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我的未来谁做主

时间:2011-11-16 其他免费论文 点击:
“红日初升,其道大光……”看完电影《我的未来谁做主》后,大家有什么感想呢?以下是本站分享的我的未来谁做主,希望能帮助到大家!

  我的未来谁做主

  今天,我看了一部电影,名叫《我的未来谁做主》。看完后,我的感触很深。

  这部电影讲述了一名普通的乡村教师姚远和三名初中生林志越、江馨仪、金鑫的故事。这三名初中生因种种家庭因素时时逃学,每天排练舞蹈。但各有自己的兴趣和梦想。姚老师便利用他们的爱好,对他们谆谆教导。经过不懈的努力,三个孩子实现了各自的梦想。

  看完后,我不仅为姚老师坚定不移的决心所打动,也被她锲而不舍的努力深深感动。

  是啊,每个人都有他自身的闪光点,但很多人的闪光点没有被很好的挖掘罢了。每个人都有自己的长处和优势,我们应该善于发掘它们,让它成为我们成长的助力。正如电影中所说:“一颗苹果核,如果扔进垃圾桶,便成了垃圾。但如果种进土壤,它便是寄托着希望的种子。”也好像玉如果不剥去外表的岩石,它就只是一块一文不值的石头。但一旦把内在的物质暴露出来,它便成了一块价值连城的碧玉。人也如此,如果丝毫不发掘潜在的优点,他就只能被缺点的岩石层层包裹,失去自我。

  然而,发掘优点只是成长的第一步,正如玉如果只是挖出,而不经任何雕琢,还是无法拥有多大的价值。人的优点也要雕琢,让它变成梦想的翅膀。梦想能给人以热情和动力,让我们不断地探索和努力,不断磨砺自身,让自己熠熠生辉。一个人如果没有梦想,就是一具行尸走肉,一具没有灵魂的空壳。但梦想不是空想,需要“擅长”作为基础,就是力所能及。试想,一个手无缚鸡之力的书生梦想挥剑杀敌,那就显得荒唐了。因此,梦想不是空想,必须付出努力。

  总而言之,梦想与自身的能力是相辅相成的,越大的梦想需要越大的能力,也会激发起人潜在的能力。而我们要做的就是不懈的奋斗。在一次次的跌倒和爬起中磨练,让自己不断变强,最终实现自己的梦想。

  记住:我的未来我做主!

  我的未来谁做主

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》言犹在耳,看过《我的未来谁做主》的我心潮澎湃。

  如今,中国航天在世界上已是佼佼者,但是在几十年前航天却是一项鲜为人知的事情。在几十年前,流行的是这样一句话:“造原子弹的,不如卖茶叶蛋的。”当时有学科学的,都是被家里人反对的。所以不管有多少国家发明出多少先进武器,我们中国依然不会创造,不会创造便很落后,而“落后就要挨打”,正是这种不思进取,使中国近代史便成了“羞辱史”。还好,中国出了一位好老师——姚爱英。正是她在火箭经济艰难期,号召全校的同学为火箭捐赠了一百零八块钱。还不顾家长的意见,极力发掘和满足孩子对科学的好奇心,为未来的航天事业培养出了一大批人才,在国家层面,她为航天事业做出了很多的贡献,例如提前教会了孩子们火箭的原理,让孩子们自己动手制作“水火箭”。在学校层面,她用新颖的科学留住了一些旷课孩子的心,也在不知不觉中教会了孩子很多科学知识,让科学渗透进了更多孩子和家庭的心中。孩子们是祖国的花朵,姚老师用自己的汗水浇灌了孩子们纯洁的心灵,让科学之光深扎进了孩子们的心里。

  姚老师是一位伟大的老师,是她让热爱中国航天事业一的种子深深扎根在姚老师已经高龄了,可依然孩子的心田,为中国航天事业培养着人才。迷恋歌星、影星的孩子实在是太多了,他们在对这些虚幻明星的追求中逐渐迷失了自我,扭曲了价值观。是姚老师通过自己的努力让航天英雄们来到学校,并为这所中学的学生开展有意义的演讲,让整所学校的师生喜欢上科学,让科学成为学校的“新星”。

  姚老师以她那顽强的精神,发展中国航天,建设中国航天,为中国航天建下了不可磨灭的功劳。中国航天因她而兴,她是中国航天不可磨灭的一道风景,她也是中国航天事业不可缺少的一大功臣。

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”梁启超的中国少年说》又一次在耳畔响起,我似乎也明白了我们的未来究竟由谁做主,我们的未来就是祖国的未来,它都掌握在我们——一群有着中国心的少年手中。

  我的未来谁做主

  这个周末,我和爸爸一起观看了电影《我的未来谁做主》。这部影片主要讲述了三位学生:林志越、馨艺、金鑫和班主任姚老师的故事。林志越是一个非常聪明而且对火箭情有独钟的学生,而他的爸爸每天逼他做题、做题、做题……一心想让他转学、跳级、学医,迫使他放弃自己的“航天梦”。金鑫的爸爸是生意人,只要求他会开发票就行。馨艺的妈妈一心想让她当歌星。后来他们三个旷课、逃学。姚老师绞尽脑汁、想方设法让他们重返校园,长大后都从事了与自己兴趣相关的工作。

  看完影片,我热血沸腾,激动不已,陷入了久久的深思。影片中姚老师为了找回孩子而掉进冰冷的河中,苦苦挣扎;为了找回孩子受到家长的冷嘲热讽;为了找回孩子和家长打赌而彻夜工作……姚老师做的一切都是为了孩子。最让我感动的是姚老师的水火箭腾飞的一刹那,泪水止不住地流下。看着同学们做的水火箭一个接一个失败了,家长们开始嘲笑,此时此刻,真的为姚老师担心,万一失败了怎么办?功夫不负有心人,在最关键的时候姚老师的水火箭腾空而起,飞向天空,感觉我的心也和火箭一起在飞翔。最后家长被姚老师感动,三个同学重新回到熟悉的班级。老师,平凡而伟大的职业,就像姚老师,把自己的一生都献给了孩子,看到自己的学生成才,是她最快乐的事。让我想起了一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  还有一副场景令我印象深刻。当姚老师站在侵华日军登陆处,她说,当时,日寇就是从这儿登陆,侵略我国的。残忍地对我国进行烧、杀、抢、掠。碑就是提醒我们不忘过去。我在想,我们为什么会被侵略,落后就要挨打,就是因为落后,科学技术不发达,造不出厉害的武器。因此,我们要树立目标,并朝着目标努力,牢牢记住姚老师的那句话:“不追明星追科星”。少年强,则国家强,以科学家为榜样,学科学,爱科学,让我们的国家变得更强大。

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