过程中,我校多方筹集资金,科学规划,经过多年的努力,在硬件方面,建成了电脑机房16间,数字化语音室2间,全部接入校园网络,全校教职工每人配备一台手提电脑,通过万兆网络接入互联网。学校现有电脑总数超过1000台,并组建了功能完善、性能稳定的数字广播、视频监控系统、网络电视台等先进的教育信息化基础设施。同时,校园内50间课室都安装了多媒体系统、电子白板,极大方便了教师课堂教学。

   在软件建设方面,教育局加大对学校的模拟仿真系统的投入,建设了电子商务的仿真实验室,学生可以在机房就实现网店运营,微店管理,微信营销,客服模拟,沙盘博弈,跨境电商等操作,为学生日后上岗实习,毕业工作就业打下了良好的实战基础,做到了新颖性、实效性与服务性的统一。

   2.开展师资培训,打造教师信息化水平

   创新教育理念、加强师资培训,努力提高教师教育信息化素养,是信息建设的一个长期的目标。我校建立了完善的教师全员培训制度,一是从时间上保证:每学期全校性质的教师信息技术培训时间不少于10个课时,每个科组每学期开展组内信息技术培训时间不少于20个课时。二是从技术上保证:保证我们的教师学习的是新技术、新内容,学到的是先进适用的信息技术前沿知识,以便更好地为教育教学服务。

   除了参加教育主管部门要求的各种学习与培训之外,我们还先后邀请行业专家到校组织老师开展初、中、高不同级别的信息技术培训。以达到各个层次的老师所需技术的目的。学校还分批次组织教师外出学习、参加各种相关的信息技术演讲、报告、论坛等活动。我校将教育信息技术校本培训作为强师、强校的途径之一,通过培训,大大增强了广大教师运用信息技术的能力,极大地提高了全体教师现代信息素养和应用水平。

   3.培养信息兴趣,提高学生信息化素养

   信息素养是21世纪中学生必备重要能力之一,围绕提高学生的信息素养,给校园学生提供一个使用信息术的大环境,制造一种争相学习的氛围非常重要。为此,我们主要从三个方面抓好工作:第一,从基本要求入手。在学校教育中我们明确要求每一个学生必须有一个自己的信息技术特长,如打字、计算机绘画、图像处理、网页设计等等;第二,从教师入手。要求科任老师课堂教学中加强学科与信息技术整合力度,注重学生信息能力的培养;第三,从兴趣入手。针对学生不同的兴趣爱好开设不同的信息素养兴趣班如:网店运营、网店客服、Coreldraw广告设计、PhotoShop数码照片制作、动漫设计培训、校园电台视频制作、工艺品的电脑设计等等班级,结合信息技术满足了不同方面爱好者的要求,也培养了一批批专业人才;第四,巩固成果。每一学期举办一次全校性的技能节,从打字、绘图到动漫设计等进行多方面、多学科的信息技术比赛,覆盖率100%,对获奖学生给予一定奖励。

   三、总结与反思

   职业教育阶段的信息技术课堂教学,应以培养学生的创新精神和实践能力为核心,根据学段的不同特点选择适合的方法,多角度、多渠道地使学生了解信息文化,掌握信息技术的基本知识和基本技能,增强主体意识,力求打造出日趋高效的课堂。使学生在快乐中活动,在活动中学习,在学习中创造,逐渐加深对信息技术的认识、提高综合能力,养成顺应社会要求的素质,为今后的学习、工作和生活打下良好的基础,更好地利用信息技术服务于社会,实现自己的职业梦想。

   参考文献:

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   [3]毛卫清.对中等职业学校教育信息化建设的一点思考[J].甘肃教育,2010,(5).

