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有关欢乐的泼水节课文原文

时间:2020-04-11 教学设计 点击:

  《欢乐的泼水节》是苏教版国标本第四册中的课文。课文紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,初步进行尊重各民族风俗习惯的教育。下面和小编一起来看看有关欢乐的泼水节课文原文!

  有关欢乐的泼水节课文原文

  西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

  这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!

  地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。

  扩展阅读:

  《欢乐的泼水节》主要紧扣 “欢乐”一词,记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的盛大场面,表现了祥和、欢乐的气氛。由于这是少数民族的节日,对于我们这边的小朋友相对是比较陌生的,仅靠朗读来教学是远远不够的,所以我主要是运用图片、课前搜集的资料等手段与朗读想结合来理解课文内容,让人们泼水的欢乐以及那盛大的场面使学生身临其境,从而对课文的内容有更深刻的理解。第二自然段是文章的重点段落,具体生动地写了泼水的欢乐场面。在教学过程中,为了更加突出文章的重点,抓住文章的重点段落、重点句子、重点词语进行教学,贯彻了以读为本的教学原则,通过学生的自读、感悟,来加深学生对课文内容的理解。学生也深刻体验到了泼水节的欢乐。

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