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妇幼健康教育工作制度六篇

时间:2024-03-12 章程规章制度 点击:
妇幼保健院(所、站),为孕产妇和婴幼儿健康服务的一种专科保健机构。按照规模分别称为院、所或站。内分妇女保健和儿童保健两部分。以下是小编整理的妇幼健康教育工作制度六篇,欢迎阅读与收藏。

【篇一】妇幼健康教育工作制度

  一、建立社区健康教育网络,定期召开例会,依据社区主要健康问题,制定年度健康教育工作计划

  二、根据中心的计划,大力推行社区健康促进工作,开展多种形式的社区健康教育。

  三、针对不一样人群开展控烟、限酒、合理膳食、健身等于预活动。

  四、对社区的病人按不一样病种或不一样人群,发放健康教育处方,使居民健康知识知晓率和健康行为构成率到达健康教育目标考核要求。

  五、在中心相关科室的业务指导下,开展整体人群精神卫生健康和残疾预防宣传教育。

  六、开展心理咨询服务,可设立健康咨询台和咨询服务热线。

  七、利用公司礼堂和居委会,每月一次,针对不一样人群进行健康教育知识讲座。

  八、健康知识宣传栏或板报每月更换资料。

  九、免费为辖区内居民建立健康档案,对慢性病人进行分类管理。

  十、认真填写并妥善保管各类有关健康教育及管理的各种资料。

【篇二】妇幼健康教育工作制度

  1、各类健教稿件必须立足于医学科学,做到科学、准确、真实。

  2、妥善保管妇幼保健宣传稿件并及时存档。

  3、妥善保管健康教育设备,并定期检查设备性能,随时保持备用状态。

  4、完成以下健教工作内容:

  ①每季至少出一期妇幼保健宣传档;

  ②每季至少举办一期孕妇学校、父母学校;

  ③利用“三八”妇女节、“六一”儿童节等妇女及儿童聚集的机会,开展妇幼卫生讲课、咨询等活动。

  5、重点加强对孕产妇和儿童家长的健康教育,要求所辖范围孕产妇、儿童家长健康教育覆盖率达90%。

  6、各项健教活动均需作好活动记录。

【篇三】妇幼健康教育工作制度

  一、学校成立心理健康教育领导机构。校长亲自挂帅,学校教务处、政教处、总务处、团委等相关职能部门负责人参加领导机构,以保障业务工作的行政支持和高效运行。有计划、有组织地开展健康教育活动。

  二、将健康教育列入学校卫生工作计划

  三、开设健康教育课,每间周讲授一次课。健康教育教师要认真备课,要求:有课时、课题、教学目的、重点、难点。

  四、授课教师要认真备课,写好教案,按计划授课。

  五、总务处定期对教室的采光、照明、黑板等进行检查。

  六、学校环境卫生有专人负责。有定期清扫检查制度,保证学校环境的清洁、整洁。

  七、开展以教育为主要资料的班、团会活动,每学期至少一次。

  八、经过家长学校,争取得到家长的支持和配合。

  九、健康教育学校领导小组定期对学校健康教育工作检查,督促,发现问题及时解决,进行自评。

【篇四】妇幼健康教育工作制度

  为切实做好妇幼健康教育宣传工作,保障母婴安全,促进妇幼健康,结合我院实际情况,特制定本年度妇幼健康教育工作计划。

  一、工作计划

  (一)积极争取政府支持,通过增收节支等途径筹措资金,努力改善医疗保健业务用房紧缺的状况,以适应保健业务发展的需要,力争实现妇幼保健院的整体搬迁。

  (二)大力引进人才,补充后备力量。

  (三)加强妇科设施管理。

  (四)提升新生儿监护水平。

  (五)完成化验室检验设备的更新及增设

  二、工作目标

  (一)做好医院整体搬迁前的各项准备工作。

  (二)继续开展妇幼保健和临床新技术、新项目。

  (三)加快医院信息化建设。

  (四)提高妇幼卫生工作质量管理。

  (五)改善医院内部环境。

  (六)加强职工队伍建设。

  三、具体要求

  (一)临床医疗工作

  1、开展新技术、新项目。

  2、抓好三基三严培训和质量监控,确保医疗质量安全。

  3、落实消毒隔离措施,控制院内感染的发生。

  (二)妇幼保健工作:

