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党课精编精讲60篇范文范文十一篇

时间:2021-10-21 演说演讲稿 点击:

以下是为大家整理的关于党课精编精讲60篇范文的文章11篇 , 欢迎大家参考查阅!

【篇1】党课精编精讲60篇范文

  100年来,中国共产党由小变大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系为指导,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推进中国特色社会主义现代化建设,综合国力显著增强,取得了举世瞩目的成就,可以说,中国共产党的历史,就是不断从胜利走向胜利的历史。为庆祝中国共产党的生日,回顾100年来党所走过的光辉历程,从现在起,我们迈入__年,中国共产党将走过100年的光辉历程。

  在宣传党的历史和丰功伟绩,教育党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,永葆党的先进性的同时,南区邮局将在各党支部有计划地,扎实地组织开展好五项活动,即“党旗飘扬在支部,谋促发展显身手”党员主题实践活动,“班前会唱红歌”活动,“纪念建党100周年,我向党作汇报”活动及“庆祝建党100周年,党旗飘扬在支部”主题。

  走进新世纪,面对多极化的世界格局,我们党在瞬息万变中追求着不变,同时也在不变中追求着千变万化。又是一个七月,一个声音向全世界郑重宣告:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。而保持共产党员先进性教育这项民心工程,更让党的先进性在构建社会主义和谐社会中得到充分体现。实践证明,不论国际风云如

  何变幻,不管遇到什么样的困难和挑战,中国共产党人都将无所畏惧,勇往直前,永远是时代的中流砥柱。历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,星星之火可以燎原,无数先驱者已将希望的种子撒向人间,绽开了一片烂漫的红色。

  弹指一挥间,上下越千年,黯淡与辉煌、幻灭与再生,永恒的悲怆与不朽的豪情,贯穿于这一清晰的脉络。这便是我们的党坚韧求索的过程,我常常在心里重复着这几句话,每一次都热血沸腾,胸膛里燃烧着对祖国的热爱。作为一名中国共产党员,我深深地为我们欣欣向荣的国家而感到荣耀、为我们不断求索、不断前进的政党而感到骄傲,更为能够投身充满机遇和挑战的现代化建设而感到自豪。滔滔沅江边,巍巍阳山下,我无数次重复自己年轻的誓言。

  作为一个中国人,我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任,这是一种实现理想的热烈情感,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。是的,我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。

  因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下几点:

  1、不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。

  2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。

  3、在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识。

  4、尽自己所能帮助周围的人,以集体利益为重,以人民利益为重,乐于奉献,勇于自我牺牲。

  以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会,可以说,每一节课的党课学习,都使我对党的认识更进一步,都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了,但它对我的鞭策作用,却是无穷的。今后,我要继续加强自身的理论修养,提高思想觉悟,用自己的实际行动履行自己的誓言,争取早日为社会主义现代化贡献自己的力量。

【篇2】党课精编精讲60篇范文

  习近平总书记强调:“各级领导干部要带头抓好家风。领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风和政风,各级领导干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣,要为全社会做表率。”的确,家风正则党风清、政风廉。在中华民族的历史进程中,清廉家风是传统好家风的核心内容之一,滋养着几千年来中华道德文明的发展,推动着中华文化和中华民族的不断进步。

  接下来我将从以下三个方面内容进行阐述。

  一、以身作则,以标杆典型为镜思齐自省

  家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。我们敬爱的习近平总书记就在如此优良的家风中熏陶长大的,在普通大众的认知中,作为高级干部子弟的习近平,能享受比较好的生活待遇,是理所应当的。事实却恰恰相反。你能想象吗?小时候的习近平常和弟弟一起穿姐姐们剩下的衣服,甚至是花布鞋!在其父习仲勋眼里,家里的大事、小事都要为一件事让路。《习仲勋传》有这样的记述。一次,习近平总书记的母亲对他们说:“家中的小事不能影响工作。”其父听后却严厉地说:“大事也不能影响工作!”正因父亲的言传身教,习近平将工作看得重如泰山。我想,无论时代如何变迁、社会如何发展,这样的家规、家风,都会让人敬佩、感动和传颂。

  二、春风化雨,以清廉家风为训警钟长鸣

  好家风如春风化雨,守护着我们的家国,好家风也如春风化雨,滋润着每个党员的心灵。然而,在当前社会中,由于物质生活条件的大大改善,一些党员同志心中勤俭节约的思想观念逐渐淡化。正如专题片《永远在路上》中苏荣忏悔道:“我家‘于姐’成为江西权钱交易的代名词,家教上我是一个不合格的父亲、不称职的丈夫,我本人出问题,老婆变得贪婪无度,儿子利用我的职权贪污受贿······如果早有这样的认识,何以玩火自焚?可见,专题片中那些迟来的忏悔,都是给每一位党员干部敲响沉重的警钟。

  探究其家族式腐败的原因,显然是这些党员干部家规不严、家风不正有关。正因如此,我们更应该坚持廉洁修身、廉洁齐家,以良好家风塑造优良作风,积极投身到工程建设中,推进廉洁从业,在工程建设上营造知敬畏、存戒惧、守底线,在监督和约束下助推阳光工程。

  三、一心为公,以优良家风为本涵养正气

  党的作风与党员干部的家风紧密相连,弘扬清廉家风,为推进党风政风建设提供了现实路径,全体党员应着重培养和践行新时代的清廉家风。我们伟大的领袖毛泽东同志给我们树立了一个很好的典范,他极重感情,却十分反感“一人得道,鸡犬升天”的腐败作风。全国解放后,亲戚、朋友纷纷来信,有的表示祝贺,有的寻求帮助。经再三考虑,毛泽东同志叫来秘书,对他们说,以后一般来信,都由你们处理。凡是要来北京看我的,一律谢绝;如果不听,偏要来,路费由他自己出;来了我也不见。公家也不接待。凡是要求我找工作的,我这里是“四不主义”——不介绍、不推荐、不说话、不写信。正因为我们伟大的领袖给我们做了一个这么好表率,作为新时代的一员,也将继承与发扬好这种优良作风。当前,我们的企业也通过多种多样的形式,例如亲情相册、廉政账本等,做好个人亲情帐,让优秀家风文化浸润家庭每位成员,将“修身、齐家、治国、平天下”的处世哲学和爱国爱家的博大情怀内化到家庭成员的思想之中,外化到家庭成员的行为之上,让淳朴家风与优良党风同频共振。

  最后引用《孟子·离娄上》一句话“人有恒言,皆曰:‘天下国家。’天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”这就告诉我们,家是国的基础,家风是社会风气的重要组成部分,是一个家庭的“神与魂”,影响着一个人的成长,关系到一个家族的兴衰荣辱,也关系到自身的廉洁自律,更关系到党风、政风、民风。作为一名党员要坚定信念、严守底线,要管好小家、服务大家,时刻把家风摆在重要位置,自觉摆正党性与亲情、家风与党风的关系,才会永葆清廉本色。

【篇3】党课精编精讲60篇范文

  大家好!在进入主题之前我想与在座的各位先探讨一下有关人生观的问题。一提及人生观,大家自然感到这是个老生常谈,老掉了牙的老话题。而这个老话题,却是每个人,特别是共产党人一生中每时每刻都在回答,谁也不能回避的永恒课题,是践行“三个代表”必须具有的思想根基。什么叫人生?我理解,人从生下来一直到离开人世,这段历程就是人生。如何看待人生,如何走过人生这段历程,这就涉及到人生观问题了。人生之路怎么走,直接受人生观支配。人生观是“总开关”,有什么样的人生观,就有什么样的人生。有了正确的人生观,就能走出伟大的人生、光辉的人生、幸福的人生、有意义的人生;一旦确立了错误的人生观,往往会走向苦恼的人生、扭曲的人生、堕落的人生、罪恶的人生、可悲的人生。因此,树立正确的人生观,对走完漫漫人生路十分重要。特别是党员干部,只有夯实做人的思想根基,才能适应形势的要求,履行好党章赋予的神圣使命,无愧当代共产党人的称号。那么,党员干部怎样才能树立正确人生观呢?我觉得起码应确立“八观”,即:正确的理想观、职业观、金钱观、名利观、苦乐观、道德观、成才观、幸福观。这“八观”做好了,正确的人生观也就水到渠成了。那么,是不是有了正确的人生观,就万事具备了呢?我认为,21世纪的党员,既要有60年代的“老黄牛”精神,更要有时代精神——求真务实的精神。我今天坐在这里面对大家,坦诚地说,绝对称不上讲课,充其量算是座谈、交流。或许大家听了感到不过瘾,是些“小儿科”,或许觉得是些登不得大雅之堂的“雕虫小技”,但它却是我的切身感受,借机坦露给大家,旨在与大家共勉!共同把我们的教育事业推向一个新的高潮。

