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关于爱国校园小品台词剧本【三篇】

时间:2022-06-15 其他范文 点击:

素描是一种艺术形式。从广义上讲,它指的是小型艺术作品。从狭义上讲,它主要是指关于演讲和表演的短篇艺术。它的特点是短小精悍,情节简单。 以下是为大家整理的关于爱国校园小品台词剧本的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】爱国校园小品台词剧本

  A听说您是优秀的教育工作者,很是羡慕。

  B谢谢夸奖。

  A请教一个问题。

  B不敢,请讲。

  A什么叫爱国主义?

  B哎呀这个问题太大啦。

  A问题再大也要搞清楚。

  B没错,因为它至关重要。

  A一天,收到朋友发来的电子邮件。

  B什么题目?

  A“一篇震动所有中-国人的讲演”

  B嗯,我也听说过。台湾忠信高级工商学校,校长高震东在大陆内地的讲演。

  A这个学校不简单,享誉30年的以道德教育为本的教学。学校没有工人,没有保卫,没有炊事员,一切必要工种都由学生自己去做。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业,没有一个考不上大学的。

  B而且在台湾各大报纸的企业招聘广告上,经常出现这样的条件,"只招忠信学校的毕业生”。A嗯,这忠信学校是了不起,

  B没的说,那校长更优秀。

  A他有一句名言:“天下兴亡,

  B匹夫有责!”不对呀?这不是他的名言。

  A他的名言是“天下兴亡,我的责任”,譬如说,这里环境脏乱差,是我的责任;(我来清扫)那里秩序不好,是我的责任;(我挺身维和!)国家不强盛,我的责任……(我去当兵!)人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?(哪有不团结的团体?)所以说,每个人都要把责任拉到自己身上来,而不是推出去。

  B不把责任推出去,而是揽过来。也许有些人会说:“都揽过来,最后就有点吃亏。”

  A我告诉你,吃亏就是占便宜,古圣先贤告诉我们,“吃亏是福”。为什么,

  B因为无限的时空中因缘果报是永恒的真理。牛顿力学第三定律,作用力等于反作用力,从物理学证明了这一点。

  A没错,吃亏的反作用力是福报,占便宜的反作用力是恶报。善有善报,恶有恶报,不是不报时候未到,时候一到,因果必报。

  B嘿,这句话好像在哪里听到过呀!

  A没错,就在毛选四卷上有哇!

  B对,学校应该训练学生有“天下兴亡,我的责任”这种责任感。校园不干净,谁的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事。我是来读书的,不是扫地的。”···──

  A这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的服务你都不做,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?比如说水龙头漏水,你熟视无睹,有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是国家的水,不是我的自己的!”──浪费国家的,就是“汉奸”!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?

  B对!国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?你学了知识都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起,我们国家才有希望──这就是“天下兴亡,我的责任”,这是道德教育。

  A高校长说,我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗?任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小的事开始的。

  B嗯,譬如,礼堂散会后地上有很多废纸。高校长说不要捡,要让学生自己来捡,他对同学们说,谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来”。同学们捡起自己脚下的垃圾,就爱国的开始。

  A上一届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸,到处乱扔!

  B这样一比,差距就出来啦。大家不要总是说:我们国家地大物博,奥运会金牌第一,但是咱们的道德水准还没提上来,还有差距!

  A说到这,我就奇怪了,日本人道德水准那么高,怎么他们的捕鲸船非要把海洋里的鲸鱼赶尽杀绝呢?还跟世界动物保护组织的护鲸船打架呢?引起了国际的公愤!

  B这个问题确有其事,但是现在咱先把这事儿放一放,不是咱今天讨论的问题。

  A好,爱国从什么地方开始?听说,那年美国太空3号快到月球了,它却登不上去,最后无功而返,为什么?B只是因为一节30块钱的小电池坏了,他们这个准备很久的航天计划泡汤了,几亿元报废了!

  A天下有小事吗?

  B没有!也有!小事里蕴含着大事,大事由小事组成。

  A高校长说,从古至今,中-国的教育才是最伟大的教育,他们教育学生要吃中-国饭、说中-国话、过中-国节和穿中-国衣;B对,振兴中-华,先从振兴文化,道德教育开始。

  A高校长说,忠信学校的英文教学是全台湾最好的。我们从美国请来两名老师,专门教学生学说外语。我有一个留美班,他们一定是要留美的。但是他们所学的教材第一页上都印着这样的话:“中-国人学英文是我们的国耻行为,可悲的行为。但是我们不能不学,因为别人超过了我们,“敌人”的枪炮、科学压过了我们。今天我们学习科学,为的是超过他们!我们要以夷制夷!非把英文学好不可,所以要咬牙切齿学英文!(掌声)我们学英文目的,不是为了去美国洗盘子刷马桶,去伺侯外国人,去做丢尽祖宗八辈人的事!”(掌声)所以,我们的学生英文学得都非常好。为什么?