  1、继续加大健康教育宣传力度,提高婚检率。

  2、加强两个系统管理,降低孕产妇和儿童死亡率。

  3、巩固爱婴医院成果,提高母乳喂养率。

  4、开展妇幼保健新业务。

  (三)行政管理工作:

  1、搞好医院文化建设。

  2、做好专业技术人才的培养和引进。

  3、加强行风建设和医德教育。

  (四)后勤保卫工作

  1、加强后勤管理,保障后勤供应。

  2、逐步改善医院环境。

  3、加强医院污水、污物处理管理,防止环境污染。

  4、加强安全管理,维护医院安全。

  四、主要措施

  (一)行政管理

  1、认真贯彻执行党的妇幼卫生工作方针,因地制宜实施改革与创新,抓好两个效益,保持医院稳步发展。

  2、加强院科两级管理,继续实行竞争上岗和全员聘任制。

  3、加强医疗服务质量监管工作,使服务质量进一步提高。

  4、发挥信息系统作用,搞好宣传报道和医疗保健信息管理。

  5、加强群团组织工作,丰富活跃职工业余文化生活。

  6、继续抓好计划生育工作。

  (二)业务管理

  1、妇幼保健:认真抓好孕产妇和儿童保健管理工作常规的贯彻落实,进一步重视孕产妇和儿童的全程保健管理,不断规范保健技术服务,提高保健服务质量。加强对各项工作制度落实情况的检查指导,及时提出工作建议,巩固提高妇幼保健各项质量指标。

  (1)保健科负责具体的业务技术指导工作,对各乡村卫生院、所的业务指导全年不少于4次。

  (2)继续实行基层妇幼人员例会制度,以定期总结交流工作情况,布置各阶段工作任务,不断提高工作的主动性和责任感,扎实做好岗位工作。

  (3)采取专题培训以会代训等方式,对基层妇幼人员进行2次以上业务知识培训,重点培训高危孕妇筛查与管理、体弱儿筛查与矫治以及孕产妇和儿童保健等业务知识,不断提高业务水平。

  (4)第二季度对妇产科质量进行一次检查,对产科质量所存在的问题提出改进建议。第四季度对孕产妇和儿童保健基础情况进行一次抽样调查,以分析妇幼保健工作面临的困难与薄弱环节,进一步完善工作措施。

  (5)努力扩展农村妇女病查治覆盖面,安排妇女病查治工作,按公共卫生服务的要求,开展妇女病查治,提高妇女的健康水平。

  2、临床:优化服务流程,提高服务质量。

  (1)妇科:开展无痛人流、无痛分娩,同时充分利用薄层细胞自动涂片机、艾滋病初筛系统等设备,开展对宫劲癌及艾滋病预防等妇科疾病的防治,确保医疗安全。

  (2)产科:加强孕期监护,完善孕产妇管理,特别是高危管理,减少围产儿死亡率。力争创建产科ICU,更好的发挥我院在全县孕产妇抢救治疗中的重要作用。

  (3)化验室:按国家认证要求完成标准化实验室的改造,开展微量元素、电解质、细胞涂片、薄层细胞自动涂片机、艾滋病初筛系统等新型化验项目;

  (4)辅助科室:加强与临床的协作配合,进一步提高辅助检测技术水平和质量。B超室开展乳腺超声检查;

  (三)经济管理

  1、加强财务管理,完善经济核算与分配办法。

  2、严格执行医疗收费标准和政府统一采购制度,强化监督管理。

  3、搞好院科两级核算,控制医疗成本。

  4、做好成本效益分析,坚持总量控制结构调查。

【篇五】妇幼健康教育工作制度

  1、监督指导县直医疗单位、乡镇卫生院相关信息收集与管理、孕前与孕产期保健管理与指导、妇女多发病防治与管理、避孕节育咨询与指导等妇女保健工作。

  2、掌握全县人口、已婚妇女、育龄妇女、孕产妇、人口出生、孕产妇死亡等基本情况,定期与相关部门进行核实。

  3、开展孕产期保健、女职工保健、心理卫生等妇女保健工作,工作有计划、有总结。

  4、负责全县妇女常见疾病的筛查工作,对筛查情况进行登记,对筛查出的高危妇女进行随访治疗或转诊。

  5、开展孕产妇死亡、围产儿死亡、出生缺陷监测工作,做好妇幼卫生的信息统计、分析总结、补漏和质控工作;掌握全县妇女健康状况和孕产妇死亡情况,分析影响妇女健康的主要因素,制定干预措施。