  1、了解求真务实的重要性

  我国改革和发展正处在一个关键时期。从实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度,我们一定要充分认识大力弘扬求真务实精神的极端重要性。面对复杂多变的国际环境,面临艰巨繁重的国内建设任务,面对我们党肩负的历史使命,要贯彻落实好“三个代表”重要思想和十六大精神,抓好发展这个党执政兴国的第一要务,落实全面、协调、可持续的发展观,实现经济持续快速协调健康发展和社会全面进步,必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风;要坚持立党为公、执政为民,保持党同人民群众的血肉联系,切实把最广大人民的根本利益维护好、实现好、发展好,必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风;要全面推进党的建设新的伟大工程,加强党员干部队伍建设,提高党的执政能力,也必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。越是形势好,越是群众加快发展的积极性高,越要坚持求真务实,越要保持清醒的头脑,越要坚持好的工作作风,一步一个脚印地做好工作,扎扎实实地把改革开放和现代化建设推向前进。让我们共同努力,把求真务实的精神弘扬起来,把求真务实的作风发扬起来,抓住机遇,迎接挑战,克服困难,把加快发展的立足点放到真抓实干上,不断夺取改革开放和现代化建设的新胜利。

  2、分析与求真务实精神背道而驰的各种表现

  胡锦涛同志在中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话,突出强调在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。这是推进党和国家各项工作的一个十分重要而又具有基础性、根本性意义的重大问题。什么时候求真务实坚持得好,党的组织和党员干部队伍就充满朝气和活力,党和人民的事业就能顺利发展;什么时候求真务实坚持得不好,党的组织和党员干部队伍就缺乏朝气和活力,党和人民的事业就受到挫折。在改革开放和现代化建设的实践中,广大党员干部在求真务实、真抓实干上做的是好的。广大党员干部认真贯彻党的路线方针政策,牢记全心全意为人民服务的宗旨,解放思想、实事求是,兢兢业业、艰苦奋斗,以自己的实干精神和优良作风赢得了人民群众的赞誉。但我们必须看到,在坚持求真务实这个问题上,党员干部队伍中也存在一些亟待解决的突出问题,主要表现为:一是不思进取、得过且过,不认真学习理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,思想上固步自封、停滞不前,工作上敷衍了事、庸碌无为。二是作风飘浮、工作不实,以会议落实会议,以文件落实文件,满足于一般号召,抓工作浮光掠影,搞调研蜻蜓点水,身子沉不下去,对实际情况不甚了了。三是好大喜功、急功近利,不按客观规律办事,不顾现实条件,提不切实际的高指标,搞违背科学的瞎指挥,导致决策失误,造成严重浪费。四是高高在上、脱离群众,对群众的安危冷暖漠不关心,工作方法简单粗暴,甚至肆意欺压群众,等等。这些不实之风,还可以举出不少,其根本问题就是丢弃了求真务实的精神。

  3、不断提高党员干部求真务实的自觉性

  思想是行动的先导。要使广大党员干部在行动上做到求真务实,首先要使广大党员干部在思想上深刻认识坚持求真务实的极端重要性,打牢求真务实的思想基础。

  坚持全心全意为人民服务,摆正同人民群众的关系,是坚持求真务实的根本准则。只有始终牢记党的宗旨,坚持一切从人民的利益出发,坚持以最广大人民的根本利益为最高标准,才能从根本上做到求真务实。要在广大党员干部特别是领导干部中深入开展马克思主义群众观点和党的群众路线的教育,(更多精彩文章来自“秘书不求人”)使广大党员干部牢固树立人民群众是历史创造者的观点、虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民谋利益的观点、干部的权力是人民赋予的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点,帮助广大党员干部进一步提高坚持立党为公、执政为民的自觉性,进一步提高坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋的自觉性。

  正确认识国情,按照国情制定路线方针政策和开展工作,是坚持求真务实的根本依据。要坚持开展基本国情教育,使广大党员干部牢牢记住,我们想问题、作决策、办事情,一定要坚持从基本国情这个最大的实际出发,既增强工作的紧迫感,以只争朝夕的精神抓住机遇加快各项事业的发展,又要防止和克服急于求成、急功近利的心态和做法,老老实实地艰苦创业,踏踏实实地艰苦奋斗。

  求真务实的思想基础打得牢,坚持求真务实的行动就自觉就坚定。进一步增强党的宗旨意识,进一步认清国情,进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,就能够促使党员干部把求真务实的精神和作风贯注到各项工作去,不断推进我们的事业健康发展。

  4、把求真务实体现到各项工作中去

  求真务实,要紧紧围绕落实党和国家的各项工作来进行,最重要的是付诸实践、见诸行动,取得成效。

  在实际工作中,我们经常能够感受到这样的现象:从中央到地方为推进事业发展提出的好思路、好政策、好措施不少,但很多事情往往提出来后只是热闹了一阵,并没有真正落实,也没有达到预期的效果。追根寻源,重要原因还是由于没有做到求真务实。

  党中央和国务院通过一系列重要会议,对当前和今后一个时期的工作作出了全面切实的部署。现在的关键就是要一项一项地抓好落实。要引导党员干部特别是各级领导干部,紧密联系全面建设小康社会的实践,坚持讲实话、出实招、办实事、务实效,坚持以求真务实精神去抓落实,并在抓落实的实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性。

  经验证明,在抓落实的过程中,一定要注意处理好三个关系。一是局部和全局的关系。既要坚持从实际出发,创造性地开展工作,注意克服脱离实际、照本宣科的教条式做法,又要牢固树立全局观念,增强在大局下行动的自觉性,坚决杜绝“上有政策、下有对策”的不良现象。二是眼前和长远的关系。既要认真纠正推诿扯皮、办事拖拉的衙门作风,又要着眼未来发展,建立长效机制,追求长期效果,坚决防止急功近利、寅吃卯粮的短期行为。三是继承和创新的关系。既要坚持和发扬行之有效的好传统、好经验、好做法,又要根据新形势新任务的要求,积极推动各项工作与时俱进,坚决克服不思进取、墨守成规的观念和行为。

  把求真务实体现到各项工作中去,是衡量领导干部工作态度、工作方法、工作作风和工作成效的重要标志。抓而不紧,等于不抓;抓而不实,等于落空。抓好落实,事业发展就充满生机;不抓落实,再好的蓝图也是空中楼阁。新形势下,尤其需要广大党员干部具有强烈的时代责任感和历史使命感,把求真务实的精神牢固地树立起来,以求真务实的行动抓好各项工作。

  5、为坚持求真务实提供体制保证

  坚持求真务实,不仅要从思想上强调,而且要从制度上落实,以制度建设和创新来保证在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。

  制度建设和创新,主要是:坚持和完善各项学习制度,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法来认识规律、把握规律、指导工作的能力。坚持和完善调查研究制度,深入群众、深入基层、深入实际,不断提高根据实际情况分析问题、解决问题的能力。坚持和完善联系群众的制度。坚持和完善民主集中制的各项制度,发展党内民主,坚持集体领导,落实集体领导下的个人分工负责制,不断提高创造力、凝聚力和战斗力。坚持和完善民主决策制度,充分发扬民主,广泛听取意见,严格执行程序,不断提高决策的科学性和可行性。坚持和完善各项公开办事制度,自觉接受群众对领导机关和领导干部工作的监督,不断提高为人民服务的水平和质量。

  做到求真务实,关键在领导干部。必须认真执行并进一步完善干部选拔任用工作制度,尤其需要在三个方面作出努力。一是激励干部做到求真务实,必须建立健全一整套科学合理的制度、标准和方法,形成科学评价体系,全面准确地评价干部的工作成绩,为正确识别和使用干部提供科学依据。评价干部的工作成绩要有周密完善的方法,既要听取上级领导的意见,又要听取一般干部群众的意见。只有使干部的工作成绩得到全面、客观、公正的评价,才能进一步营造求真务实的良好氛围。二是激励干部做到求真务实,必须按照德才兼备原则和干部的工作实绩选拔使用干部,形成正确的用人导向,使勤政为民、求真务实的干部得到褒奖和重用,使好大喜功、弄虚作假的干部受到批评和惩戒。不能认为干部只要不违纪违法,作风不实不是大问题。必须看到,干部作风不实,不仅会给党和人民的事业带来严重危害,而且也会给党同人民群众的关系带来严重损害。在督促领导干部做到求真务实上要有硬措施,对那些不能做到求真务实、经过组织教育和帮助又不愿改正、群众反映强烈的干部,要坚决从领导岗位上调整下来。三是激励干部做到求真务实,必须加强对干部的监督,及时发现并坚决纠正违背求真务实精神的各种不正之风和错误做法,保证干部全面准确地贯彻党和国家的方针政策和工作部署,保证领导干部对自己的决策和各项职务行为负责。要着力健全发现问题的机制,扩大信息来源,做到防患于未然。要着力健全纠正错误的机制,促使发现的问题迅速得到解决,防止小错拖成大错。要着力健全追究责任的机制,干部在工作中出了问题,该给什么处罚就给什么处罚,决不袒护姑息。

