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第二批主题教育体会交流【3篇】

时间:2024-03-23 工作心得体会 点击:
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。以下是小编整理的第二批主题教育体会交流【3篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第二批主题教育体会交流1

  “不忘初心、牢记使命”主题教育当前正在全党上下如火如荼地开展,通过读原著悟原理,从朴实的文字里,深切地感受到一名共产党人的责任和要求。什么是初心使命?如何实践担当?有所思也有所悟。

  一要坚定信仰不忘初心。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不忘记为什么出发。”习近平总书记朴实的话语是对“不忘初心”最深刻的诠释。作为一名共产党员,如何能不忘初心?最重要的就是不能忘记自己党员的身份,入党时宣下的誓言,党员肩上担的责任。“拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密。”入党时的誓言就是对我们如何做好一名党员的要求。中国共产党是人民的党,作为一名党员,从宣誓那一刻起就注定了必须对党忠诚,为共产主义奋斗终身。为人民服务是党的根本宗旨,是党员干部一切工作的出发点和落脚点,我们必须进一步增强为民服务意识,始终把人民利益放在首位,多谋民生之利,善解民生之忧,竭尽所能,奉献一已之力。

  二要读通原著指导实践。“新时代催生新思想,新思想引领新时代、指导新实践。”习近平新时代中国特色社会主义思想丰富和完善了中国特色社会主义理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。是在应对当前复杂多变的国际社会背景下,结合世情国情党情充分认识的基础上,与时俱进,不断创新,为我国经济发展再上新台阶注入新动能。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,认真读原著、学原文、悟原理,开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训,提升自身业务水平。处理问题要在多思多想、学深悟透上下功夫。剖析和理解其核心要义、精神实质、丰富、实践要求,自觉对表对标,及时校准偏差;在系统全面、融会贯通上下功夫,深刻把握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法,提高马克思主义理论水平;学以致用,大力弘扬理论联系实际的优良学风,更加自觉用这一思想指导解决实际问题,切实把学习成效转化为工作动能,立足本职,爱岗敬业,为实现国家富强、民族振兴、民族富强的中国梦不懈奋斗。

  三要勇于担当坚决落实。“锤炼忠诚干净担当的政治品格”,是习近平总书记对这次主题教育提出的一条根本任务。党的事业需要靠党员干部脚踏实地,埋头实干,真正使讲话精神落地生根、开花结果。因此要是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,切实在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。作为一名老党员干部,同样要时刻保持清醒的政治头脑,保持思想纯正、信仰坚定,自觉做政治上的明白人、老实人,一心为党为公、心无杂念旁骛。守住底线、不踩红线、不碰高压线,始终保持清正廉洁的节操,敢于和不良风气作斗争,营造风清气正的政治生态。必须要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,与党中央保持高度一致,忠诚于党、拥护党的领导、拥护党的领导核心,服从单位党组织的领导,高标准做好党组织安排的各项工作;要干干净净做事、踏踏实实做人,做到令行禁止、不闯红线、不踩黄线,培养优良作风;要锻炼过硬本领,勇于担当、敢于担当、善于担当,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,高标准要求自己,做到清正廉洁,为年轻干部做表率。

第二批主题教育体会交流2

  中央印发的《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》中明确指出:“要强化分级分类指导。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大,情况复杂。要坚持从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,科学合理作出安排,改进组织指导方式,保证学习教育全覆盖,增强主题教育效果。”

  对农村、社区等基层党组织来说,在开展第二批“不忘初心,牢记使命”主题教育时,首要解决的问题就是教育活动参与率不高,要想方设法确保教育全覆盖,使每位党员都能自觉参加主题教育活动,让全体党员都能在主题教育中成长。

  随着经济、社会的发展,新农村建设步伐的加快,农村中人们的生活节奏不断加快,人们需自由支配时间的比例在大大增加,农村党员也不例外。为此,在农村党员中开展集中式教育也不再适应新形势,农村党建活动的参与率一时提不高。为此,在开展第二批主题教育中农村党组织首要任务就是要加强党员的管理,优化组织结构,合理设置党小组,拓宽教育渠道,提高教育活动的参与率。

  分类开展主题教育是一种行之有效的途径,在意见中也指出:“针对不同群体党员的实际,采取生动鲜活、喜闻乐见的方式,用好案例教育、微信公众号、微视频等,增强主题教育的吸引力和感染力。”

  在分类开展主题教育中,农村党组织首先在充分掌握党员基本情况的基础上以方便组织学习教育进行分类分组。诸如可根据居住情况进行分组,对党员集中居住的片区以就近原则选取党员课堂地址;根据党员从事的职业进行分组,对年轻在职党员来说,要充分考虑参加教育活动的时间安排,积极动员党员参与网络平台的主题教育活动;根据党员的年龄结构进行分组,充分发挥老党员的作用,积极鼓励老党员发挥余热开展主题教育宣讲活动,挖掘老党员的先进代表和感人事迹,通过宣讲感染年轻党员,用组织感情拉拢人心,汇聚力量……农村党组织在开展主题教育工作中,要下足分类教育的功夫,同时要精准把握教育内容的广度和教育效果的深度,全员教育是基础,教育广度和深度是体现教育成效的又一指数,让全体党员能在主题教育中锤炼党性,提高觉悟,端正作风,发挥作用,切不能把主题教育匆匆飘过,来一场形式主义的邪风。

第二批主题教育体会交流3

  作为一个中国人,“不忘初心”就是不要忘记我国悠久的历史和深厚的文化。重视我们人类的发展史、我们民族的进步史、我们国家的奋斗史;五千年的中华文化源远流长,先辈给我们留下了丰厚的精神文化遗产,而如今匆忙的社会节奏下,现代人已经越来越难坐下来,静静地翻阅一本书。知古通今,唯有认识历史才能更好地、坚定不移地走新时代中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。

  作为一名党员,“不忘初心”就是不忘建党的初衷和宗旨,不忘党所经历的苦难与曲折,不忘党在奋斗中形成的伟大精神。做到严于律己,把党的纪律规矩挺在前面,坚守一名共产党员的阵地,永葆共产党员的先进性、纯洁性,始终牢记为人民服务的党的宗旨。

  作为一名教师,教书育人,立德树人,为国家培养合格的人才,是我们每一个人民教师的根本任务。

  “学高为师,身正为范”。为师者要不断追求学习,精进自己的教育教学能力,不断提高自身业务素养。不但如此,为人师表更要成为学生的榜样,举手投足、一言一行都在学生的眼里,要以实际行动树立人民教师的光辉形象。

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