  B他们有为国家而读书的志向!这又是一个很高尚的问题——为什么读书,为谁读书?

  A高校长说,我们要告诉孩子们读书、做事都要明确方向:先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事。真正目标不应该是兴趣,而是责任,在责任当中找兴趣,但不能用兴趣代替责任。越在黑暗中越做光明的事,这就是道德教育。

  B有很多儿童从小受到什么教育?他爹妈是怎么教的?“你要好好念书!将来可以出人头地,好好读书,你才有前途,读书是为了你的幸福,你的前途!读书一切是为了你自己,再扩大一点,为家里多挣钱!

  A所以小孩子长大以后就知道,啊哈,读书就是为了我呀,为了我的未来,为了我的享福,···与国家毫不相干!

  B他喝着国家的奶水,用着人民纳税的钱,拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩,培养出一批自私自利的老师,你想:这国家会有前途吗?所以教育必须以爱国主义为前提。

  A高校长说:读书是为了我们的国家,国家需要人才,国家需要建设栋梁。国家为什么培养你?国家是欠你的吗?你能白白吃国家的饭吗?白白地享受老师对你知识的传授吗?你凭什么?你对国家有什么贡献?你对社会有什么贡献?你一切都没有,你只是个造粪的机器而已。你每天吃饭了,无所事事,你对国家有什么贡献?国家在期盼着你的贡献,期盼着你的未来,因为有一天你会长大,有一天你会学成,你要为国家做事,所以国家才在你身上投资,让你为国效命。

  B有的人说啦,是父母花钱培养的我。

  A对,没错,父母养育了你,请问,没有国家,哪来的父母?

  B太对啦,父母也是国家培养成才。炎黄子孙一脉相传。

  A高校长常常给学生讲一个故事:大家有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家“哗”地冲了进去,一冲进去大雨就来了。大家好高兴,“哇,今天运气不错哟,刚刚找到房子大雨就来了。太快乐了!”大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法“扶住它,不能让房子倒塌”。在这种状况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?

  B是!我们需要这座遮风避雨的房子。这房子就是我们的国家,再破再烂是我们的家,我们要爱她!

  A可有这么一些人,羡慕外国人“唉呀,你看外国人多好!我不当中-国人,我想当外国人!”

  B我们国家有贫穷落后的地方,我们承认,但是我们有决心把它搞好,贡献自己,热爱国家,这是天经地义的责任。

  A如果人人在砍国家、吃国家、拿国家,这个国家怎么会好呢?人人都贪污、腐败,这国家会好吗?外国有个加拿大!中-国有个“大家拿”,再大的国家也会被你拿穷了。

  B什么叫爱国,我们把东西把钱把生命献给国家,这叫爱国。您总是把国家的财产往家里转移,偷国家、拿国家,还拿得津津有味,拿得大言不惭,拿得毫不要脸,这怎么得了?

  A有人说:老师,你让我爱国,我可以爱国,不过,国家在哪里?我找不着!

  B国家就在你身边。你绿化植树是给国家乃至全地球的人们保护环境。你破坏公物,那是国家的财产。你吐一口痰,这是国人的陋习;你拾金不昧,人家说这是中-国人的美德,你得金牌,是为国争光。全世界为你鼓掌。

  A国家对我们来说非常重要,你不到国外不知道“祖国”的重要。一个没有国家的,一个国势很弱的人,实在是很可怜、很可悲的!所以,国家不壮大,你个人再有钱、有地位有什么用?你永远不受人尊敬啊!

  B爱国表现在每一个微小的地方。“一言以丧邦,一言以兴邦”。我们肩负着国家的荣辱,人家看到我们就看到了国家的形象。看看现在的小学生如果他品行良好,道德高尚,二十年后国家就有希望。如果这些小朋友爱国家,有礼貌,志向高远,那么三十年后的中-国就是了不起的中-国。

  A反之,他自私、怠惰、傲慢、无礼、没有水准,那么三十年后的中-国就没有希望。

  B我们今天要雪耻图强,振兴中-华,就是要一切都做得更好。

  A高校长说,爱国是很具体的。我的学校门口有个标语:离开校门一步,肩负忠信荣辱。离开国门一步,肩负全中-国的荣辱。一口痰吐是小事,但在外国人面前,就丢了十三亿同胞的脸,因为你代表十三亿中-国人,而不是你一个人。B不对呀,“好汉做事好汉当”,我个人做错个人负责,绝不连累别人。

  A你错了;你做不到;你不够资格!因为“老外”只认定你是中-国人。所以每个人的一言一行都要知道,你代表中-国人。你,肩负十三亿人口的责任,十三亿人民的期望!