  有了制度的建设和创新,坚持求真务实就有了坚强的体制保证,求真务实的精神和作风就能够在全党蔚然成风,长期坚持,进一步发扬光大。

  总之,求真务实,锐意进取,讲实话,出实招,办实事,务实效。只有这样,我们才能保持清醒的头脑,保持蓬勃的朝气,昂扬锐气和浩然正气,才能永远立于不败之地。也只有不断地充实自我、战胜自我、超越自我,才能不断地提高思想境界,才能在风浪中站稳脚跟。所以,我们每一个党员要在新的起点上不断迈进,在否定自我的过程中不断超越自我,在新的伟大征程中永立潮头,与时俱进,干事创业,创造更加辉煌的业绩,谱写更加壮丽的篇章。

【篇4】党课精编精讲60篇范文

  本书特精选了最新、最常见、最受关注的60个专题,一一做了详尽的论述,并在每一个专题后附设了3-5个讨论题。本书是目前党员教育活动中的权威资料。

【篇5】党课精编精讲60篇范文

  20XX年在全体党员中开展的“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化全面从严治党的又一成功实践。一年多来,在党中央坚强领导下,各级党组织共同努力,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,扎实有序开展学习教育,取得重要进展和明显成效,推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

  今年2月21日,习近平总书记主持中共中央政治局会议,讨论并审议了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,要求各级党组织把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,履行主体责任,抓常抓细抓长。3月底,中共中央办公厅正式印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,明确了“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务、基本要求和工作举措,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。     

  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。各级党组织要从讲政治的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,始终把思想教育作为第一位的任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。     

  一、在“学”上深化拓展

  积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要在“学”上深化拓展,继续坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

  深入学习党章党规。党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。广大党员要联系深化全面从严治党的实践,继续深入学习党章党规党纪,牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项舰定要求,使之成为规范自身言行的硬约束。一是要坚持原原本本学习。广大党员要自觉端正态度、静心研读,逐条逐句通读党章党规,真正做到人心入脑、耳熟能详,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,守住共产党员为人做事的基准和底线。二是要坚持边学边查边改。各级党组织和广大党员要敢于直面问题,勇于自我革命,逐条对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,查找自身存在的问题,一项一项地整改,不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,最终实现增强“四个意识”、坚定“四个自信”、补足“精神之钙”、加强“信仰之修”、熔铸“信念之魂”。三是要坚持树立行为规范。广大党员要通过通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,进一步明确做合格党员的标准,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉和行动自觉。 

  深入学习系列讲话。要充分认识习近平总书记系列重要讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

  一是全面把握系列重要讲话精神的丰富内涵。既要从各个领域、各个方面加深理解,又要从整体上理解讲话精神,把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来,防止在理论学习和应用中出现主观主义和片面性。

  二是准确把握系列重要讲语的精神实质。通过深入学习,筑牢胸怀共产主义远大理想、坚定不移坚持和发展中国特色社会主义的信念;

  解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题,创造出经得起实践、人民、历史检 验的新业绩,切实做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;

  在掌握科学世界观和方法论上有大的提高,在提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维的能力上有大的进步,更好地担当起历史赋予我们的重任。三是坚持用系列重要讲话精神推动实践。真正把学习同解决自身世界观、人生观和价值观问题结合起来,更好地用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;

  紧密联系改革开放和现代化

  建设的实际,紧密联系党的建设的实际,把学习习近平总书记系列重要讲话精神的成效转化为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的实际行动。

  二、 在“做”上深化拓展

  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要在“做”上深化拓展,引导党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。同时,各级党组织要对照党章特别是党中央最新要求,深入查摆问题、抓好整改落实,切实把党员标准立起来、把党组织形象树起来。

  党员要做到“四个合格”。广大党员要坚持对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化,重创新、求实效,真正按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,不断坚定和提高政治觉悟。

  一是要政治合格。要坚定理想信念,站稳政治立场,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。坚持把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。

  二是要执行律合格。严守政治纪律和政治规矩,增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,言行一致、令行禁止,把政治纪律养成渗透到点点滴滴之中,使严守政治纪律成为一种日常修养。三是要品德合格。继承发扬党的优良传统和作风,明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,不断加强个人品德修养,培养理想人格,彰显人格魅力。四是要发挥作用合格。牢记党的根本宗旨,提高觉悟、为民服务,积极作为、建功立业,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。

  党支部要做到“四个过硬”。党支部要重点查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题,切实做到政治功能、组织生活、教育管理、服务群众过硬。

  一是政治功能要过硬。要强化党的意识,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉担负起爱党、忧党、兴党、护党的职责,自觉维护党的团结统一,维护党中央的权威,维护党的领导,维护党的形象。充分发挥党的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势、密切联系群众优势,切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

  二是组织生活要过硬。着眼于提高组织生活质量,把富有时代特点的新内容,把学习党的创新理论、研究解决当前党员队伍中存在的突出问题纳入党组织生活。注重联系本地区、本单位实际,紧密结合党员干部队伍的不断变化和干部群众关心的热点难点,研究新情况、解决新问题,达到永葆先进性、增强战斗力的目的。

  三是教育管理要过硬。坚持在思想认识上严起来,提高对党员教育管理工作的认识,充分认识加强党员教育管理对于贯彻落实党的路线方针政策、恪守党章党规党纪、践行全心全意为人民服务宗旨的极端重要性,不断提升党员教育管理科学化、规范化水平。四是服务群众要过硬。自觉践行党的根本宗旨,以服务群众、做群众工作为主要任务和基本职责,把为群众排忧解难、办实事好事作为工作的基本出发点和落脚点。开展活动要与群众的关心关切结合起来,与解决群众的实际问题结合起来,让群众关心关注,吸引群众参与,请群众评判评议。     

  三、注重健全落实基本制度。

  基层党组织要坚持以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,以解决问题、发挥作用为基本目标,充分调动党支部的积极性主动性创造性,既正本清源、回归党内政治生活的传统,又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。

  健全“三会一课”基本制度。坚持“三会一课”制度,必须贯彻全面从严治党方针,紧密结合党的建设实际,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。

  一是把握“三会一课”基本制度功能定位。“三会一课”制度是我们党注重思想建党、严密党的组织、增强党的创造力凝聚力战斗力的鲜明体现和制度安排。习近平总书记对在新的历史条件下坚持“三会一课”制度多次提出明确要求,强调在严格党内生活制度方面,“一个是坚持,一个是加强,一个是创新”。这些重要论述,进一步明确了“三会一课”基本制度的功能定位,为我们更好地坚持和发展“三会一课”制度提供了重要遵循。

  二是丰富“三会一课”基本制度内容。要以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容,精心研究和准备“三会一课”主题和具体方式,采取党员能参加、有效果、受教育的方式方法进行。要强化“三会一课”的思想教育功能,推广党支部主题党日、党员活动日、网络教育等做法,使“三会一课”真正成为党员政治学习的阵地、思想交流的乎台、党性锻炼的熔炉。三是坚持把增强党性贯穿“三会一课”始终。通过“三会一课”,组织党员学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话和党的理论创新成果,定期进行党性分析体检,对照党章和入党誓词查找不足,明确努力方向,做合格党员。

  充分发挥党支部主体作用。党支部是党对党员进行教育、管理和监督的基本单位。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。一是加强党支部建设。深入分析不同领域基层党组织建设面临的新情况新特点,总结经验,分类指导,巩固已建立的基层党组织,减少党组织“空白点”,尽快实现党的组织全覆盖。二是坚守党的阵地战斗性。监督党员干部和其他工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守党的各项纪律,维护党纪国法的权威。教育党员自觉抵制不良倾向,同各种危害我们党的领导的各种错误思潮和行为作坚决斗争,同不利于党的形象的言行作坚决斗争,同形形色色的违法违纪行为作坚决斗争,让党的旗帜在基层各个领域高高飘扬。三是选好配强党支部书记。党支部要按期进行换届,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位。有针对性地对党支部书记进行系统培训:帮助其提高党务工作能力,真正担负起凝聚人心、带好队伍、服务社会的重任。     

  四、在压紧压实责任上下功夫

  各级党委(党组)要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,确定主题,加强研讨式、互动式、调研式学习,发挥引领示范作用。各级党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,带头学习,带头做合格党员、合格领导干部。

  发挥表率作用。党员领导干部要在推进“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,以实际行动推进学习教育常态化、制度化。要清醒认识自己岗位的特殊重要性,树立和增强自律意识、标杆意识、表率意识,对党始终忠诚,模范遵守党章,严格按党内政治生活准则办事,自觉接受各方面监督,带动和推进本地本部门“两学一做”学习教育常态化制度化。要严格执行双重组织生活制度。党员领导干部要积极参加所在党支部各项活动,主动汇报思想,认真执行任务,带头开展批评和自我批评,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程。

