第一篇: 主题教育督查专项整治整改方案
根据中央的部署要求，我局自6月开始，在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，现将开展情况总结如下：
一、基本情况
我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，印发主题教育工作方案，明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求机关党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施，确保主题教育落到实处。
(一)讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透，以高质量的党课为主题教育打好思想基础。x月X日，我局召开主题教育启动动员会，省局党组书记为干部上了专题党课，阐述了开展主题教育的重大意义和丰富，对开展主题教育进行动员部署，要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全面开展主题教育。在此基础上，省局领导班子其他成员共开讲专题党课X节，有效发挥了领导干部带头促学作用。
(二)集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，省局党组分X个专题开展学习研讨，结合中心工作谈体会，认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面，重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。在对照党章党规找差距方面，重点学习研讨了如何严格遵守党章，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。在对照初心使命方面，重点学习研讨了如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(三)围绕主题开好会。根据中央主题教育总体安排和总局统一部署，我局党组坚持严字当头、坚持问题导向，本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度，深入调研，深入对照，深入整改，切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式，认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作，共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议X条，对X个项目进行了边学边改。二是用心开好会议。20X月X日，省局党组召开专题民主生活会，书记带头查摆了突出问题，对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了对照检查，对号入座、勇于领责。三是专心做好整改。本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面X条，省局党组逐条进行了研究，对X条能立行立改的意见建议进行了立即整改。其他未能整改的X条认真梳理分析意见建议类型，制定分类整改措施，制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单，明确整改时限和责任处室，紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，确保主题教育善始善终、善作善成。
二、主要做法
在主题教育开展过程中，省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，精心研究部署，扎实组织实施，形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。
(一)省局党组带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓，除了深入谋划、研究、部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源，真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨，带头赴基层调研指导，利用一个多月的时间，分X个专题开展了省、市、县和基层分局各层级、各地区共X多名人员参加的集中调研活动，面对面听取一线同志摆问题、提建议，收集汇总了各类问题X多个，梳理问题X个。在整改过程中，省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，定期公布整改项目和进展情况，力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧，使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施，实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误，形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。
(二)各级部门参与，重视工作推动，不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育开展过程中，各级领导干部均能按照活动的要求，认真上好专题党课，积极参与专题学习研讨，带头做好行动榜样，在做实规定动作的基础上，结合本单位实际，努力做出特色、做出新意，带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式，开展主题教育，强化党员的党性修养。在专题学习研讨中，组织领导干部学习书籍X册，并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容，保证党员干部学深悟透、以知促行，做到知信行合一。
(三)系统上下联动，立说立行立改，迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，无论是讲专题党课，还是开展专题研讨，都紧盯问题，力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题，一些比较简单、急需解决的，现场“拍板”落实，做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，逐条逐项制订整改措施，目前已完成边学边改项目X项，切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”，一项一项对表，一个一个盘账。针对X余项“疑难杂症”问题，组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”，分析问题产生的原因，明确责任人和具体解决的期限，实施菜单式管理、项目化推进，以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会，密集出台具体整改措施，先后下发《XX通知》等多个文件，进行了及时、主动、彻底地整改。关于XX问题，省局机关全体人员全部整改到位。同时，全系统进行同步整改，严格对照标准自查自纠。关于XX问题，及时请示汇报，研究处理办法，确保符合相关规定，并做好相关干部的思想工作。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三，对照要求，全面深入排查工作的各个环节，从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题，把问题查全、找透、盯牢、改实。系统各单位先后发现X多个问题，目前这些问题均已整改到位。