  6、开展健康教育工作,通过宣传展板、健康教育处方、培训讲座等多种形式,宣传、普及妇女保健科普知识。

  7、制定全县妇女保健业务培训计划,举办专业技术培训班和讲座,定期开展业务交流。

  8、定期召开工作例会,讨论本县妇女保健工作计划,总结、交流妇女保健工作情况,部署工作任务;承担上级下达的各项妇女保健工作。

【篇六】妇幼健康教育工作制度

  1、健康教育科工作制度

  (1)在分管院长的直接领导下,制定全院的健康教育工作计划;并负责健康教育网络(包括社区健康教育)的组织管理、技术指导和方案实施。

  (2)负责全院健教栏目、专栏、电视网络及标语宣传和全院性会议会场的指导设计落实等工作。

  (3)认真贯彻落实《深圳市卫生系统健康教育工作暂行规定》,对全院健康教育工作进行总结、评比和评价。

  (4)组织本院医务人员参与各级社会性健康教育活动。督促检查各部门(科室)及社区健康服务中心的健康教育和控烟情景。

  (5)计划和组织全院医务人员的健康教育培训和兼职健教员的业务培训,以使掌握必要的传播手段和技巧。

  (6)树立为医疗、教学、科研第一线服务的思想,协助各科室开展“科教兴医,科技兴院”的工作。

  (7)做好新闻单位来院采访人员的接待工作。

  (8)爱护各种宣传器材,做到细心使用,妥善保管。

  (9)开展理论研究、课题设计;指导各部门(科室)健康教育效果评价。

  (10)实施健康教育工作报表制度。

  2、门、急诊健康教育制度

  (1)门诊部主任必须重视并主管门诊健康教育,在候诊室醒目位置设立闭路电视和健康教育专栏,传播各科常见病和季节性传染病的预防。急救等知识,经常更换宣传资料;督促医护人员在门诊过程中开展健康教育。

  (2)门诊医护人员以口头讲解和健康教育处方等形式,对病人的行为和生活方式给予指导;及时向病人或其家属发放健康教育宣传品。

  3病区健康教育命制度

  (1)各临床业务科室主任必须重视并主管住院健康教育,将此项工作纳入岗位职责制;住院区设立健康教育专栏,并经常更换宣传资料;召开医患(或家属)座谈会或咨询会,举办健康教育讲座等。督促检查医护人员对病人入院、住院和出院过程中的健康教育工作。

  (2)医生利用查房和值班时间,针对病人的不一样情景给予医*卫生保健知识、心理健康教育和行为指导,把指导资料和行为目标供给给职责护士,由护士督促实施;开展和指导护士开展本科室健康教育效果评价。

  (3)职责护士按护理程序系统收集资料,评估病人的健康状况,了解其心理需求,进行心理护理和遵医行为教育,及时向主治医生反馈病人信息;协助医生开展综合性的健康教育,督促和指导病人实现行为目标;为病人供给出院指导和康复指导,如疾病复发的预防和护理方法,辅助器械的使用和注意事项、康复训练、随访等;开展效果评价。

  4、社区健康教育制度

  (1)医院所属社区健康服务中心主任必须重视并主管社区健康教育工作,严格按照《深圳市社区健康服务工作方案》中有关健康教育的规定,完成各项健康教育任务;结合法定宣传日在社区开展宣传活动;对老人、妇女、儿童、慢性病人、康复病人以及社区企业职工等进行经常性的人群教育;以电视、健康教育专栏、居民座谈会、热线电话、家庭访谈等方式,满足社区居民的健康需求;督促全科医生和护士把健康教育贯穿于健康服务的全过程。

  (2)全科医生在门诊、家庭病床、巡回医疗、康复指导、心理咨询、医疗咨询等诊疗过程中,有针对性地开展健康教育和行为指导,并交由护士督促实施;开展社区健康教育效果评价。

  (3)护士协助全科医生实施健康教育和行为目标,并在导医、咨询、特殊护理、临终关怀等方面进行全方位的健康教育,填写健康档案,协助全科医生开展健康教育效果评价。

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