  推动工作落实。各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,高度重视,精心组织,抓常抓细抓长。党委(党组)要切实履行主体责任,每年要专门研究部署,一级抓一级,层层抓落实。组织部门要作出具体工作安排,加强督促指导。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应,加强基层党建工作薄弱环节,每年梳理分析工作短板,研究确定若干重点任务,集中力量攻坚克难。把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容,每年结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据,注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。要及时总结交流新鲜经验,发现和解决存在问题。对工作落实不力、搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责。

【篇6】党课精编精讲60篇范文

  同志们:

  党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天,我在这里讲一次专题党课,对我县“两学一做”学习教育进行动员和部署。下面,我结合自己学习的认识和体会,联系我县干部队伍实际,讲四点意见,跟大家交流共勉。 一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵 开展是锤炼党员党性的迫切需要,目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。同时,开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上,是从“关键少数”向全体党员拓展;

  体现在形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来,党中央从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长,在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要通过学教活动,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。

  两学一做,主要内容就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,其丰富内涵体现在三方面:

  1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从身边的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

  2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理、新思想、新战略,

  引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

  3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央自觉保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向省委市委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;要践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去,在全面落实五大发展理念,打赢脱贫攻坚硬战,推动我县经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。

  二、下大力践行“两学一做”要求

  开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地提高素质、解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;

  进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;

  进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;

  进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为推进全省“四位一体”基层党组织建设提升年活动、贯彻落实全市“五个五党建”要求提供坚强的组织保证。

  开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;

  着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;

  着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;

  着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;

  着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。

  开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;

  坚持学用结合,知行合一;

  坚持问题导向,注重实效;

  坚持领导带头,以上率下;

  坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

  三、必须明确“两学一做”学习教育路径

  学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务等作为衡量的标准和尺子;

  要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;

  要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,做到一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的经常性来保障党章党规的权威性。

  学习习近平总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、社会主义核心价值观、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念、新思想、新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫、见成效。真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会、全面理解,准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学的思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康的自觉践行者。真用,就是要指导实践、推动发展,坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

  做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;

  管住家人,绝不放任自流;

  谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。

  四、精心组织确保学习教育扎实开展

  这次专题教育不是一次活动,不分批次、不设环节,而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求,而是标准更高、要求更严。我们要坚决防止形式主义,避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。各级党委(党组)一定要高度重视,加强领导,把专题教育抓严抓实,抓出成效。这里,我提五点要求: 

  一是坚持领导带头。从县委常委开始,各级领导干部要以身作则,当标杆、作示范,以上率下。特别是各级党委(党组)一把手是第一责任人,要自始至终把责任扛在肩上,带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

  二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终,以严促深入,以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。县委将采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导,坚决防止走过场,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要追究问责。

  三是要坚持因类施教。开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合我县实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性和实效性。要把握从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点,突出正常、经常教育,把握好学习教育的特点,根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求,确保学习教育全覆盖。我县将以先锋指数、堡垒指数、服务指数动态管理为手段,落实权力、责任、负面三个清单,激发创优热情,争做红星党员,努力建设大美洛南,努力体现“两学一做”学习教育的实践特色。

  四是要坚持问题导向。要坚持向问题“叫板”,把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程,把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题,深挖根源,闻过则改,立行立改,对群众反映强烈的问题,要进行专项整治,严格正风肃纪,同时要建制度、立规矩,强化刚性约束,以解决问题的成果来检验学习教育的成效。

  五是要坚持转变作风。要以学习教育促作风转变,落实全年目标任务。面对当前经济下行的压力,要扭转被动局面,实现稳中求进,抓好改革发展稳定的各项工作,完成全年目标任务,都必须靠好的工作作风来保证,我们要以“两学一课”学习教育的新成效,切实转变作风,振奋精神,努力开创我县各项工作新的局面。 同志们,搞好这次学习教育,意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,按照省委、市委的要求,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员队伍,为建设大美洛南提供坚强的思想保障和组织保障。

【篇7】党课精编精讲60篇范文

  同志们:我们:

  目前,党的大众路线教育活动正在进行中。接下来,我和大家一起交流,一起学习党的大众路线。

  全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动,对教育引导党员干部牢牢树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改善工作风格,赢得人民群众的信赖和支持,巩固党的执政基础,巩固党的执政地位,具有非常重要、深刻的意义。为民务实清廉是坚持党群众路线的时代要求,是党心和民心所向。

  为民,是大众路线的起点和落脚点,也是新的历史方向对党提出的必然要求。

  群众路线是党的根本工作路线。从科学内涵来看,从大众到大众的路线,出发点和落脚点都是大众。我党最大的政治优势就是紧密联系群众,党执政后最大的隐患就是脱离群众。因此,在当今党的历史方向中,特别是要遵守为民的根本宗旨。

  这是因为我们党在全国执政后,特别是改革开放以来,从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权、长期执政的党,从被外部封锁规划经济条件下领导国家建设的党,成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所在的历史方向发生的深刻变化,一方面使党能够利用掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的基本宗旨,为人民执政,掌握权利,另一方面也使党干部面临权利和利益的双重诱惑。

  与此同时,党的队伍尤其是干部队伍发生了深刻的变化。党在全国执政以来,团队不断发展,特别是年轻有知识的新党员不断充实党的肌体,使党更加充满活力和活力。这是党的生命力和凝聚力不断增强的重要标志。同时,在和平时代,要注意如何在长期革命斗争中形成的优秀传统和作风一代又一代地继承,成为党建面临的一大课题。

  事实上,党员队包括干部队在内,出现了一系列令人担忧的情况。有些人入党前表现良好,入党后放松自我要求,逐渐与党离心,违法纪律腐败,没有实际能力,只夸耀,擅长奉承的人,进入党的队伍包括干部队伍近年来出现了用金钱买党票买官等现象,给党的队伍纯洁带来了更大的威胁。

  尽管这些现象不是主流,但千万不要掉以轻心。因此,我们今天加强群众路线教育,不是一般谈加强或简单地重复过去的做法,而是先从我们面临的新情况出发,进行党的根本宗旨教育,使全党更好地树立为民意识,努力加强和改善新形势下的群众工作。

  务实是大众路线的本质特征,也是在新的历史条件下改善风格的重要任务。

  群众路线是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人将历史唯物主义的群众观点与辩证唯物主义的认识论有机地统一在长期革命实践中形成的。毛泽东同志从马克思主义认识论的角度阐述了党的大众路线,从根本上阐明了大众路线的实际本质。今天,要在新的历史条件下坚持大众路线及其实质,从改变思想风格和工作风格开始,加强党的大众工作。

  以改变风格为前提做好大众工作。过去,我们的干部骑着自行车下基层,戴着草帽进入农民,朴素的工作风格,简单近人的交流,大众可以和干部讲真话,大众的工作有效。近年来,我们很多干部的车进了车,从家到机关门,和基层大众接触变少了。然而,在一些大众工作做得更好的地方,干部经常去街上和乡下,直接听取大众的意见,甚至直接和有意见的大众交谈。人们对人、面对面、手牵手和心有很好的效果。这些情况和经验告诉我们,切实改变风格,进入大众的门,听大众的话,是在新形势下大众工作的前提。

  以信任为纽带做好群众工作。现在我们面临的一个大问题就是很多群众对于一些干部缺乏信任,这是做好群众工作的一大障碍。发生这种情况的原因很复杂,有些干部平时做表面文章,空话多,实际上没有实行,也有不信任人民的个别干部的言行不同,说做一套,政府的信赖力下降等。因此,做好新形势下的大众工作,是我们许多干部以实际做法相信人民,真正得到大众的信赖、理解和支持。

  以解决实际问题为基础做好群众工作。分析现阶段党组关系、干部关系存在的问题,大众的意见和不满大部分不是党和政府,而是具体的做法和事情。因此,要做好群众工作,重点是通过调查研究解决群众最关心、最直接、最迫切的问题。许多地方的经验证明,只要我们帮助群众解决生产生活中的实际困难,特别是努力满足大众就业、教育、医疗卫生、社会保障等合理要求,大众就会从内心支持党和政府。

  以制度为保障做好群众工作。我们党做大众工作的经验告诉我们,大众工作不是突击工作,而是经常工作。因此,做好群众工作的可靠保障是一个健全的制度。过去好的制度要坚持完善,但更重要的是创造适应今天新情况的新制度,及时帮助大众解决问题。

  清廉,是众路线的基本要求,也是新考验面前党要解决的紧迫课题。

  群众路线是干部密切联系大众的纽带。干部的素质、能力和作风在贯彻群众路线的过程中起着至关重要的作用,干部本身的道德、品行、操守在贯彻群众路线的过程中也起着至关重要的作用。