第二篇: 主题教育督查专项整治整改方案
为深入落实中央主题教育工作会议精神，切实把领导班子、班子成员存在的问题找实找准，根据__县委主题教育领导小组印发的《关于主题教育单位领导班子和党员领导干部做好检视问题有关工作的通知》要求，在前期学习教育、调查研究的基础上，全面整体检视、深入查摆问题，找准短板弱项、抓好整改落实，推动各项工作高质量发展。现制定如下实施方案：
一、总体目标
问题检视工作是推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要抓手，是对党员领导干部进行党性教育的重要内容，也是强化自我革命、推动工作提升的重要途径。班子成员要强化责任担当，切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，按照省委、市委的安排部署和时间要求，结合全区中心工作，认真对照主题教育列出的8个方面突出问题，对照中央和省委、县委巡视巡察发现的突出问题，坚持问题导向，着力查找政治偏差，查摆解决问题，加强制度建设，提高制度的执行力。要进一步夯实管党治党主体责任，强化管党治党的坚定性、自觉性和有效性，做到在即知即改、立行立改上担当作为，在真“学”实“做”上深化拓展，做到思想问题和实际问题一起解决、新问题和老问题一起解决、个性问题和共性问题一起解决、党组织问题和党员个人问题一起解决，推动全面从严治党向纵深发展，确保中央和省委、市委决策部署贯彻落实到位。
二、工作要求
1、对标对表。按照《通知》中“六对照一结合”进行检视。“六对照”，即①对照____思想、____重要指示批示精神和党中央决策部署，②对照____在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题，③对照《中国共产党党内重要法规汇编》，④对照初心使命，⑤对照人民群众新期待，⑥对照先进典型、身边榜样。“一结合”，即结合本单位实际和征求到的意见建议，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。
2、明确目标。查摆领导班子及其成员自身不足，查找工作短板。对这次主题教育中央部署的8个专项整治问题以及其他需要整改的问题，要不等不拖，明确责任，边查边改。
3、多措并举。主要是广泛听取意见（对征求到的意见，要原汁原味反馈给领导班子及党员领导干部，不能过筛子），认真检视反思。(具体内容见后面步骤)。
4、剖析反思。聚焦主题教育“五句话”目标、八个方面突出问题和党的政治、思想、作风等党的建设存在的突出问题进行检视反思。联系思想工作实际，实事求是检视自身在思想、政治、作风、能力、廉政等方面的短板与差距，把问题找实、把根源找深，明确努力方向。领导班子和班子成员查找问题不能停留在表面，要坚持刀刃向内，敢于自我革命，认真检视反思。防止“大而空”、“小而碎”，隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚；防止“自我循环”、只出题不答题，以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他人问题替代自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题；防止新官不理旧账，防止把问题“甩锅”到基层和下级。
5、落实整改。要一条一条列出问题清单，逐一剖析根本原因，逐一列出整改措施、节点与最后期限，不搞官样文章，不硬性规定字数。
三、工作步骤
1、广泛征求意见。通过个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等形式，听取基层党员群众、工作服务对象对领导班子及其成员存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作等意见和建议。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话，相互听取意见建议。对市委指导组反馈的在巡视巡察、干部考察、工作考核、谈心调研、基层党建巡察调研、基层党建述职评议考核中的问题和提出的意见进行梳理。
2、开展谈心谈话。按照“主要负责同志带头谈，班子成员相互之间、与分管部门负责同志必谈，沟通思想、听取意见，指出不足、提出建议”的要求开展。谈心谈话要与召开专题民主生活会统筹在一起做。
3、深刻剖析反思。针对工作短板、具体问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。领导班子还要联系本单位发生的重大事件、典型案件和信访积案，集体讨论，共同查找问题，剖析原因。
4、建立问题清单。领导班子和班子成员要在深刻剖析反思的基础上，一条一条列出问题清单，明确整改措施，明确责任部门及责任领导。
5、严格把关审核。党委书记对班子及成员自检后的问题清单进行逐一把关，对自检问题不到位的提出改进意见。
6、制定整改方案。领导班子和班子成员要根据问题清单及整改措施，制定整改方案，分类提出整改落实的工作目标、工作措施、方式方法和时限要求等，切实做到边学习、边调研、边检视、边抓整改落实。要列出1-2个近期能够解决的问题，力争__月__日前取得进展。还要列出几个最突出的、能够在主题教育期间解决的问题。
四、梳理检视问题清单
领导班子及其班子成员要按照“六对照一结合”，根据中央主题教育列出的八个方面的突出问题，自觉对表对标，列出两类检视问题清单：一类为共性清单，一类为个性清单。
(一)检视问题共性清单
主要从以下九个方面查找：
1、理论武装方面。是否学懂弄通做实____思想，全面系统学、深入思考学，联系实际学，做到往深里走、往心里走、往实里走，实现学思用贯通、知信行统一；是否深入贯彻落实____重要指示批示精神和党中央决策部署，存在置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题。
2、思想政治方面。是否旗帜鲜明讲政治，坚持政治建设是党的根本性建设，位居党的建设的首位，统领党的建设；是否坚持思想建设是党的基础性建设，坚守信仰、坚定理想信念，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
3、干事创业方面。是否存在政治责任感和历史使命感不强烈，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神不够，以钉钉子精神抓工作落实的力度不够；存在形式主义官僚主义，做表面文章、搞花架子，表态多、调门高、行动少、落实差等问题；存在明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为，不担当不作为、慢作为、乱作为，新官不理旧账，工作标准、工作质量低等问题。