如何实现中国梦12

  何为梦?何为中国梦?习*主席在中国国家博物馆复兴之路展览现场时告诉所有人实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的中国梦!为了中国这个梦想,多少代人付出青春,付出生命,抛头颅洒热血,铸就中国梦之雏形

  唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记,那个时代用开明,自信打造出一个完美的国度,中华民族享誉海外,多少人慕名朝拜。

  祸兮福之所倚,福兮祸之所伏当安逸的日子吞噬警觉,当人们懈怠之时,灾祸也悄然而至。

  清朝时期*皇权达到顶峰,利用闭关锁国政策,盲目排外,夜郎自大,不知清醒,使国家远远落后于西方。到了清末,情况愈加严重,两次鸦片战争,使我国成为英国的鸦片倾销地,我国也一步步地沦为半殖民地半封建社会,我国人被西方国家一次次地冠以东亚病夫之称。

  在人心溃散之际,出现了一位传奇式的英雄武术家,他武艺出众,执仗正义,抱着为国雪耻,振奋民族的强烈愿望,用自己的坚强和意志,给了西方国家一记重拳,挫败英洋力士,为中华民族争得了无限荣光。令国人扬眉吐气,不再被永远地扣上东亚病夫这屈辱的称号。他用自己的青春,用他短暂的一生来书抒写出他的中国梦,他用自己的生命成就国家的未来,他霍元甲。一个堂堂正正顶天立地的真汉子。

  1979年是改革开放政策实行的第一年,全国都在为改革开放而高速运转,世界在发展,中国在腾飞,在飞跃的这一年,我们幸运得拥有了他,时年22岁的他用手握住的不是笔,而是他的一个中国梦,在一次又一次的比赛中,他对准靶心,将每一次射击都落到实处。在第23届奥运会上,27岁的他射出了中国历第一块金牌,也彻彻底底地射掉了压弯了中华民族脊梁的东亚病夫这座大山。许海峰,做任何事情都有一种永不言败的豪情,他凭借自己的努力,用他的豪情壮志为后人展现出一生的中国梦。

  有许多人如他们一般在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗,但也许在他们人生的最初,他们没有豪情壮志,没有侠肝义胆,有的只有一个小小的梦想,他们为了梦想而不断坚持、努力,最终将自己推上人生的制高点,并成就国家大爱。

  曾将,我不明白什么是青春,什么是梦想,得过且过是我的人生信条,我一度肆意地挥霍着我的青春,我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长,但却发现与青春却渐行渐远看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中长大,为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了,我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么!我要找到属于自己的那个中国梦,但却不知我的梦在哪里

  直到那一天,在翻阅《少年中国说》时,我看到了这样一段话少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。那一刻,我的青春开始沸腾,我的生命开始燃烧,我找到了要为之而奋斗的那个梦!我想为这个国家的未来做些什么

  都说孩子是祖国的花朵,是民族的未来,少年对于有一个国家来说是中坚基石,他们是承载了国家希望的力量,但因为各方面的原因,我国发展严重不平衡,有许多地区的孩子因经济落后,看不到未来,看不见希望,但在他们的心灵深处渴望着阳光,他们对生活仍充满着无限美好的期许,他们缺的只是一个机会,看着这样的他们,我想为他们做些什么,我想用我的一生为他们的期许而努力,我无法许他们一个未来,但我想守住他们心中的那抹阳光。

  我是一个普通人,我的力量微薄,我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜,为他们募捐一些微薄的钱财,我还不够强大,但我会以我最诚挚的心,尽我所能为他们做些什么,在未来,我会努力让自己更加强大,守住他们最后的希望。

  青春是一首永不言败的诗,青春是一篇朴素自然的词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦,有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台,奥斯特洛夫斯基说过这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。用青春铸就中国梦,用小梦成就国家的未来。我的青春,我的中国梦。

如何实现中国梦13

  摘要:群众路线像一根主动脉贯穿于党的全部理论和实践中。中国的群众路线是马克思主义的基本原则的结果。党的群众路线最早由党的第一代中央领导集体创立。随着党领导的革命,建设和改革的不断发展。群众路线逐渐深植于中国,成为我党的生命线。“中国梦”是马克思主义与当今中国国情紧密结合,结合当今世界发展趋势,并在此基础上分析社会主义理论发展至今的规律又新一届中央领导集团提出的。“中国梦”的提出标志著马克思主义中国化、时代化、大众化达到了新的历史高度。