  实际上,我们在贯彻大众路线的过程中,大众的工作没有力量,有些干部能力不强,方法不对,有些干部人格低下,连基本的道德操纵都守不住,大众没有权威和呼吁力。抓住干部教育,不仅要抓住理论学习,还要把干部的理论素养转化为党性、

化为德性。一个只会夸夸其谈大道理而缺乏党性、德性的人,不可能成为真正的中国特色社会主义的信奉者,也不可能成为可靠的群众路线的执行者。

  当前,在干部的道德建设中尤其要加强反腐倡廉教育和廉政文化教育,做到干部清正、政府清廉、政治清明为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。一些地方脱离群众而发生群体性事件,往往同那里有些干部为政不清廉直接相关。因此,应从新的实际出发,把共产党人的道德观包括廉政意识教育纳入群众路线教育。只有这样,才能使党的干部队伍健康成长,使党经受住各种考验,永葆生机和活力。

  同志们,我们一定要切实树立群众观点,自觉践行群众路线,坚持为民、务实、清廉的总要求,努力开创我镇各项工作的新局面。

【篇8】党课精编精讲60篇范文

  党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央务实为民、勤政廉政,狠抓作风纪律建设,大力倡导改进工作作风、密切联系群众,推行“八项规定”,强调指出“干部清正、政府清廉、政治清明”,这既是加强党风廉政建设的新标准新要求,也是适应新形势、新任务、 新常态,抓好工作落实的重要保证。
  为落实公司讲廉政党课的活动要求,努力践行习近平总书记“三严三实”,今天我和大家一起从三个方面进行一些交流。
  一、常修为政之德
  “常修为政之德”的“德”包括廉政之德、勤政之德。孔子有言:“为政以德”。“为政以德”包括德政和政德两个层面。“常修为政之德”指的是党员干部要经常修炼自身的行政道德和职业道德,以利于依法治国和以德治国相结合治国方略的有效实施。做人无德不足以立身,从政无德不足以建功。党员干部要从“廉政、勤政、仁政”等方面入手去“常修为政之德”。
  常修“廉政之德”。廉政是德政的基础。政风是否廉洁,决定民风好坏,决定民心向背。新形势下,我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验更加复杂和严峻。当前一些地方和单位组织软弱涣散,缺乏凝聚力战斗力,一些党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄、形式主义、官僚主义、享乐主义问题突出。奢侈浪费现象严重、精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险更加尖锐。正如习近平总书记强调指出的:“反复倡廉必须长抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣”。之前厅纪委下发的警示案例通报,讲的就是我们身边的一些典型案例,很多同志当初都很优秀,年轻有为、业绩突出,有的还身居要职,肩负组织赋予的重要任务。但随着级别的提高、权力的增大,一些人就把持不了自己,尤其在金钱、美色、权力的诱惑面前定力不够,败下阵来,逐渐步入违法犯罪的深渊,干事业思想品德修养是最基本的前提之一。缺德少才者无法成为党员干部。有德无才者无法胜任新环境新任务。有才无德者其才不可用,同样不能走上岗位。因此,党员干部的德如何,反映思想道德素质的高低,决定着精神状态的好坏和才能发展运用的方向,最终决定着政绩的大小和好坏。那么如何加强品德修养,改造主观世界:一要自重。就是要尊重自己的人格,珍惜自己的名誉,塑造好自己的形象,勤奋工作,不辱使命。既不骄傲自满,又不妄自菲薄。特别是在赢得“鲜花掌声”时,更应保持清醒头脑,切记得意忘形。二要自省。就是要经常想想自己,所言所行是否符合职工群众的意愿和要求,是否符合共产党员的标准,是否符合领导干部的身份。三要自警。就是要管住小节,警钟长鸣,时时以党纪国法告诫自己,用党性原则要求自己。
  常修“勤政之德”。勤政是德政的关键。勤而不廉要出事,廉而不勤要误事。唐代魏征《谏太宗十思疏》中的“十思”,其中之一是“忧懈怠,则思慎始而敬终。”懈于政务,怠于政事,是历朝历代人亡政息的重要原因之一。广大党员干部要努力改变“不想事、不谋事、不干事”的慵懒作风,积极倡导“想正事、谋大事、干实事”的勤政之风,逐渐形成“勤想事、勤谋事、勤干事”的良好作风。当前,面对深化企业改革开放的时代背景,我们干部职工能不能认清形势任务,能不能统筹各项建设,能不能改进工作方法,能不能开创新的未来,我想这应该是我们平时多想的问题,经常勤做的事情。尤其对于我们的年轻干部职工,更要深入学习,努力工作,不断提高能力素质:一要学好党的创新理论,用最新的理论成果指导实际工作;二要钻研业务知识,努力成为本职工作的行家里手;三要学点哲学知识,善于把平时的工作经验上升为科学方法,把感性认识上升为理性认识;四要学点法律知识,养成依法开展工作的习惯;五要学点管理知识,学会运用科学的管理思想和方法;六要学点人文知识,静下心来,多读些增长智慧的经典、提高本领的精品、拓展知识的名著;七要学点网络知识,开阔思维视野,扩展信息量,改善知识结构。
  二、常思贪欲之害
  “常思贪欲之害”的“害”包括愚蠢之害、健忘之害、疯狂之害。古人云:“贿随权生,祸从欲起。”贿赂随着权力而生,灾祸随着贪欲而起。对手握权力的人来说 “贿赂”像影子一样跟着你,“贪欲”像绳子一样绊着你。贪欲有三害:愚蠢、健忘和疯狂,必须引起我们高度警惕。
  常思“愚蠢之害”。贪欲使人变得愚蠢,对腐败代价丧失权衡力。等到东窗事发再来进行利益权衡时 “一切归零”。常思“健忘之害”。贪欲使人健忘,对惨痛教训丧失记忆力。前任刚发案,后任又忙贪,前任刚枪毙,后任又收钱。贪官们只盯着钱,不长记性。党的十八大以来,查处的系列贪腐案件大多是组织一步步培养起来的干部,随着个人权力的增大,个人私欲也膨胀了,逐渐道德败坏、生活腐化,最终滑入违法犯罪的深渊而不能自拔。我们必须引以为戒,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定自己的理想、信念、目标,牢记全心全意为人民服务的宗旨、坚持立党为公、执政为民、做到清正廉洁,堂堂正正做人,清清白白为官。常思“疯狂之害”。贪欲使人疯狂,对堕落行为丧失控制力。古语道:“贪如火,不遏则自焚,欲如水,不遏则自溺。”权力是把“双刃剑”,运用的好,可以用来有序控制和科学管理社会,造福于社会,造福于人民,反之,权力被滥用,就可以践踏社会公共秩序,贻害于社会,贻害于人民。面对贪欲之疯狂,党员干部要树立正确的权力观和利益观,分清私人利益和公共权力的界限,防微杜渐,警钟长鸣,做到常思贪欲之祸,常除非分之想。
  三、常怀律己之心
  “常怀律己之心”的“心”包括畏法之心、思齐之心、探汤之心。严以律己是共产党员应有的品质,党员领导干部必须以身作则,廉洁自律。
  常怀“畏法之心”。习近平总书记在《领导干部要树立正确的世界观、权力观、事业观》的讲话中指出:干部要常怀敬畏之心、戒惧之意,自觉接受纪律和法律的约束。要克服放任心理。放任,是自我堕落的开始。在放任心理支配下,个人欲望就会不断膨胀,有了第一次,就会有第二次,不断放任自己,最终导致一发不可收拾。这方面的案例很多,一定要引起警觉,千万不要在这方面栽跟头。要克服侥幸心理。现在,一些人认为自己违纪手法高明,不留痕迹,他人查不出,或者认为有关系、有门路,出了问题可大事化小、小事化了,或者认为作案前已订好攻守同盟等,因此心存侥幸,甚至铤而走险,以身试法,这种侥幸心理实质上是自欺欺人,自作聪明,“要想人不知,除非己莫为”,世上没有不透风的墙,存有侥幸心理最终会害了自己。三要克服攀比心理。攀比心理是造成一些干部心理失衡、违法违纪的重要因素。有的看到社会上一些人用不正当的手段暴富,认为自己的能力并不比他们差,于是就不择手段地敛财捞钱;还有的觉得别人能捞,自己不捞实在吃亏。这些人在物质与享受上盲目攀比,抱着不捞白不捞的错误思想,在钱、色欲望的驱使下,以身试法,最终成为钱、色的俘虏。四要克服见怪不怪心理。现在社会上有些人,对腐败现象和不正之风习以为常。这种见怪不怪的心理很危险,发展下去就可能同流合污。对此要十分警觉起来,对于不正常的现象要旗帜鲜明地反对、制止,以实际行动推动反腐倡廉工作。
  常怀“思齐之心”。孔子说:“见贤思齐焉。”榜样的力量是无穷的。雷锋的成长是与他对黄继光、白求恩的“见贤思齐”分不开。他在日记中写道:“在最困难最艰苦的工作中,我就想起了黄继光,浑身就有了力量,信心百倍,意志更坚强,每当我得到福利和享受的时候,就想起了白求恩,就先人后己,把享受让给别人”、“工作上,要向积极性最高的同志看齐,生活上,要向水平最低的同志看齐。”党员干部“见贤思齐”,要向焦裕禄、孔繁森、郑培民等时代先锋看齐,用他们模范行为激励自己,把“吾日三省吾身”作为自己的座右铭和必修课,使自己的道德品质日臻完善。“严以律己”、“防微杜渐”,这正是我们要树立的价值观,以个人利益与国家、社会、集体利益相结合,以国家、社会、集体利益高于个人利益为原则。
  常怀“探汤之心”。孔子说:“见不善如探汤。”遇见那些不良诱惑,就像手伸到沸水一样,要赶紧缩手。改革开放以来,干部面临的诱惑实在太多太多。权力诱惑、金钱诱惑、美色诱惑等等,都是“来者不善”,都是“沸水烫手”。“权力诱惑”是最中心的诱惑。要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,要用“探汤之心”远离各种诱惑,见权力诱惑如“探汤”,见金钱诱惑如“探汤”,见美色诱惑如“探汤”,切莫向权力、金钱、美色等伸手,手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。古人讲:以铜镜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴衰。对于我们党员干部来讲,既要抵御住物欲横流,做一个清清白白的人,也要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口,过好“人情关”“金钱关”“名利关”“美色关”,更要不断学习,严格自律,加强党性修养,强化服务意识。要更加勤政廉政,投身改革发展稳定的各项工作,以更高的标准、要求和作风履职尽责,主动作为。
  最后,就如何做到勤政廉政、勇于担当,争做“两为”干部,从以下六个方面与大家共勉:
  一要着力解决“浮”的问题,进一步增强实干意识。作风关系交通人的形象,关系工作落实的质量。二要着力解决“冷”的问题,进一步增强宗旨意识。人民群众是推动社会历史发展的最终力量。密切联系群众是我们的最大优势,脱离群众是我们的最大危险。三要着力解决“庸”的问题,进一步增强责任意识。党员干部要进一步解放思想,主动创新,工作上要追求卓越、追求一流、追求更好,决不能满足于按部就班、低效运转、被动应付,要善于研究工作中的新情况新问题,用创新的精神解决前进中的问题,用发展的办法克服建设中的困难,用扎实的作风实现工作上的突破,不断树立以人为本、统筹协调、安全发展、科学管理、开拓创新等理念。四要着力解决“懒”的问题,进一步增强勤政意识。平时工作任务重、头绪多、压力大,没有偷懒的时间,更没有懈怠松劲的理由,必须勤奋刻苦,真抓实干,狠抓落实。五要着力解决“散”的问题,进一步强化服从意识。统一步调才能主动作为,凝聚力量才能攻坚克难。要强化团队意识和协作精神,主动参与,认真完成,必须齐心协力,主动补台。六要着力解决“奢”的问题,进一步增强节俭意识。崇尚节俭,历来是中华民族的传统美德,切实营造勤俭节约的良好风尚。
  我的讲课就到这里,谢谢大家!

