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清明节活动计划方案范文(精选3篇)

时间:2023-05-28 工作计划 点击:
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是小编为大家收集的清明节活动计划方案范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇一】清明节活动计划方案

  一、活动主题:

  缅怀革命先烈弘扬民族精神

  二、活动背景:

  清明节是我国传统的二十四个节气中人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导幼儿弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

  三、活动目的:

  缅怀革命先烈,发扬革命传统精神,增进爱国主义情感。

  四、活动时间:

  20XX年—月XX日至—月—日

  五、活动地点:

  XX烈士陵园

  六、活动对象:

  XX幼儿园全体师生

  七、活动流程:

  1、由幼儿老师向各班级下发通知,各班每天派出10到15人参加公祭大会活动。

  2、早上7:00校门口集合签到,清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。

  2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合,再签到,检查人员是否到齐。

  3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系,分配任务后正式开始进行志愿服务(如:接待、站岗、打扫等)

  4、活动结束后在陵园门口集合,负责人清点人数,确认无误后集体带回。

  八、活动注意事项:

  1、烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,要穿着整洁。

  2、墓地是英灵的安居之所,故不可跨过坟墓及供品,活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑怒骂,污言秽语,乱跑乱碰。

  3、在墓地范围要内维恭维谨,控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静,有秩序,体现当代幼儿的良好素质。

  4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。

  5、如果早晨临时不能到的,请及时向负责人说明,以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明,得到许可签退后方可离开,且离队后的安全问题由本人负责。

【篇二】清明节活动计划方案

  为加强传统节日文化教育,弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,经学校和家委会联合研究决定,于xxxx年4月3日组织我校四年级学生到XX市烈士陵园举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”为主题的清明烈士扫墓活动。主要内容为:为革命先烈扫墓、重温入队誓词;参观鲁南人民抗日武装起义纪念馆、国防科技教育城。具体事项安排如下:

  一、活动时间xxx年4月3日(一上午)

  二、活动地点:XX国防科技教育基地

  三、活动内容:

  1、向烈士纪念碑敬献花圈,重温入队誓词

  2、瞻仰烈士陵园

  3、参观XX人民抗日武装起义纪念馆

  4、参观国防科技教育城

  四、参加人员:

  1、四年级全体学生

  2、参加活动班级的各班班主任、德育老师

  3、学校班级家委会成员

  五、活动安排:

  1、集合时间xxx年4月3日(周五早上7:20)

  出发时间7:30返回时间:中午12:00前

  2、集合地点:XX大门负责人:刘XX

  3、参加活动人员要求:

  (1)参加活动的学生要统一穿校服、佩戴红领巾。

  (2)听从带队老师和家委会成员的指挥,不擅自行动,注意安全。

  (3)活动期间,严肃认真,不嬉闹,不追逐。

  (4)参加活动学生要写出观后感或心得体会上交班主任,各班择优上交10篇,学校择优在校报《XX少年》刊登,纳入班级量化考核。

  六、具体活动程序:

  (一)向烈士纪念碑敬献花圈负责人:刘XX

  1、向烈士纪念碑敬献花圈

  2、默哀(三分钟)

  3、集体宣誓

  4、学生代表发言

  5、家委会黄XX主任讲话

  (二)瞻仰烈士陵园负责人:刘XX家委会成员

  (三)参观XX人民抗日武装起义纪念馆

  (四)参观国防科技教育城

  七、注意事项:

  1、参加活动的四年级学生要统一穿着校服,佩戴红领巾。

  2、要有纪律观念,听从带队老师和家委会成员的指挥,按学校统一要求到指定车辆乘坐,乘车期间注意安全,

  不把身体伸出车外,不在车内游戏、打闹。

  3、参观活动期间要遵守公共秩序,维护社会公德,自觉维护学校形象。禁止大声喧哗,保持会场秩序。

  4、参观时要举止文明,保持好参观场地的整洁卫生。

  5、参观期间要仔细聆听事迹讲解并做好笔记。

  6、爱护展品,不触摸文物,自觉维护学校形象。

  八、活动交通协调:时XX家委会成员

  九、活动安全保障:黄XX家委会委员

  十、活动宣传:照相:陈XX录像:王XX

  十一、活动领导小组

  组长:孙XX

  副组长:吴XX

  成员:刘XX各班班主任

【篇三】清明节活动计划方案

  设计思想:

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。清明节还有“寒食”的习俗。在无锡地区多为青白团子和糯米糖藕。青团是用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里,再包裹进豆沙馅儿。绿绿的松软的皮儿,不甜不腻,带有清淡却悠长的青草香气,是春天的味道。为了让幼儿体会春天的气息,度过一个明媚而有趣的清明节,我们设计了本次清明节活动方案

  活动时间:20xx年4月2日(星期四)

  活动地点:各班教室

  小班

  活动目标:

  1、了解清明的来历和有关习俗。

  2、大家一起寻找春天的气息。

  活动准备:

  1、活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。

  2、"春天来了"的ppt图片。

  3、做青团的材料和工具。

  4、青团若干

  活动过程:

  一、听一听:清明节的来历,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

  1、小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

  2、教师讲述清明节的由来。

  教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。

  二、了解清明节的风俗:

  1、清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。

  2、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓,也会去革命先烈的墓前缅怀。

  3、清明节也是大地复苏,春回大地的日子,我们也会去郊外踏青,感受春天的气息。

  4、清明节还要品尝特殊的点心:青团。青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。

  5、运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

  三、观看"春天来了"的ppt图片

  1、了解花、草、树木的变化。

  2、幼儿朗诵诗歌"春眠不觉晓"的诗歌。

  四、幼儿学做"青团"

  幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

  五、品尝青团

  中班

  活动目标:

  1、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。

  2、喜欢参与体育游戏,体验游戏的快乐。

  3、学习制作青白团子,共同品尝春天的味道。

  活动准备:

  1、活动前请家长给孩子介绍简单的清明节风俗。

  2、课件

  3、风筝若干。

  4、制作青白团子的材料。

  活动过程:

  一、朗诵古诗,导入活动。

  教师朗诵古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  提问:你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)--教师边放课件边讲述清明节的由来,帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地,爬雪山等)--播放人民英雄纪念碑的课件,教师讲述:为了让后人永远记住,永远还念这些革命英雄,1949年3月30日在天安门广场建立了人民英雄纪念碑。

  教师小结:清明节里,我们都要纪念革命先烈,纪念家里的祖辈,是他们让我们有了现在,美好的生活。

  二、引导幼儿讨论:清明节,我们除了扫墓,还要做些什么?

  1、根据幼儿讨论,归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗,如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯,如吃冷食,吃鸡蛋等等。

  2、与幼儿一起到户外开展放风筝的游戏。

  三、幼儿学做"青团"

  幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

  大班

  活动目标:

  1、进一步了解清明节的由来和各类习俗,乐于参与清明节的活动。

  2、学习用对称的方法装饰风筝,体验作画的快乐。

  3、学习制作青白团子,共同品尝春天的味道。

  活动准备:

  1、清明节由来和习俗的PPT。

  2、各种样式的风筝图片。

  3、制作青团子的材料。

  活动进程:

  一、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗,并能够简单讲述。

  1、师:为什么会有清明节这个节日呢?清明节是怎么来的?清明节到了,都有哪些习俗呢?幼儿自由讲述。

  2、教师播放清明节由来的视频,幼儿观看。

  师:清明节是什么时候?为什么会有清明节呢?在清明节这天我们都要做些什么?

  根据幼儿回答教师出示相应图片。引出风筝的图片。

  二、画风筝。

  1、让幼儿猜谜语:风筝。引出活动主题。(天上一只鸟,用线拴得牢,不怕大风吹,就怕细雨飘。--风筝)

  2、教师启发提问:①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?②除了自己的风筝外,你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)

  3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝:仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝:五角星等。

  4、①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构,以提高幼儿的审美能力。

  ②让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画),并自制一个风筝。

  5、画风筝。将燕子风筝的轮廓发给幼儿,请幼儿发挥想象自己制作,画风筝,画好后进行展示。

  三、幼儿学做"青团"

  幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。

  【备注】

  1、请各班老师做好清明节活动的照片和视频存档工作。

  2、当天中午13:00,诚挚邀请班级老师们到共享空间共同制作清明节团子。制作完成后由食堂阿姨帮我们蒸熟,下午带回家与家人共同分享。祝大家节日快乐!

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