  关键词:群众路线;中国梦;工作方法;政治优势;精神纽带;方法指引;生命线

  习近平同志指出:“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。”这个梦想是由几代中国人的夙愿所凝聚组合,体现了中华民族的整体利益,鼓舞着每一个中国人。近年来,习近平在国内外多个场合,结合不同工作内容对“中国梦”的具体内涵、目标、总体布局、实现路径等进行了深入细致的阐述。“中国梦”三个字早已深入人心,承载了亿万中国人的梦想与信任。习近平在党的十八大报告中145处提到“人民”,每一个词,都丈量着中国人民在共产党人心目中沉甸甸的分量;习近平在会见中外媒体记者中说过“人民对美好社会生活的向往,就是我们的奋斗目标”,再次指明党和人民牢不可破的血肉联系,也点明了群众路线是实现中国梦的基本工作路线。

  一、群众路线是中国共产党历届政府的传家宝,也是党的最大政治优势

  (一)贯彻群众路线的历史意义

  党的十八大报告明确指出:“为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。”古语云“民惟邦本,本固邦宁”意味着我们只能尊重人民,决不能忽视人民,人民是国家一切的基础。又云“兵之胜败,习在於政,政胜其民,下附其上,即兵强,民胜其政,下叛其上,即兵弱”。意思是人心相背成就战争的胜利。自中国共产党诞生之日起,人民群众利益就被镌刻在党旗上,无数革命前辈用鲜血、汗水和智慧赢得了人民的信赖,成为中国特色社会主义事业的领导核心。这个道理早就在共产党带领的无数战役中得到一次又一次的印证。

  (二)历代党中央领导人对群众路线的认识和深化

  从中国第一代领导人毛泽东到党的第五代领导人习近平,每一代领导人都对群众路线坚定不移的贯彻执行并深化发扬。群众路线像一根主动脉贯穿于党的全部理论和实践中。中国的群众路线是马克思主义的基本原则的结果。党的群众路线最早由党的第一代中央领导集体创立。随着党领导的革命,建设和改革的不断发展。群众路线逐渐深植于中国,成为我党的生命线。

  毛泽东在《关于领导方法的若干问题》,站在辩证唯物主义认识论的高度,明确提出了“从群众中来,到群众中去”的工作方法。所谓“从群众中来”就是要深入调研,到群众工作中去发现这些问题,同群众商议如何解决这些问题。如果脱离群众,一切问题都成了无源之水、无本之木。而第二阶段实际上就是“到群众中去”这是从理论指导实践,并进行检验和得到发展的过程中的实践。可以说,这是我们党的第一代领导人第一次对党的群众路线的工作方法进行了深刻的总结。毛泽东用“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”深刻阐述了社会历史总是在人民群众的推动下发展的,惟有紧紧依靠人民,我们党我们才能一步一步发展壮大,形成取之不尽、用之不竭的强大精神力量。

  改革开放以来,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体在领导中国特色社会主义现代化建设的过程中,同时强调继承和发扬党的群众路线的优良传统。在《贯彻调整方针,确保安定团结》一文中,邓小平指出:群众是我们力量的源泉,群众路线和群众意见是我们的传家宝。因此,在中国的改革开放的过程中,邓小平始终坚持以实现,维护和发展好人民群众的根本利益作为出发点和归宿,注意倾听民众的声音,真切了解群众的愿望,深入研究后开发出了一系列符合人民的政策,广大人民群众的积极性被最大程度的调动,促进了中国经济的第一次腾飞。

  党的十三届四中全会之后,以江泽民为核心的第三代中央领导集体,伴随着改革开放和现代化建设的实际情况,再一次丰富和发展了党的群众路线。“我们党始终代表中国最广大人民的根本利益”,这是“三个代表”的重要思想之一无论是要发展先进的生产力或是发现先进文化,最终是满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。

  党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央适应时代和社会发展的新要求,对党的群众路线和群众观点再一次进行了重新的梳理概括,把群众路线内容进一步丰富。2002年10月,胡锦涛在西柏坡考察时提出了“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”这是进一步继承和发扬老一辈无产阶级革命家的群众观点,表明了我们党在任何时候和任何条件下,都要把人民群众的呼声当做第一时间信号,把群众的需要当做第一标杆,把群众的利益当做第一考虑,把群众的满意当做第一选择。