【篇9】党课精编精讲60篇范文

  习近平总书记曾经强调:“各级领导干部要带头抓好家风。领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风和政风,各级领导干部要保持高尚道德情操和健康生活情趣,要为全社会做表率。”家风正则党风清、政风廉。在中华民族的历史进程中,清廉家风是传统好家风的核心内容之一,滋养着几千年来中华道德文明的发展,推动着中华文化和中华民族的不断进步。今天我以“树立清廉家风,清正党风政风”为主题,进行一次廉政党课学习交流。

  一、历史为鉴,以正反典型为镜思齐自省

  家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。家族的发展和家风的传承密切相关,清廉家风能够保障家庭幸福美满,恩泽后代儿女,而贪腐家风则会斩断家族命脉,殃及后世子孙。古代中国家庭的世代变迁故事,正印证着廉洁家风的重要性。

  清廉家风成就名臣贤吏。

  唐朝名臣房玄龄政绩卓著,为开创“贞观之治”作出了重要贡献。他的成就与其家族秉承的清廉家风密不可分,其父房彦谦一向为官清廉,并言传身教,给房玄龄做出了良好示范。在家庭文化的影响下,房玄龄坚守清廉,最终获得“清廉为官、千古名相”的美誉。

  北宋贤臣包拯以身作则、言传身教,激励和督促后世子孙清廉为官,在清廉家风影响下,包拯祖孙三代都克己奉公,廉洁守法,深受百姓的爱戴。

  “郑义门”堪称清廉家风建设的典范,曾被明太祖亲自赐封为“江南第一家”,“郑义门”历经宋、元、明三朝达300多年,15世同居、同食的家族奇迹,而维系这个家族300多年长盛不衰、不离不弃的,正是郑义门族规《郑氏规范》及其优良家风。

  贪腐家风斩断家族命脉。

  与清官廉吏相对照,历史上一些家族因腐化堕落而衰败的例子也不少见。汉代重臣霍光,早期很重视自身修养,为官谨慎,能秉公办事,但随着权势日增,他的警惕性也随之减退,尤其表现在治家无方上。霍光的妻子为人贪妒成性,犯下重罪后,霍光竟瞒天过海,既不上奏,也不加惩处。霍光死后,霍氏子弟依旧手握重权,但由于家政不修,骄傲自大,生活奢侈糜烂,甚至萌生谋逆之心,最终导致霍家全家被杀,并株连亲友。北宋宰相寇准,刚直足智、不畏强权,在抗击辽国入侵时立下汗马功劳,但是,他在生活方面却奢侈腐化,给家族的败落埋下了祸根。明代首辅严嵩奸贪狡诈,儿子严世蕃更是生活腐化、贪酷成性,甚至敢向太子勒索钱财,到最后严世蕃因罪被杀,严家被抄。

  二、春风化雨,以清廉家风为训涵养正气

  党员的家风不是独立存在的,它潜移默化地影响着每个人的思想和行为作风,并与党风、政风、社会风气相互作用。可以说,清廉家风是党员作风的试金石,是折射党风、政风、人品的三棱镜。

  (一)清廉家风为党员干部廉洁自律筑起家庭防线。我们党的老一辈革命家历来十分重视家风建设,毛泽东有著名的“三原则”:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰;周恩来总理曾制定了“十条家规”;李先念对子女的要求非常严格,不仅没有给他们任何“关照”,还规定子女不准经商赚钱。我们应该努力学习他们的好家风,坚持廉洁修身、廉洁齐家,以良好家风塑造优良作风,积极投身到司法工作实践中,助推阳光审判,加大司法公开力度,实现公正廉洁司法。

  (二)清廉家风为党员干部预防腐败建立安全屏障。清廉家风不仅是家庭幸福的奠基石,也是党员干部忠于职守、敬业奉献的安全阀。党员干部能否廉洁奉公,关键在自己,同时也离不开家庭环境的影响。在工作中,也许家人的一句善意提醒,就会让当事者幡然醒悟、悬崖勒马;同理,也许家人的几句贪婪之语,就会让当事者万劫不复、后悔终生。廉洁家风是党员干部干事创业的基础、清廉从政的前提、执政为民的保证,更是我们党员干部工作的重要基础,是我们预防和抵御腐败的安全屏障。

  (三)清廉家风为党员干部家庭和睦设立廉洁底线。党员干部要身正影直,以“一身正气、两袖清风”的形象教育引导好家人,做到廉洁自律、清白做人、干净做事,严禁他人做的,自己首先不做,为亲属子女做好榜样。时时保持警惕,树牢底线意识,守住操守,保持清白本色,塑造清正之风,常吹家庭“廉政风”,常念家庭“廉政经”,常算家庭“廉政账”,在廉洁上做到相互教育、相互影响、相互监督,只有家庭全体成员共同携手,家风才会正,家门才把得好,才能使子女健康成长,家庭平安幸福。

  三、凝心聚力,以优良家风为本真抓实干

  党的作风与党员干部的家风紧密相连,弘扬清廉家风,为推进党风政风建设提供了现实路径,全体党员应着重培育和践行新时代的清廉家风。

  一要担当家风建设的“示范者”。严格按照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的要求,规范自己的言行,构建团结和睦、相亲相爱的家庭关系,建立共同的生活态度与价值取向,包容、支持与理解,互敬、互爱、互信、互勉、互助,使自己成为好家风的示范者。同时,制订清廉家规家训,经常开展家庭教育,规范家庭成员思想和行为,使他们成为好家风的真心拥护者。