【篇二】爱国校园小品台词剧本

  甲:人人都有一双手,人人都有手指头.

  乙:废话,谁没有手指头.

  甲:指头有长有短,有大有小.

  乙:没错,这是睁眼说实话.

  甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指).

  乙:五指一握才成拳,怎么能说爱哪个恨哪个呢?

  甲:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我妈.

  乙:怎么越说我越不明白了?

  甲:举例说吧,有一天,我在幼儿园受到了的表扬,可真高兴!

  乙:是该高兴.

  甲:我一蹦一跳地回到家,高兴地喊了声“妈!”.

  乙:那你妈肯定也很高兴.

  甲:可谁知,话音刚落,“食指”就来了.

  乙:怎么?你家还有客人?

  甲:(伸食指)“食指”是我妈.“你怎么搞的,衣服脏成这样,又跑哪儿撒野去了?”

  乙:唉,你妈可真厉害.

  甲:我口渴了刚想拿苹果吃,“食指”又来了.

  乙:又怎么了?

  甲:(伸食指)“你怎么就知道吃,快点写字,写不完不能吃!”

  乙:吃都不让了?

  甲:我刚坐下写了两个字,就想尿尿.

  乙:唉,这尿也不争气.

  甲:哎呀,憋不住了!

  乙:那就快去吧.

  甲:不行啊,“食指”又来了,(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快做作业!”

  乙:唉!

  甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神.

  乙:换了谁都不会有精神.

  甲:越没精神就越出错,,越出错我妈就越批评我.

  乙:这叫“性循环”.

  甲:你说我能不恨它吗?(伸食指)

  乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指”呢?

  甲:“拇指”就不同了,good!good!good!棒!棒!棒!你真棒!

  乙:看!一说就来精神了.

  甲:这不,我作业刚做完,老爸就回来了.一推门就这样满脸堆笑,赞赏地说(竖大拇指)“,你真棒!回家就知道学.”一句话说得我怪不好意思.

  乙:看,一句表扬,就象一缕阳光.

  甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋,取报纸,开——

  乙:看,给点阳光,他就会灿烂.

  甲:结果,老爸又表扬我了(竖大拇指)“我真乖,就是知道体贴人.我说么,我的是最棒的!”我听了,甭提有多高兴了!

  乙:瞧他美的!

  甲:你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)

  乙:是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指”了.

  甲:“大拇指”表示的是赞美,“食指”表示的是批评.

  乙:天下哪个孩子不喜欢表扬?

  甲:所以,以后我要有了,我就多用这个(竖大拇指)!

  乙:唉,那还早着呢.

  甲:你说,他们能一样吗?

  乙:是不一样,连表情都不一样,“大拇指”是这样的(笑脸),“食指”是这样的(凶相).

  甲:我多么希望我也是这个呀!(竖大拇指)

  乙:你妈会的,那不她来了!

  甲:啊(吓跑)?!

  乙:唉,看把他吓的!

  第三篇

  甲:我们家是吹牛世家!

  乙:我们家还是吹牛专业户呢!

  甲:我们家吹牛不纳税.

  乙:我们家吹牛还不交呢!

  甲:不是吹,我一出生就会上.

  乙:爬着去?

  甲:谁刚生下来就会爬呀?

  乙:那怎么去?

  甲:床就当了呗!

  乙:这叫尿床!

  甲:我三个月就会跑.

  乙:那准是个怪胎!

  甲:三个月我妈就上班了,我只好家/姥姥家两头跑.

  乙:就这么跑呀!

  甲:要说吹牛,我可是没人能比.

  乙:我不信,你敢不敢在这儿比一比?

  甲:在这吹?没问题!

  乙:要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条!

  甲:我一顿饭能吃八斤水饺!

  乙:哎呀,我发烧了!

  甲昨天晚也发高烧啦!

  乙我高烧六十七度.

  甲我高烧九十四度.

  乙你也不怕烧啊!”

  甲:晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二看,全成爆米花了!

  乙:晚上睡觉我盖着一床被子,第二看,被子烧了个大窟窿!

  甲:我比楼高!

  乙:我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机!

  甲:我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地!

  乙:那你的脸呢?

  甲:吹牛的人不要脸了!

  乙:哎!-----

  甲怎么样?