  第五代领导人习近平面对全面深化改革开放和现代化建设任务的不断紧迫等各种复杂形势。在新的历史条件下,如何更好地加强党与人民群众的联系,更好地贯彻党的群众路线,已成为我们党目前必须努力解决的重大问题。应时而为,习近平启动了党的群众路线教育实践活动。习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中提到了“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”再一次指明了全心全意为人民服务,是我们党一切行动的根本出发点和落脚点,是我们党区别于其他一切政党的根本标志。党的一切工作,必须以最广大人民根本利益为最高标准。我们所有的工作是否有成效,要看人民是否真正得到实惠,人民生活是否真正得到改善,人民权益是否真正得到保障。

  由此可见从第一代领导人毛泽东到现在第五代领导人习近平的领导集体在90多年革命和建设的实践中都对群众路线进行了发展和创新,并无一例外的把它作为党的建设的重要因素,群众路线已经成为了我党区别于其他任何政党的标志之一,也是中国共产党最大的政治优势。

  二、中国梦是凝聚民族力量的精神纽带,也是国家复兴的强大力量

  (一)中国梦提出的重大意义

  “中国梦”是马克思主义与当今中国国情紧密结合,结合当今世界发展趋势,并在此基础上分析社会主义理论发展至今的规律又新一届中央领导集团提出的。“中国梦”的提出标志着马克思主义中国化、时代化、大众化达到了新的历史高度。

  “中国梦”被定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”。这个梦是中国人的夙愿,体现了中国民族及中国人民的整体利益,是每一个炎黄子孙的共同盼望。实现中国梦是党承担的重大历史使命,是与实现“两个一百年”奋斗目标同步进行的系统工程和伟大事业,同样也离不开群众路线这个法宝。只有做好群众工作,得到了群众支持,激发了群众力量,最终中国梦将变为现实。

  (二)中国梦的深层内涵

  “中国梦”不是普通意义上的简单梦想,而是具体的,整体的思想目标,是意识形态和目标指向的统一融合,是中华民族追求共同的理想。中国梦中包括了国家富强、民族振兴、人民幸福三个不同层面,落脚点在“人民幸福”,国家富强、民族振兴是人民幸福的依托和保障。中国梦是社会主义的强国富民之梦,正如习总书记强调:“中国梦归根到底是人民的夢”,这也是对全党更好地践行党的宗旨,实现人民幸福的具体要求。

  三、群众路线为实现中国梦凝心聚力

  (一)群众路线是实现中国梦的思想基础

  中国梦是国家梦、民族梦、人民梦的统一。是实现人民幸福的思想基础。一切为了群众,是群众路线的出发点,也是中国共产党区别于其他政党的本质属性。共产党之所以能赢得人们的信任和支持,就是因为党始终坚持人民的利益高于一切全心全意为人民服务的宗旨。

  (二)群众路线为实现中国梦指引方向

  实现中国梦,必须深入群众,党同人民群众永远是血肉相连的关系。中国共产党要持之以恒地坚持党的群众路线,从群众中来,到群众中去,想群众之所想,帮群众之所需,解群众之所难。群众路线不仅是一种工作方法,也是我们实现中国梦必须坚持的一种政治立场和价值理念,为中国梦的实现提供力量源泉和方法指引。

  总之,群众路线是实现中国梦不可缺少的基本工作法,党的群众路线教育实践活动为实现中国梦提供思想上、组织上的保障,中国梦的实现将进一步彰显群众路线的当代价值和魅力。

  参考文献

  [1]周忠高.实现中国梦与深入贯彻党的群众路线[J].理论参考,2013(09).

  [2]卫文博.始终坚持以人为本、执政为民[J].中国科技财富,2011(02).

  [3]秦光龙.始终保持同人民群众的血肉联系[J].领导文萃,2011(23).

  [4]李帅卫.新时期践行党的群众路线的现实意义[J].前沿,2014(26).

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