  二要担当传统家风的“传承者”。学习优秀的治家文化,借鉴老一辈革命家、党的先锋模范的治家经验,让优秀家风文化浸润家庭每位成员,将“修身、齐家、治国、平天下”的处世哲理和爱国爱家的博大情怀内化到家庭成员的思想之中,外化到家庭成员的行为之上。充分发挥党员干部立家训、树家规的带头模范作用,通过道德讲堂等平台,用讲家规家训、说家风故事、谈传承感悟等形式,展示身边优秀干警家国情怀。

  三要担当核心价值的“培育者”。弘扬社会主义道德新风尚,在家庭里自觉地营造廉洁自律、忠诚担当、诚实守信的良好氛围,不断培育现代好家风。要齐家风、立家规,让家人知晓原则是什么,底线在哪里,清楚什么能做,什么不能做,严格坚守社会主义核心价值观,让淳朴家风与优良党风同频共振。

  家是最小国,国是千万家。让好家风、好作风、好党风的阳光雨露,沐浴润泽党员干部修身立业之心志,涵养追求卓越的坚定信念。

【篇10】党课精编精讲60篇范文

  20XX年在全体党员中开展的“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化全面从严治党的又一成功实践。一年多来,在党中央坚强领导下,各级党组织共同努力,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,扎实有序开展学习教育,取得重要进展和明显成效,推动了党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

  今年2月21日,习近平总书记主持中共中央政治局会议,讨论并审议了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,要求各级党组织把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,履行主体责任,抓常抓细抓长。3月底,中共中央办公厅正式印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,明确了“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务、基本要求和工作举措,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。     

  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。各级党组织要从讲政治的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,始终把思想教育作为第一位的任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。     

  一、在“学”上深化拓展

  积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要在“学”上深化拓展,继续坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

  深入学习党章党规。党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。广大党员要联系深化全面从严治党的实践,继续深入学习党章党规党纪,牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项舰定要求,使之成为规范自身言行的硬约束。一是要坚持原原本本学习。广大党员要自觉端正态度、静心研读,逐条逐句通读党章党规,真正做到人心入脑、耳熟能详,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,守住共产党员为人做事的基准和底线。二是要坚持边学边查边改。各级党组织和广大党员要敢于直面问题,勇于自我革命,逐条对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,查找自身存在的问题,一项一项地整改,不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,最终实现增强“四个意识”、坚定“四个自信”、补足“精神之钙”、加强“信仰之修”、熔铸“信念之魂”。三是要坚持树立行为规范。广大党员要通过通读熟读党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,进一步明确做合格党员的标准,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉和行动自觉。 

  深入学习系列讲话。要充分认识习近平总书记系列重要讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

  一是全面把握系列重要讲话精神的丰富内涵。既要从各个领域、各个方面加深理解,又要从整体上理解讲话精神,把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来,防止在理论学习和应用中出现主观主义和片面性。

  二是准确把握系列重要讲语的精神实质。通过深入学习,筑牢胸怀共产主义远大理想、坚定不移坚持和发展中国特色社会主义的信念;

  解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题,创造出经得起实践、人民、历史检 验的新业绩,切实做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;

  在掌握科学世界观和方法论上有大的提高,在提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维的能力上有大的进步,更好地担当起历史赋予我们的重任。三是坚持用系列重要讲话精神推动实践。真正把学习同解决自身世界观、人生观和价值观问题结合起来,更好地用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;

  紧密联系改革开放和现代化

  建设的实际,紧密联系党的建设的实际,把学习习近平总书记系列重要讲话精神的成效转化为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的实际行动。

  二、 在“做”上深化拓展

  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要在“做”上深化拓展,引导党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。同时,各级党组织要对照党章特别是党中央最新要求,深入查摆问题、抓好整改落实,切实把党员标准立起来、把党组织形象树起来。

  党员要做到“四个合格”。广大党员要坚持对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化,重创新、求实效,真正按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,不断坚定和提高政治觉悟。

  一是要政治合格。要坚定理想信念,站稳政治立场,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。坚持把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。

  二是要执行律合格。严守政治纪律和政治规矩,增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,言行一致、令行禁止,把政治纪律养成渗透到点点滴滴之中,使严守政治纪律成为一种日常修养。三是要品德合格。继承发扬党的优良传统和作风,明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,不断加强个人品德修养,培养理想人格,彰显人格魅力。四是要发挥作用合格。牢记党的根本宗旨,提高觉悟、为民服务,积极作为、建功立业,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。

  党支部要做到“四个过硬”。党支部要重点查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题,切实做到政治功能、组织生活、教育管理、服务群众过硬。

  一是政治功能要过硬。要强化党的意识,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉担负起爱党、忧党、兴党、护党的职责,自觉维护党的团结统一,维护党中央的权威,维护党的领导,维护党的形象。充分发挥党的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势、密切联系群众优势,切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

  二是组织生活要过硬。着眼于提高组织生活质量,把富有时代特点的新内容,把学习党的创新理论、研究解决当前党员队伍中存在的突出问题纳入党组织生活。注重联系本地区、本单位实际,紧密结合党员干部队伍的不断变化和干部群众关心的热点难点,研究新情况、解决新问题,达到永葆先进性、增强战斗力的目的。

  三是教育管理要过硬。坚持在思想认识上严起来,提高对党员教育管理工作的认识,充分认识加强党员教育管理对于贯彻落实党的路线方针政策、恪守党章党规党纪、践行全心全意为人民服务宗旨的极端重要性,不断提升党员教育管理科学化、规范化水平。四是服务群众要过硬。自觉践行党的根本宗旨,以服务群众、做群众工作为主要任务和基本职责,把为群众排忧解难、办实事好事作为工作的基本出发点和落脚点。开展活动要与群众的关心关切结合起来,与解决群众的实际问题结合起来,让群众关心关注,吸引群众参与,请群众评判评议。     

  三、注重健全落实基本制度。

  基层党组织要坚持以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,以解决问题、发挥作用为基本目标,充分调动党支部的积极性主动性创造性,既正本清源、回归党内政治生活的传统,又与时俱进、创新党的组织生活的内容形式、途径办法,把“两学一做”作为党员教育的基本内容,长期坚持、形成常态。

  健全“三会一课”基本制度。坚持“三会一课”制度,必须贯彻全面从严治党方针,紧密结合党的建设实际,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。

  一是把握“三会一课”基本制度功能定位。“三会一课”制度是我们党注重思想建党、严密党的组织、增强党的创造力凝聚力战斗力的鲜明体现和制度安排。习近平总书记对在新的历史条件下坚持“三会一课”制度多次提出明确要求,强调在严格党内生活制度方面,“一个是坚持,一个是加强,一个是创新”。这些重要论述,进一步明确了“三会一课”基本制度的功能定位,为我们更好地坚持和发展“三会一课”制度提供了重要遵循。

  二是丰富“三会一课”基本制度内容。要以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要内容,精心研究和准备“三会一课”主题和具体方式,采取党员能参加、有效果、受教育的方式方法进行。要强化“三会一课”的思想教育功能,推广党支部主题党日、党员活动日、网络教育等做法,使“三会一课”真正成为党员政治学习的阵地、思想交流的乎台、党性锻炼的熔炉。三是坚持把增强党性贯穿“三会一课”始终。通过“三会一课”,组织党员学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话和党的理论创新成果,定期进行党性分析体检,对照党章和入党誓词查找不足,明确努力方向,做合格党员。

  充分发挥党支部主体作用。党支部是党对党员进行教育、管理和监督的基本单位。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部。一是加强党支部建设。深入分析不同领域基层党组织建设面临的新情况新特点,总结经验,分类指导,巩固已建立的基层党组织,减少党组织“空白点”,尽快实现党的组织全覆盖。二是坚守党的阵地战斗性。监督党员干部和其他工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守党的各项纪律,维护党纪国法的权威。教育党员自觉抵制不良倾向,同各种危害我们党的领导的各种错误思潮和行为作坚决斗争,同不利于党的形象的言行作坚决斗争,同形形色色的违法违纪行为作坚决斗争,让党的旗帜在基层各个领域高高飘扬。三是选好配强党支部书记。党支部要按期进行换届,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位。有针对性地对党支部书记进行系统培训:帮助其提高党务工作能力,真正担负起凝聚人心、带好队伍、服务社会的重任。     

  四、在压紧压实责任上下功夫

  各级党委(党组)要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,确定主题,加强研讨式、互动式、调研式学习,发挥引领示范作用。各级党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课,带头学习,带头做合格党员、合格领导干部。

  发挥表率作用。党员领导干部要在推进“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,以实际行动推进学习教育常态化、制度化。要清醒认识自己岗位的特殊重要性,树立和增强自律意识、标杆意识、表率意识,对党始终忠诚,模范遵守党章,严格按党内政治生活准则办事,自觉接受各方面监督,带动和推进本地本部门“两学一做”学习教育常态化制度化。要严格执行双重组织生活制度。党员领导干部要积极参加所在党支部各项活动,主动汇报思想,认真执行任务,带头开展批评和自我批评,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程。