  乙再来呀.

  甲还想吹什么?

  乙来吧.

  甲你来吧.

  乙告诉你呀!我这个人能耐可大啦!

  甲有什么能耐?

  乙我这人能用耳朵看书.

  甲你没问问我有什么能耐吧?

  乙你有什么能耐?

  甲我经常用鼻子吃饭.

  乙那我能用胳肢窝找矿.

  甲我能用嗓子眼儿发电.

  乙我隔着墙能看见人.

  甲我隔着你衣服能看见你.

  乙昨天晚请同学吃饭啦!

  甲我昨天晚上也请同学吃饭啦!

  乙我怎么吹,他怎么吹呀!

  甲来吧!

  乙吃着吃着坏啦.我把筷子咽下去啦!

  甲我吃着吃着也坏啦!我把勺子咽下去啦!

  乙我吃着吃着又坏啦!我把盘子咬下一块来.

  甲我吃着吃着也坏啦!我把大碗咬下一块来!

  乙我吃着吃着又坏啦!我把那桌子给咬下来啦!

  甲我吃着吃着也坏啦.我咬……我把自己鼻子咬下来啦!

  乙啊?你够得着吗?

  甲我跷着脚咬的!你管得着吗?

  乙像话吗?

  甲我在吹牛上有祖传秘方.

  乙我能把方的吹成圆的.

  甲我能把短的吹成长的.

  乙我能把丑的吹成美的.

  甲我能把的吹成活的.

  乙嘿,你可太厉害啦.

  甲吹呀!

  乙我告诉你呀,我们家是吹牛作坊.

  甲我们家是吹牛.

  乙我们家是吹牛有限.

  甲我们家是吹牛大托拉司.

  乙我们家是世界吹牛中心.

  甲我们……你们这中心是我们家吹出来的.

  乙嗐!比不了.你可真能吹呀!

  问题:小学生搞笑相声台词

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  问题:六一儿童节主题班会总结

  回答:...凄美,奏出了年少终有时,更奏出了我们要珍惜时间,独善其身,绽放生命最美的花朵.一曲相声,绘出了我们童年的欢声笑语,一个小品,更是反映出了我们作为一名生的责任!

  问题:元旦征集的

  回答:...:器乐类:独奏、齐奏、合奏等(钢琴除外);舞蹈类:独舞、双人舞、集体舞、街舞等;语言类:相声、双簧、小品、音乐剧等;戏曲类:京剧、豫剧、戏等;其他类:武术表演、体、杂技、魔术等.注:不允报独唱、合唱、朗诵三类三、要求:1.反映文化,健康高雅,积极;2.贴近师生,贴近生活,喜庆祥和,有特色

【篇三】爱国校园小品台词剧本

  甲、你好!节日快乐!

  乙、你好!节日——快乐?喂,今天是什么节日?

  甲、你忙农活忙糊涂了吧,这你也不知道。

  乙、难道是国庆节?

  甲、10月1日还早呢

  乙、那就是父亲节了,——唱:我心中有一座山,千峰万岭他最巍然……

  甲、打住,打住,错了。

  乙、哦,对了,今天是儿童节嘛,你看那么多孩子都在这里,他们好开心呀。

  甲、嗨!又胡扯,今天是母亲的生日。

  乙、你母亲的。

  甲、你母亲的。

  乙、你母亲的。

  甲、你母亲的。

  乙、不是我母亲的,也不是你母亲的,那是谁母亲的。

  甲、怎么你说话听着不舒服。

  乙、难道我年会小品说的不对吗?

  甲、对,对个屁。

  乙、你怎么骂人?

  甲、我骂你,我还想打你喃?(表情握拳头做腰打乙的姿势)

  乙、你打我,你敢,你动我一下,我上访烦死你,我住到医院耗死你,我躺倒家里赖死你。(这里表情赖劲十足)

  甲、几天不见,你怎么成了现在流行的无赖。

  乙、无赖这也是时髦,难道你不知道。

  甲、哎!我不在这里给你胡扯了,我找个明白人说去(气愤想走)。

  乙、(拉着)诶诶诶!别走,你还没告诉我今天到底是谁的生日呢?

  甲、难道你不是中-国人,今天是党的生日,中-国人“母亲”的生日,混蛋(骂骂咧咧要走)。

  乙、(拉住甲)别走哥们对不起,罪过、罪过。(拍着自己的脑袋似有醒悟),原来是党的生日,难怪那么多的领导党员和群众都来了,气氛和以前不一样。

  甲、你现在知道了,在这欢快的节日里,举国同庆,你难道站在舞台上不为党献上一点薄礼,以表歉意吗?