4、为民服务方面。是否坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事；是否存在作风漂浮，服务基层、服务群众意识淡薄，办事推诿扯皮、效率低下等问题。
5、清正廉洁方面。是否保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人；是否存在违反八项规定精神，违规用车、违规用房，公款送礼、公款吃喝等问题。
6、扫黑除恶方面。是否存在对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题；
7、其他方面。是否存在全面从严治党、落实“两个责任”落实不到位；深入推进中央和省委巡视、市委巡察反馈问题整改不彻底；扶贫领域形式主义、官僚主义，不精不准、不严不实；扶贫领域腐败和作风问题、生态环境保护、营商环境建设等方面的问题。
(二)检视问题个性清单
班子成员根据自己分管领域特点和单位实际，查找在思想、政治、作风、能力、廉政等方面存在的工作短板、具体问题，逐一列出个性问题清单。
五、加强组织领导
1、提高思想认识。要切实把思想和行动统一到____重要讲话精神上来，统一到党中央和省委、市委决策部署上来，进一步强化抓好检视问题的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要认真检视查摆，把问题找准查实、把根源剖深析透，有针对性地列出班子和班子成员存在的突出问题清单，逐一剖析根本原因，细化整改措施，为整改落实打下坚实基础。
2、压实工作责任。党委政府要履行检视问题的主体责任，把检视问题贯穿在主题教育的全过程；党委书记要履行检视问题第一责任人责任，搞好班子及班子成员检视问题的严格把关；班子成员要履行分管领域的检视问题的具体责任。一级抓一级、级级压责任、层层抓检视，推动检视问题工作更加精准更加坚实。
第三篇: 主题教育督查专项整治整改方案
按照中央、省市委要求和县委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》（__字〔20__〕__号）文件精神，现就在“不忘初心、牢记使命”主题教育中检视问题工作提出如下方案。
一、总体要求
坚持把检视问题作为关键，贯穿主题教育始终，对照____思想、____重要指示批示精神和党中央、省市县委决策部署，对照____在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题，对照《中国共产党党内重要法规汇编》，对照初心使命，对照弘扬传承马栏精神，对照人民群众新期待，对照先进典型和身边榜样，认真查摆自身不足和工作短板，列出问题清单，深刻检视剖析，把问题找实找准找具体，为整改落实奠定坚实基础。
二、具体安排
（一）多途径发现问题。局党组要通过召开座谈会、个别访谈、设立意见箱、发放征求意见表等方式，聚焦人民群众最关心的问题，充分听取审计服务对象、基层党员群众对领导班子及成员存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见建议。
（二）认真检视差距。局领导干部要发扬斗争精神，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，按照“四个对照、四个查找”要求，深刻检视问题，对照____思想，查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距；对照党章党规党纪，查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距；对照人民群众期待，查找在群众观点、群众立场、群众感情方面的差距；对照先进典型，查找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距。党员干部要围绕“四个合格”，认真开展“四对照、四查找、四检视”。
在认真检视差距的基础上，要制定问题清单，征求意见收集的问题、自身查找出的问题，一项一项列入问题清单。对问题清单实行动态管理，结合学习教育活动、听取意见和整改落实情况，及时调整问题清单内容。
（三）深刻剖析反思。全体领导干部要发扬刀刃向内的自我革命精神，针对研讨交流、征求意见、调查研究发现的具体问题，专项整治工作中明确的11类问题，以及“讲政治、敢担当、改作风”专题教育、脱贫攻坚和扫黑除恶专项斗争中查找或暴露的问题，从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行认真反思把原因找准、把根源挖深。检视问题要坚决防止“大而空”“小而碎”隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚；防止“自我循环”指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题，工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。结合征求意见和查找问题情况，集体研究讨论共同查找问题，深刻剖析原因。
（四）坚持边查边改。对检视的问题，要把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改。能够当下改的，明确时限要求，按期整动到位；一时解决不了的，要盯住目标不放，通过不断深化思想认识，明确阶段目标，持续加以整改。整改落实要防止虎头蛇尾、久拖不决，防止搞纸上整改、虚假整改。
三、几点要求
（一）强化组织领导。局机关各领导干部要切实提高政治站位，准确把握中央、省市县委要求，牢牢抓住学习贯彻____思想这条主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这个主题，切实把检视问题做细做实，及时掌握工作进展情况，防范纠正可能出现的偏差，确保主题教育不“走神”、不“散光”。
（二）注重统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同各项工作任务的落实结合起来，同省市县委安排部署结合起来，突出重点、抓住关键，统筹安排、全面推进，切实防止出现“两张皮”。
（三）突出“关键少数”。副科级以上领导干部要靠前指挥，率先垂范，以上率下，带头深入调查研究，带头检视整改问题，发挥好示范引领作用、把主题教育推向深入。
（四）注重实际效果。在教育活动中检视问题要力戒形式主义、官僚主义，多出实招、多谋事实、多求实效。检视问题要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，既解决好工作中存在的问题，也解决好思想根源上的问题。问题清单要落实详细。
（五）强化督促检查。局“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室要对检视问题工作全程跟进，及时掌握情况，精准施策，对问题找得不实、剖析反思不深刻的，要及时指出、督促纠正，切实保证检视问题各项任务落到实处，推动主题教育高质量开展。
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