  推动工作落实。各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,高度重视,精心组织,抓常抓细抓长。党委(党组)要切实履行主体责任,每年要专门研究部署,一级抓一级,层层抓落实。组织部门要作出具体工作安排,加强督促指导。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应,加强基层党建工作薄弱环节,每年梳理分析工作短板,研究确定若干重点任务,集中力量攻坚克难。把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容,每年结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据,注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。要及时总结交流新鲜经验,发现和解决存在问题。对工作落实不力、搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责。

【篇11】党课精编精讲60篇范文

  根据XX的安排,我要就“爱国主义教育”主题与大家一起来探讨学习。我认为,开展这个活动正当其时。
  就像一千个人有一千个哈姆莱特一样,人们对爱国主义理解也是千差万别的。不同的阶级、不同的社会、不同历史发展时期、甚至不同的人对爱国主义理解各不一样,比如:从社会性质来看,有奴隶封建社会的爱国主义、有资本主义的爱国主义,有社会主义爱国主义;从民族特性来看,每个国家和民族都有自己的爱国主义传统和观念;从思想情感来看,存在着朴素的爱国主义情感、盲目的爱国主义情绪、理性的爱国主义观点和系统化的爱国主义思想;从历史发展来看,不同历史时期爱国主义的主题也是不一样的。
  今天,利用这个机会,围绕爱国主义教育,我想从溯源、明理、晰义、践行四个层面与大家分享几点个人的认识和体会,与大家共勉。
  一、溯源:爱国主义是中华民族生生不息的重要精神基因
  习近平总书记指出,历史深刻表明,爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
  纵观中华民族5000多年发展历史,爱国主义内涵之所以如此丰富,爱国主义传统之所以源远流长,成为中华民族生生不息的精神“脐带”,就在于中华民族的爱国主义有着深厚的文化根基和独特的文化土壤。
  在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,虽然朝代不断更迭,天下分分合合,但最后都归于一统,屹立于世界民族之林,成为“四大文明古国”唯一延续至今而文化不断的,首先就源于爱国主义的“根”之深、“蒂”之固。
  中国,一个伟大而又多灾多难的文明古国,她之所以能屡仆而屡兴、愈挫而愈勇,千百年来淬炼的爱国主义传统作为重要的精神支柱,无疑发挥着巨大作用。
  中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,作为自己的初心和使命。
  从王进喜、雷锋到焦裕禄、孔繁森;从邓稼先、郭永怀到黄大年、罗阳,一代代共产党人为国家、为民族、为人民赴汤蹈火,他们以坚定信念、无畏气概和高尚人格,诠释了共产党人的初心和使命,展现了高尚的爱国情怀。
  二、明理:准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵
  (一)时代主题:实现中华民族伟大复兴中国梦
  爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。习近平总书记深刻指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当代中国爱国主义的鲜明主题。”
  中国梦把国家、民族和个人作为一个“命运共同体”,体现了国家追求、民族向往、人民期盼的有机统一,彰显了中华民族和中国人民的整体利益,表达了华夏儿女的共同期盼,成为海内外全体中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。
  (二)爱国和爱党、爱社会主义高度统一
  今日之中国,国家、民族的命运和党的命运、社会主义的命运密不可分习近平总书记指出:“我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展,最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的,这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。”
  (三)社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的内容
  社会主义核心价值观12个范畴,犹如一朵花上的花瓣,瓣瓣同香、瓣瓣同心。“同香”,同在都蕴含着一种爱国情怀;“同心”,同在都滚烫着一颗爱国之心。
  习近平总书记指出:“在社会主义核心价值观中,最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。”“我们常讲,做人要有气节、要有人格。气节也好,人格也好,爱国是第一位的。”
  (四)维护祖国统一和民族团结
  祖国统一是中华民族的福祉,民族团结是各族人民的生命线。维护国家主权和领土完整,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责,是中华民族根本利益所在。
  习近平总书记指出:“在新的时代条件下,弘扬爱国主义精神,必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。”
  祖国统一大势所趋,民族团结来之不易,要像珍视自己的生命一样珍视祖国统一,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,铸牢中华民族共同体意识,让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
  三、晰义:从三个维度把握新时代爱国主义精神
  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足新时代历史方位,系统阐释了新时代爱国主义精神的思想内涵、历史传承和价值取向,在团结和凝聚中华儿女应对风云变幻的风险挑战中显示出强大的中国精神、中国力量。准确把握新时代爱国主义精神,应从理论、历史、实践三个维度去参悟。
  (一)要遵循理论逻辑,领会新时代爱国主义精神的继承和发展
  习近平总书记旗帜鲜明地指出了新时代爱国主义“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的鲜明主题及“坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”的本质。爱国主义在中国的内涵及表现随着中华民族的不同境遇而不断变迁。
  在新时代,中华儿女只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一,唱响实现中华民族伟大复兴中国梦的鲜明主题,才能在中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中绽放出绚丽光芒。
  (二)要遵循历史逻辑,领会新时代爱国主义精神的理性和情怀
  习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上说:“对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。”
  中华儿女只有将国家核心利益、民族长远利益作为爱国言行的最高追求,把对祖国的无限热情转化为对国家忠诚、对民族热爱、对人民关切的实际行动,才能真正在实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大征程中发挥作用。
  爱国不仅有感性的表达,更要有理性的行动。面对国内外环境变化带来的新挑战,中华儿女只有深植爱国情怀,保持爱国理性,坚定不移地“走好自己的路”“办好自己的事”“从自己做起,从本职岗位做起”,“扎根人民,奉献国家”,真正为中华民族爱国主义精神的辉煌篇章增辉添彩。
  (三)遵循实践逻辑,领会新时代爱国主义精神的价值和担当
  习近平总书记关于爱国主义的重要论述是凝聚和引领中华民族继往开来的精神纽带,在中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中显示出非凡价值和巨大担当。
  深刻领会习近平总书记关于爱国主义的重要论述,就要科学认识中国崛起、民族振兴和世界繁荣、人类进步的关系,推动构建人类命运共同体,为解决国际社会面临的共同问题、推进全球治理体系变革、推动人类社会发展进步和世界大同提供中国智慧和中国方案。
  四、践行:把爱国主义精神内化于心、外化于行
  不管树的影子有多长,根永远扎在土里;每位国人不管走得有多远,都要把祖国和人民放在心中。如何让爱国主义传统代代传承、发扬光大?教育是永恒主题,践行是根本目的。要在教育中激发爱国热情,在践行中养成爱国自觉。
  (一)让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神支撑
  对祖国的热爱,源自一个人的自然情感,但也需要培育和滋养。如果缺乏有效的爱国主义教育,这种朴实的“爱”就可能失去温度、消解能量。
  习近平总书记强调:“弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。”
  (二)让爱国主义成为每个孩子的人生关键一课
  习近平总书记指出:“弘扬爱国主义精神,要从青少年做起,这方面工作是管长久的、管根本的。”爱国主义思想、情感与觉悟不是与生俱来的,而是在一定的环境条件下经过一定时间的培养、体验和熏陶逐渐形成的。一个人在青少年时期获得的教育,在很大程度上会影响整个人生。
  家长特别是父母要把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气,帮助他们形成美好心灵,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶,促使他们健康成长,让他们在人生道路上走得更正、走得更远。
  (三)让爱国主义成为每名中国人的行动自觉
  习近平总书记指出:“爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”
  判断一个人是不是真正的爱国主义者,主要不是听他说什么,而是要看他做什么,看他对社会是否有贡献,对国家、对人民是否做了有益的工作。
  “把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自己做起,从本职岗位做起”。困难和压力,往往更能检验一个人的爱国情怀。
  我们要大力弘扬爱国主义精神,激发爱国热情,不畏压力、攻坚克难,越压越勇、越压越强,首先做好自己的事,把发展主动权牢牢掌握在自己手中。
  (四)让爱国主义成为我们务实前行的不竭动力
  民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗,就没有中国特色社会主义新时代的今天,更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。
  在新时代,践行爱国奋斗精神的最终落脚点即是在自身的本职岗位上踏实肯干,兢兢业业,艰苦奋斗,任劳任怨。
  摒弃英雄无用武之地的悲观心态。做到真正静下心来,在普通的工作岗位上,奉献自己的聪明才智和满腔热血,发光发热,从一点一滴做起,工作中不拉后腿,不满腹牢骚抱怨,不好高骛远,不斤斤计较,为国家的发展和荣辱贡献自己的青春力量。
  在实现中华民族伟大复兴的新征程上,必然会有艰巨繁重的任务,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。要坚定不移听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!
  今天授课到此结束,谢谢大家!

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