  乙、抱歉,实在是抱歉,我没准备礼物。我拿什么献给党,喔!对了,我向党敬个礼鞠个躬吧!党啊!母亲!我爱你!党啊!母亲!我想死你了。(面向观众鞠躬)然后,给观众说一句:亲爱的观众朋友们!我想死你们啦!大家晚上好!(做一个握手的姿势,然后再鞠躬)。

  甲、我们的党伟大又光荣,哪像你那么俗气,你不是能跳会唱吗,发挥你的特长,给我们敬爱的党献个节目吧。(面向观众)观众朋友们!大家说好吗!(观众:好好好)

  乙、(忸怩作态)不好意思,我就献丑了哈!那我先给大家来个独舞表演,观众朋友们好吗?(观众再一次的掌声欢迎)。来来来!放音乐(跳着然后自己放倒了)。

  甲、你就这个能耐,丢人,还放到了自己。

  乙、(故姿腰杆扭了,踹着粗气)然后说:唱歌才是我的特长嘛!。

  甲、好好好!我们大家欢迎他唱首歌(又带头鼓掌)。

  乙、那我唱什么歌(问甲)。

  甲、这还问我?那就唱支山歌给党听。

  乙、行嘛!(没有音乐伴奏怎么唱?)

  甲、你能耐不大,毛病不小,来来来!音乐响起来!,观众朋友们,掌声掌声欢迎(招手,带头鼓掌)。

  乙、不好意思,(表情扭捏作态,南腔北调调整唱姿)(自编)。

  (音乐响起)

  唱支山歌给党听,我把党来比母亲,母亲疼了我这一根筋。风霜耐寒种地的老百姓。

  甲、哎!你怎么变词了?(表情,瞧不起甲)

  乙、(表情装迷:变词了嘛?那,再来)唱支山歌给党听,怪我没把你生日来记清,没有你哪有新中-国,你为我们当家做主人。

  甲、(插话)你这还有板有眼的嘛!(表情高兴)

  乙、(表情兴奋,自夸,这就是我的强项,来音乐响起再来)唱支山歌给党听,母亲生日我要铭记心,无论我走到哪里哪里亮,党的光辉指引我前进。(前进!前进!前进进!)(变换国际歌调)(准备退场)。

  甲、喂喂喂!站住,站住!怎么歌跑调了,人也要跑了。

  乙、(回过头来),还有事吗?

  甲、(追乙,把乙拽回来)你这样就想走,太对不起大家的掌声了!

  乙、还让我表演呀?

  甲、看你脑子还挺灵活,能跳会唱,还会自编歌词。

  乙、(自拍胸脯)这难不到我。

  甲、现在我出一题,以“党”字开头,来一段歌词接龙,不要自编的要原版的,你看行吗?

  乙、那就试一试吧。

  甲、那就开始吧。党

  乙、党啊党啊!敬爱的妈妈!

  甲、妈!

  乙、妈妈呀妈妈!敬爱的党!

  甲、耶耶耶!你怎么又绕回来了?‘党’字不能重复往下接呀!党

  乙、喔,那好吧:党啊党啊!

  甲、啊!

  乙、啊牡丹!众香国里最壮观,啊牡丹!百花从中最鲜艳。

  甲、艳

  乙、艳艳的美,艳艳的美,艳艳的美在我心中{淡淡的忧}

  甲、这首歌哪有这样的词,要原版的,不要盗版的(甲急跺脚)

  乙、好吧。然后面向观众说:我就喜欢自己的版(自言自语)

  甲、中

  乙、中-国人民有力量!嘿!中-国人民有力量!

  甲、量!

  乙、量你也不敢靠近我。

  甲、我

  乙、我是一个年会小品剧本兵,来自老百姓,打败了棉花地里的病虫害,消灭了蒋匪军(做一些喷雾器打药的动作)

  甲、什么?解放军?

  乙、消灭了蒋匪军

  甲、军

  乙、军哥哥哟,军哥哥。我也想为你唱首歌。

  甲、“歌”

  乙、哥哥你大胆的往前走呀,往前走,莫回呀头。(然后退场)

  甲、喂、回来、回来。(回头向观众鞠躬)

  乙、重复:往前走,莫回呀头。(面向观众挥手,继续退场)

  甲、挥手,跟着退场。

  (完)

  服装与道具:甲、(正装,戴耳麦)

  乙、(农民打扮,戴耳麦、草帽、围巾,除草的农具)

  化妆:甲、书生型或主持型

  乙、滑稽、幽默、丑角型

  音乐:dj曲一段伴奏,另唱支山歌给党听伴奏。

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